| 期刊全稱 | Absolventen von Waldorfschulen | | 期刊簡(jiǎn)稱 | Eine empirische Stud | | 影響因子2023 | Heiner Barz,Dirk Randoll | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/144/143427/143427.mp4 | | 發(fā)行地址 | Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung | | 圖書(shū)封面 |  | | 影響因子 | Die Waldorfp?dagogik gilt als weithin anerkannte Alternative zur staatlichen Regelschule. Konzeption und Methoden sind inzwischen breit dokumentiert und auch wissenschaftlich durchleuchtet. Studien über die konkrete Schulwirklichkeit fehlten allerdings bislang genauso wie Forschungen zur Wirksamkeit der P?dagogik Steiners. Gerade dies aber ist ein Charakteristikum der Waldorfp?dagogik. Sie beansprucht nachhaltige Wirkungen im Blick auf eine gelingende Lebensgestaltung. Von der Freude am beruflichen Engagement, über Verantwortungsbewusstsein für Gesellschaft und Umwelt bis hin zu positiven Einflüssen auf Lebensführung und Gesundheit im Alter reichen die Wirkungserwartungen..Diese Untersuchung basiert auf eingehenden Befragungen von ehemaligen Waldorfschülern aus drei Alterskohorten. Die Herausgeber analysieren die konkreten Erfahrungen der Ehemaligen mit der Waldorfp?dagogik. Für die Interpretation und Diskussion der Sp?tfolgen, der Nach- und Nebenwirkungen des Waldorfschulbesuchs in verschiedenen Lebensbereichen konnten namhafte Experten gewonnen werden. Analysiert werden Berufskarrieren, Lebensorientierungen, Religion, Gesundheit. Au?erdem wird die Geschichte der Waldorfschulbeweg | | Pindex | Book 2007Latest edition |
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派博傳思國(guó)際
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GMT+8, 2025-10-16 14:00
發(fā)表于 2025-3-21 18:27:46
