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Titlebook: Autonomes Lernen und Weisheit; Zur Begründung der k Alexander Engelbrecht Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedie

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樓主: CK828
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發(fā)表于 2025-3-23 10:50:08 | 只看該作者
- als Vertrauenskrise, die sich weitl?ufig im Wirtschafts-, Finanz-, Umwelt- und Bildungssektor bemerkbar macht. Auch die P?dagogik, die ihrem Wesen nach als überwinderin kritikwürdiger gesellschaftlicher Strukturen auftreten sollte, ist selbst Opfer allgemeiner Fehlentwicklungen geworden. Vor diese
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發(fā)表于 2025-3-23 14:31:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:34:44 | 只看該作者
Government and Politics in Africaig und f?hig, den Z?gling ?dort abzuholen, wo er ist“, d.i. ihm das zu ?geben“, was er zu diesem Zeitpunkt wirklich braucht. Eine genauere Untersuchung seiner Erziehungspraxis k?nnte mit einigen Grundzügen einer Erziehung zur Weisheit enden.
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發(fā)表于 2025-3-23 23:09:01 | 只看該作者
Book 2010bemerkbar macht. Auch die P?dagogik, die ihrem Wesen nach als überwinderin kritikwürdiger gesellschaftlicher Strukturen auftreten sollte, ist selbst Opfer allgemeiner Fehlentwicklungen geworden. Vor diesem Hintergrund wird die Perspektive einer kynischen P?dagogik entworfen, die die Idee der Liebe n
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發(fā)表于 2025-3-24 04:45:18 | 只看該作者
,Weisheit und P?dagogik,ig und f?hig, den Z?gling ?dort abzuholen, wo er ist“, d.i. ihm das zu ?geben“, was er zu diesem Zeitpunkt wirklich braucht. Eine genauere Untersuchung seiner Erziehungspraxis k?nnte mit einigen Grundzügen einer Erziehung zur Weisheit enden.
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發(fā)表于 2025-3-24 06:36:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:24:51 | 只看該作者
,Das Problem des glaubwürdigen Vermittelns der Friedensfrage, Buch erfreut sich rascher Verbreitung. Es ist bis heute auf Erziehungswissenschaft und Fachdidaktiken sehr einflussreich, nicht zuletzt, weil es das Konzept eines Bildungsbegriffes hochh?lt, der als zentraler Begründungszusammenhang in der p?dagogischen Wissenschaft fungiert. Klafki greift auf den
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發(fā)表于 2025-3-24 17:42:19 | 只看該作者
Pathologie der Beziehungen im Klassenzimmer,st. Es gilt, eine Wunde an den Anfang der Analyse zu stellen, die gegen Rationalisierungen und Mehrperspektivit?t verlangende Intellektualisierungen durch ihren Charakter, gekennzeichnet von bescheidener Authentizit?t, eben die eines schulbiografischen Berichts, gefeit ist. Dieser schulbiografische
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發(fā)表于 2025-3-24 20:41:36 | 只看該作者
Konturen autonomen Lernens,ren Strukturen eine unerl?ssliche Voraussetzung für die Revitalisierung der Atmosph?re im Sinne einer ?Aufheiterung“ (Sloterdijk 2007, 247) bilden. Glücklicherweise findet sich ein bemerkenswertes Beispiel für staatlich gef?rderte Heiterkeit in der neueren Geschichte Europas: in Bulgarien.
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發(fā)表于 2025-3-25 00:57:12 | 只看該作者
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