Titlebook: Auf der Seite der Erziehung; Zur rekursiven Form Hanno Su Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Erziehungstheorie.P?dagogische

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https://doi.org/10.1007/978-1-4471-3111-3eobachtet werden, wenn weder als gesellschaftliche Funktion noch als anthropologische Gegebenheit? Beide Wege scheinen angesichts der ausgeführten Kritik an der Unterscheidung von intentionaler und funktionaler Erziehung (dazu Kapitel 5) sowie der Kritik an der verengenden Bestimmung der Erziehung a

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978-3-658-16329-7Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

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