Titlebook: Wohnr?ume als p?dagogische Herausforderung; Lebenslagen institut Hendrik Trescher Book 20161st edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 W

欺騙某人

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AVOW

Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-12846-3Wohnen; Heim; Geistige Behinderung; Bürokratie; Totale Institution

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Book 20161st editionissen gepr?gt ist. Er stellt fest, dass HeimbewohnerInnenvom Steuerungssystem der sogenannten Behindertenhilfe in ihrer pers?nlichenHandlungs?konomie und Pers?nlichkeitsentwicklung eingeengt werden, sodassWohnen, verstanden als eine auch emotionale Aneignungspraxis von Raum, kaumgelingen kann. Mensc

生存環(huán)境

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on Regulierung, überwachung und asymmetrischenAbh?ngigkeitsverh?ltnissen gepr?gt ist. Er stellt fest, dass HeimbewohnerInnenvom Steuerungssystem der sogenannten Behindertenhilfe in ihrer pers?nlichenHandlungs?konomie und Pers?nlichkeitsentwicklung eingeengt werden, sodassWohnen, verstanden als eine

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abe an allt?glichen Praxen jenseits derInstitution teilweise massiv einschr?nken. Der Autor liefert abschlie?endkonkrete konzeptionelle und p?dagogisch-praktische Vorschl?ge und Anregungen.978-3-658-12846-3

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Rough-Granular Computing in Human-Centric Information Processing complex adaptive and autonomous systems, or knowledge representation and reasoning about knowledge. We outline current results on approximation of compound vague concepts which are based on rough-granular computing. In particular, hierarchical methods are used for approximation of domain ontologies