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Titlebook: Agiles Lernen im Unternehmen; J?rg Longmu?,Gabriele Korge,Benjamin H?hne Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2021

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:25:41 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Agiles Lernen im Unternehmen
影響因子2023J?rg Longmu?,Gabriele Korge,Benjamin H?hne
視頻videohttp://file.papertrans.cn/152/151430/151430.mp4
發(fā)行地址Stellt die Praxis des Agilen Lernens am Beispiel von sieben Unternehmen vor.Wendet agile Methoden auf die betriebliche Weiterbildung an.Zeigt, wie Kompetenzentwicklung flexibel und innovativ sein kann
圖書封面Titlebook: Agiles Lernen im Unternehmen;  J?rg Longmu?,Gabriele Korge,Benjamin H?hne Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2021
影響因子.Dieses Open Access-Buch zeigt, dass Kompetenzentwicklung im Unternehmen so flexibel und innovativ sein kann, wie es die Arbeit oft schon ist. Der Ansatz ?.Agiles Lernen im Unternehmen.“ wendet agile Methoden auf die betriebliche Weiterbildung an. Besch?ftigte entwickeln neue Kompetenzen direkt im Arbeitsumfeld, die Herangehensweise ist dynamisch und kann im Verlauf des Lernens sich wandelnden Anforderungen und Rahmenbedingungen angepasst werden. Fachliche und methodische Begleiter unterstützen das Lernen und richten es am Bedarf des Unternehmens aus..Das Buch stellt .Agiles Lernen im Unternehmen. umfassend dar: Der erste Teil beschreibt den Hintergrund und das Vorgehen im Einzelnen. Im zweiten Teil werden sieben ausgew?hlte agile Lernprojekte aus sehr unterschiedlichen Unternehmen vorgestellt. Der dritte Teil behandelt übergreifende Themen zu Gestaltung, Organisation und Perspektive des agilen Lernens. Es l?dt dazu ein, den Ansatz selbst auszuprobieren.
Pindex Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2021
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書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen影響因子(影響力)




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen被引頻次




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen年度引用




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen年度引用學(xué)科排名




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen讀者反饋




書目名稱Agiles Lernen im Unternehmen讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:03:46 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:15:52 | 只看該作者
Agiles Lernen?– weltweit vernetztzuverl?ssige Bedienung und lokale Systembetreuung einer neu eingeführten automatisierten Messsoftware und -hardware an drei Standorten gew?hrleistet werden. Es wird geschildert, wie das agile Lernen gestaltet wurde, um die dafür notwendigen Kompetenzen bei Ingenieuren und Mechanikern aller drei Stan
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:59:48 | 只看該作者
Wenn es gut werden muss: Projektmanagement für reale Aufgabenurniveau zu qualifizieren. Zentraler fachlicher Inhalt war es, eigene Projekte planen und umsetzen zu k?nnen. Die Lerninhalte bewegten sich auf akademischem Niveau und es stand ein Zeitbudget von 200 Stunden je Teilnehmer zur Verfügung, die über ca. 6 Monate erbracht werden sollten.Der Beitrag zeigt
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:20:53 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:42:40 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:45:50 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:21:16 | 只看該作者
Wir lernen es, indem wir es tun: Wenn agiles Vorgehen agil gelernt wirdnte und was zweckm??ige Organisationsformen und Hilfsmittel sein k?nnten. Die Vorgehensweisen und Techniken des agilen Arbeitens waren so gleichzeitig Gestaltungselemente eines Lernprozesses und in der zweiten Phase auch Lerngegenstand. Dabei war das Ergebnis zun?chst v?llig offen, weil es zu Beginn
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:57:20 | 只看該作者
Digitalisierungsprojekte professionell managenprojekt lernten, wie ein agiles Change-Vorhaben zu steuern und zu managen ist. Dabei war das Lernteam zugleich Steuerungsteam in einem Projekt zum Aufbau eines Social Intranet. Das Lernen durfte den Release des Social Intranets nicht verz?gern, dennoch sollte sich das Lernteam auch grundlegende Komp
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:43:01 | 只看該作者
Nicht nur die Mitarbeiter müssen lernen, auch die Organisations. In diesem Text werden die Erfahrungen aus den Betriebsprojekten dargestellt sowie die Schlussfolgerungen, die daraus gezogen werden k?nnen. Sie zeigen, in welche Richtung ein Unternehmen Entwicklungen erlauben und auch vorantreiben muss, um Agiles Lernen l?ngerfristig und in gr??erem Umfang zu er
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