Titlebook: Wie gelangen Innovationen in die Schule?; Eine Studie zum Tran Barbara Koch Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmed

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 21:45:49

Perspektiven für Schule und Beratungegenden Studie erl?utert. An dieser Stelle soll perspektivisch dargestellt werden, welche Akteure bzw. Institutionen im Bildungssystem beratende Funktionen übernehmen k?nnen. Darüber hinaus wird diskutiert, ob die Rezeption von Innovationen aus der Praxisforschung ein gangbarer Weg zur selbstst?ndigen Entwicklung der einzelnen Schule ist.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 01:34:21

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Empirischer Zugangund Wechselwirkungen sichtbar zu machen. Aufgrund der Erkenntnisse zur Transferforschung (siehe Kapitel 2.2, 2.3 und 2.4) wurde ein vorl?ufiges Verst?ndnis über den Transfer von Ergebnissen der Praxisforschung entwickelt sowie im Zuge des Forschungsprozesses systematisch, regelgeleitet und kategorie

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 00:59:25

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