找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Assessing the English Language Writing of Chinese Learners of English; Liz Hamp-Lyons,Yan Jin Book 2022 Springer Nature Switzerland AG 202

[復(fù)制鏈接]
樓主: 和尚吃肉片
31#
發(fā)表于 2025-3-27 00:52:32 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 01:35:29 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 08:26:23 | 只看該作者
Lawrence J. Berliner,Tateaki Ogata language ability (CSE), with a focus on the sub-scales of English writing in the Chinese EFL context. Based on the Communicative Language Ability model (Bachman, Fundamental considerations in language testing. Oxford University Press, Oxford, 1990; Bachman and Palmer, Language testing in practice:
34#
發(fā)表于 2025-3-27 12:28:36 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:32:21 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 19:01:16 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:44:01 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:26:39 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 07:55:22 | 只看該作者
Analysis of Livelihood Security,erimental/quasi-experimental designs, targeted at a limited number of error categories, hence neglecting teachers’ authentic needs in the classroom. The present study seeks to investigate how diagnostic writing assessment can be used to enhance focused WCF practice in authentic L2 writing classrooms
40#
發(fā)表于 2025-3-28 11:59:25 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-15 18:50
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
吐鲁番市| 枣强县| 柳林县| 怀仁县| 通辽市| 莱芜市| 来宾市| 兰州市| 蓬安县| 万年县| 齐河县| 和龙市| 离岛区| 大宁县| 墨竹工卡县| 自治县| 衡南县| 西城区| 犍为县| 松江区| 桃园县| 昆山市| 仲巴县| 驻马店市| 铁力市| 山东| 新宁县| 谢通门县| 奉新县| 库尔勒市| 汨罗市| 兴国县| 新兴县| 合作市| 沂水县| 黎川县| 逊克县| 罗定市| 宣恩县| 纳雍县| 水城县|