Titlebook: A Deleuzian Approach to Curriculum; Essays on a Pedagogi Jason J. Wallin Book 2010 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s) 2010 Cur

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 09:56:10

Becoming-Music: Improvisation and Instrumentalism in Curriculum Theory,er externer Moderation konsentiert hat. Erstmalig im deutschsprachigen Raum schildert diese Leitlinie ausschlie?lich ?rztlich-wissenschaftliche Aspekte und gibt – abgesichert durch umfangreiche Literaturrecherche und -bewertung – den zum Zeitpunkt der Abfassung gültigen Stand medizinischen Wissens w

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 14:13:03

Uncertain Games,e, Familie, Karriere oder finanziellen Situation. Strategien beinhalten kognitive Umstrukturierung und Hausaufgaben zur Bew?ltigung von Stress und allen Aspekten der überforderung im Zusammenhang mit Lebensrollen, Bewertung und Umstrukturierung von Lebensstilentscheidungen und Festlegung neuer Richt

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 18:05:58

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 00:16:50

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 06:00:52

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 10:02:53

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 12:13:11

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛(ài)論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-12 14:03
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved