Titlebook: Aktionsforschung in Psychologie und P?dagogik; Peter A. Fiedler,Georg H?rmann Book 1978 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag GmbH & Co KG, Darms

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Aktionsforschung — sozialtechnologische Innovation oder aktivierende Strategie?fahrungen beabsichtigt, ger?t nicht nur das praktische Interesse von Wissenschaft ins Zentrum der Diskussion. Vielmehr wird im Versuch einer Vermittlung des ungel?sten Theorie-Praxis-Bezugs und der gesellschaftlichen Relevanzproblematik von Wissenschaft eine Neubestimmung der Beziehungen von Wissens

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Verhaltensmodifikation und Aktionsforschungr in unterschiedlichen Begründungszusammenh?ngen vorgeschlagen. Ob bei . und . (1975) unter dem Stichwort ?emanzipatorische Relevanz“, bei . (1975) oder bei . (1976) im Anschlu? an kritische Auseinandersetzungen mit der Praxis psychologischen Experimentierens oder auch bei . (1970) im Rahmen grunds?

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P?dagogisch-psychologische Innovationsvorhaben in Institutionenstimmende Momente der praktischen Verhaltensmodifikation sind. Die klinische Einzelfallpraxis, die hierbei im Mittelpunkt der Betrachtung stand, ist nun selbstverst?ndlich nur ein Gebiet der Anwendung psychologischen ?nderungswissens. Ein weiteres Gebiet, das ebenfalls Verbindungen zum Begriff der V

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Theorie des normativen und moralischen Konflikts: Ihre Konsequenzen im handlungsbezogenen Engagementdelnden) ad?quat zu erfassen. Statistik ist auf den Augenblick angewiesen, Aktionsforschung sucht die Ver?nderung des Augenblicks aktiv einzubeziehen. Doch hier liegt das Problem. Da der Proze?charakter sozialen Handlens in flie?ender Komplexit?t statistisch nicht einfangbar erscheint, wirft der Akt