Titlebook: Berufliche Zielkl?rung und Selbststeuerung; Ein Programm für Stu Luiza Olos,Ernst-H. Hoff,Christian H?rtwig Book 2014 Springer Fachmedien W

卵石

,Anregungen zur Weiterentwicklung und übertragung des Kompass-Programmes, und wirksam erwiesen hat, wollen wir am Ende dieses Buches auf Fragen eingehen, die sich mit Blick auf die Zukunft stellen. Ein . Bündel solcher Fragen bezieht sich auf das Programm in seiner ganzen ..

碎片

https://doi.org/10.1007/978-3-658-03650-8Laufbahnberatung, berufliche Orientierung,; Selbstmanagement, Coaching, berufliche Entwicklung,

激怒某人

窗簾等

泥沼

syncope

安定

Jaan Masso,T?nu Roolaht,Urmas Varblane Zeichen des fortlaufenden Strukturwandels der Arbeitsgesellschaft. Darauf kann hier zu Beginn nur kurz mit Verweis auf einige Schlüsselbegriffe eingegangen werden: Ganz generell spricht man vom Wandel der . (der etwa in den 1970er Jahren einsetzte) hin zur heutigen . (Kübler 2009; Willke 2001).

旋轉(zhuǎn)一周

J. Meriküll,R. Eamets,U. Varblaneersonen an deutschen Hochschulen, so waren es im Jahr 1980 bereits eine Million, und im Jahre 2000 waren etwa 1,8 Millionen Studierende eingeschrieben. Derzeit kann man von deutlich über zwei Millionen Studierenden an deutschen Hochschulen ausgehen. Und w?hrend vor fünfzig Jahren noch nicht einmal j

Engaged

Jaan Masso,T?nu Roolaht,Urmas Varblanegesteuerten Handelns und der beruflichen Entwicklung integriert. Diese Konzeption liegt dem Projekt Kompass inhaltlich zugrunde. Davon ausgehend haben wir eine Reihe von Leitfragen zur Beantwortung für die Studierenden zusammengestellt, um bei ihnen Prozesse der Selbstreflexion und beruflichen Selbs

ENACT