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Titlebook: Altersgemischte Teams in der Pflege; Miteinander arbeiten Jessica Sch?fer Book 2021 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:09:02 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱Altersgemischte Teams in der Pflege
期刊簡稱Miteinander arbeiten
影響因子2023Jessica Sch?fer
視頻videohttp://file.papertrans.cn/155/154177/154177.mp4
發(fā)行地址Herausforderungen im generationenübergreifenden Team gemeinsam meistern.Führung von altersgemischten Teams.Praktische Hinweise zur Implementierung von Strukturen in der Pflege
圖書封面Titlebook: Altersgemischte Teams in der Pflege; Miteinander arbeiten Jessica Sch?fer Book 2021 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer
影響因子.Vielfalt statt Einfalt!.Dieses Buch richtet sich an Führungspersonen und Praktiker im Pflegebereich und zeigt alle wichtigen Aspekte für ein erfolgreiches Arbeiten im Team mit unterschiedlichen Generationen.?.Der Mix aus verschiedenen Altersgruppen in einem Team ist nur in den seltensten F?llen ein erfolgreicher Selbstl?ufer. Vielmehr kommt es darauf an, die Mischung gut zusammenzustellen und immer wieder aufs Neue entsprechend zu dosieren. Die einzelnen Zutaten dazu und wie es gelingen kann, finden Sie in diesem Buch. Verst?ndlich, humorvoll und ?auf dem Punkt“ beschreibt die erfahrene Autorin, wie die Zusammenarbeit der verschiedenen Generationen für alle Beteiligten erfolgreich sein kann..
Pindex Book 2021
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書目名稱Altersgemischte Teams in der Pflege影響因子(影響力)




書目名稱Altersgemischte Teams in der Pflege影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Altersgemischte Teams in der Pflege網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Altersgemischte Teams in der Pflege讀者反饋




書目名稱Altersgemischte Teams in der Pflege讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:57:15 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:21:30 | 只看該作者
? Gute ? Liberale gegen ? b?se ? Rechte ?, sondern vielmehr ein soziales Konstrukt. Denn es kommt erheblich darauf an, wie mit dem Alter umgegangen wird: sowohl von jedem pers?nlich, als auch von der Gesellschaft und dem Unternehmen. ?Man ist so alt wie man sich fühlt“, sagt der Volksmund, und es kann erg?nzt werden ?und wie man von der Au
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:30:02 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:26:03 | 只看該作者
Stichwortgeber in Nadelstreifensgruppen der Teammitglieder. Auch wenn altersgemischte Teams auf den ersten Blick ein ?normales“ Team abbilden, steckt in ihnen ein beachtliches Zusatzpotenzial. Dieses wird allerdings nicht automatisch entfaltet, schlie?lich handelt es sich nicht um ein Wurfzelt, sondern es braucht nicht zuletzt ei
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:19:47 | 只看該作者
Stichwortgeber in Nadelstreifenppen unglaublich viele Chancen, zu denen unter anderem ein h?heres Verst?ndnis für Patienten/Bewohner, Vermeiden von Gruppendenken (?Groupthink“), verbesserte Entscheidungs- und Handlungsf?higkeit, aber auch wechselseitige Lernm?glichkeiten geh?ren. Gleichzeitig sind altersgemischte Teams keine ?Sel
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:22:58 | 只看該作者
Die Alternative für DeutschlandEinzelne auch die Kultur. Daher muss sie eine Ma?anfertigung sein, die gelebt und sich kontinuierlich weiterentwickelt. H?ufig wird sie als ?Nice to have“ abgewertet, dabei macht sie den Unterschied, ob und wie hoch die Zufriedenheit der Besch?ftigten, aber auch der Patienten ist, und hat damit Einf
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:50:55 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-26368-6rden diese zwar kurz beleuchtet, doch der Schwerpunkt liegt auf den Besonderheiten der generationsübergreifenden Führung. Für sie braucht es ein erweitertes Führungsrepertoire, denn erfolgreiche Führung von Besch?ftigten unterschiedlichen Alters ist immer eine Kombination aus der Beachtung von gener
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:10:15 | 只看該作者
Ergebnisse der empirischen Untersuchung,im Gegenüber unterschiedliche Reaktionen aus. Anerkennung ist der überbegriff für Wertsch?tzung und Loben. W?hrend es stark komprimiert bei Wertsch?tzung darum geht, den anderen für das zu sch?tzen, ?Wie“ er ist, steht beim Loben das ?Was“ im Vordergrund.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:50:05 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-476-02769-6r Fehler, die das Leben eines Patienten gravierend ver?ndern oder sogar beenden. Gründe für Fehler gibt es mehr als genug: Unkonzentriertheit, Missverst?ndnisse, fehleranf?llige Strukturen, hoher Zeitdruck und vieles mehr. Daher braucht es eine konstruktive Fehlerkultur, die frei von Angst und Sankt
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