Titlebook: Elementary Particles - Accelerators and Colliders; S. Myers,H. Schopper Book 20131st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2013

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6.7 Electron-Positron Circular Colliders,n Studierenden in der ersten Phase des Studiums.Die Neuaufla.Die Bew?ltigung des Grundstudiums Mathematik entscheidet sich gr??tenteils am erfolgreichen L?sen der gestellten übungsaufgaben. Dies erfordert jedoch eine Professionalit?t, in die Studierende erst langsam hineinwachsen müssen. Das vorlieg

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6.10 Beam Cooling,ing-Programmen eine bedeutsame Rolle. Die beiden Lernformen, in welchen Lernen durch Lehren einen zentralen Stellenwert einnimmt, k?nnen danach unterschieden werden, ob die “Lehrer”- und “Schülerrollen” reziprok sind oder ob die Lernenden starr in ihren Rollen bleiben (vgl. auch Krüger, 1975). Bei k

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7.1 General Introduction on Linear Accelerators,tdeutscher Erwachsener herausgearbeitet. Die Untersuchungsgruppe ist dabei keine, die nach soziologischen Kriterien eine Rand- oder Extremgruppe ist, in der man von vornherein ausgepr?gte Leidenserlebnisse erwarten würde. Trotzdem l??t sich ausgehend von den erz?hlten Lebensgeschichten auch in der U

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7.2 The Only Linear Collider Built so Far: the SLC,e Vielzahl von Lernangeboten – von Volkshochschulkursen über Vortr?ge und Bildungsr- sen bis hin zu Fernsehsendungen oder Zeitungsartikeln – wahr. Darüber hinaus pr?gen die verschiedenen Aktivit?ten der Freizeit nachhaltig den Kenntnis- und Wissensbestand von Menschen, ohne dass dies intendiert oder