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Titlebook: Wohlstand ohne Kinder?; Sozio?konomische Rah Thusnelda Tivig,Golo Henseke,Matthias Czechl Book 2011 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011

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樓主: 喜悅
11#
發(fā)表于 2025-3-23 11:05:54 | 只看該作者
,Bew?ltigung der Folgen des demografischen Wandels,lstand. Anschlie?end werden die Fragen, in welcher Hinsicht eine Kinderzahl zu gering sein kann und welche Motive eine staatliche Einflussnahme auf das individuelle Geburtenverhalten rechtfertigen k?nnten, theoriegeleitet vertieft. Dabei wird auch er?rtert, wann es zweckm??ig ist, von Bev?lkerungspo
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:05:45 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:14:01 | 只看該作者
,Determinanten der Fertilit?t in Deutschland,üge mikro?konomischer Fertilit?tstheorien und daraus ableitbarer Ansatzpunkte für eine erfolgreiche Familienpolitik geboten. Anschlie?end wird ein kritischer überblick ?konometrischer Arbeiten zu den Determinanten von Fertilit?tsentwicklungen in Deutschland und im internationalen Vergleich gegeben.
14#
發(fā)表于 2025-3-24 01:23:56 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 02:24:35 | 只看該作者
,Standardisierte L?nderprofile,ie bieten einen kompakten überblick über die demografische Entwicklung, insbesondere die Fertilit?tsentwicklung sowie die Rahmenbedingungen, unter denen sie sich entfaltet. Dabei wird auf die in den Kap.?2 und 3 diskutierten Ergebnisse zu-rückgegriffen, ohne auf methodische oder datenbezogene Schwie
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:49:37 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 10:56:12 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:39:03 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 19:31:00 | 只看該作者
,Determinanten der Fertilit?t in Deutschland,luss pr?sentieren wir Befragungsergebnisse, die Hinweise auf Kinderwünsche und fertilit?tshemmende Rahmenbedingungen bieten. Dabei wird auch das Instrument der Befragungen einer kritischen Betrachtung unterzogen.
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:41:57 | 只看該作者
Handlungsempfehlungen, und erwerbsorientierten Gruppen die Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf erm?glichen und die doppelte Anstrengung honorieren. Positive Nebeneffekte hiervon sind die Gleichstellung der Geschlechter und die Erh?hung der Chancengleichheit aller Kinder in der Gesellschaft.
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