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Titlebook: BetOnMath; Azzardo e matematica Chiara Andrà,Nicola Parolini,Marco Verani Book 2016 Springer-Verlag Italia 2016 Insegnamento della probabil

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:13:53 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱BetOnMath
期刊簡(jiǎn)稱Azzardo e matematica
影響因子2023Chiara Andrà,Nicola Parolini,Marco Verani
視頻videohttp://file.papertrans.cn/185/184346/184346.mp4
發(fā)行地址L‘esperienza BetOnMath è unica nel panorama italiano: http://betonmath.polimi.it/mooc.Adatto a tutti gli insegnati di Scuola Secondaria Superiore che desiderano insegnare il calcolo delle probabilità
圖書(shū)封面Titlebook: BetOnMath; Azzardo e matematica Chiara Andrà,Nicola Parolini,Marco Verani Book 2016 Springer-Verlag Italia 2016 Insegnamento della probabil
影響因子Il libro ha origine dall‘a(chǎn)ttività svolta durante il progetto "BetOnMath", un‘esperienza di Matematica Civile finalizzata alla prevenzione dell‘a(chǎn)buso di gioco d‘a(chǎn)zzardo tra gli studenti della scuola secondaria di secondo grado attraverso un insegnamento innovativo della matematica. In particolare, durante il progetto gli autori del libro hanno sviluppato un percorso didattico modulare sulla matematica del gioco d‘a(chǎn)zzardo che gli insegnanti di matematica delle scuole secondarie possono utilizzare sia per introdurre gli strumenti di base del calcolo delle probabilità sia per sensibilizzare sui rischi legati al gioco d‘a(chǎn)zzardo..Il libro descrive i pilastri metodologici e concettuali che hanno guidato la concezione e dato forma al percorso didattico, ovvero la centralità del ruolo dell‘insegnante, l‘uso dei simulatori di gioco, l‘importanza delle attività di gruppo e il ruolo delle emozioni nell‘a(chǎn)ffrontare e comprendere nuovi concetti matematici. Nel libro, ciascuno di questipilastri è trattato sia mediante una discussione teorica che attraverso la presentazione di specifici esempi tratti da reali situazioni d‘a(chǎn)ula vissute dagli insegnanti che hanno utilizzato il percorso didattico nell
Pindex Book 2016
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書(shū)目名稱BetOnMath影響因子(影響力)




書(shū)目名稱BetOnMath影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱BetOnMath網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱BetOnMath網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱BetOnMath被引頻次




書(shū)目名稱BetOnMath被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱BetOnMath年度引用




書(shū)目名稱BetOnMath年度引用學(xué)科排名




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書(shū)目名稱BetOnMath讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:43:39 | 只看該作者
riore che desiderano insegnare il calcolo delle probabilità Il libro ha origine dall‘a(chǎn)ttività svolta durante il progetto "BetOnMath", un‘esperienza di Matematica Civile finalizzata alla prevenzione dell‘a(chǎn)buso di gioco d‘a(chǎn)zzardo tra gli studenti della scuola secondaria di secondo grado attraverso un
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:51:19 | 只看該作者
International Political Economy Seriesondirne le caratteristiche dal punto di vista della psicologia delle dipendenze (Sezione 5.4, a cura di S. Cabrini) e discutere le possibili strategie preventive che si possono mettere in campo per affrontarlo (Sezione 5.5, a cura di tutte le autrici del capitolo).
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:42:22 | 只看該作者
Un fenomeno complesso e multi-facce,ondirne le caratteristiche dal punto di vista della psicologia delle dipendenze (Sezione 5.4, a cura di S. Cabrini) e discutere le possibili strategie preventive che si possono mettere in campo per affrontarlo (Sezione 5.5, a cura di tutte le autrici del capitolo).
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:45:40 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:17:30 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:16:19 | 只看該作者
La voce degli insegnanti,ortato il percorso didattico nelle loro classi. In particolare condividiamo le affermazioni, le emozioni, le perplessità, gli atteggiamenti e le storie più frequenti o significative che abbiamo raccolto dagli insegnanti incontrati in questi due anni di progetto.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:13:25 | 只看該作者
Un fenomeno complesso e multi-facce,focalizzerà l’attenzione sull’emergenza sociale che esso rappresenta oggi in Italia (Sezioni 5.1, 5.2 e 5.3, a cura di D. Capitanucci), per poi approfondirne le caratteristiche dal punto di vista della psicologia delle dipendenze (Sezione 5.4, a cura di S. Cabrini) e discutere le possibili strategie
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:21:26 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:38:43 | 只看該作者
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