Titlebook: Beobachten im fachdidaktischen Kontext; Schülerinnen- und Sc Heike de Boer,Daniela Merklinger,Sandra Last Textbook 2022 Der/die Herausgeber

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Mikroprozesse in der Fachdidaktik – Aufgabenbearbeitungen als komplexe Ko-Konstruktionenarüber hinaus im Kontext der Bedeutung von Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Aufgabenkonstruktion dargestellt und mündet in der Ausdifferenzierung von Praktiken der Aufgabenbearbeitung als komplexe Ko-Konstruktionen.

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STALE

Einleitung: Beobachten im fachdidaktischen Kontext, und wie eine optimale Leistungsf?rderung aussehen sollte. So fokussieren Large-Scale-Untersuchungen wie PISA vor allem Ergebnisse, die die fachbezogenen Leistungen der Schüler*innen als Lernerfolg oder als Misserfolg dokumentieren (vgl. OECD 2019: 28?ff.). Welche Aneignungswege Schüler*innen bei de

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