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Titlebook: Wer pflegt, muss sich pflegen; Belastungen in der A Erich Schützendorf Book 20061st edition Springer-Verlag Vienna 2006 Altenpflege.Angeh?r

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:50:35 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Wer pflegt, muss sich pflegen
副標題Belastungen in der A
編輯Erich Schützendorf
視頻videohttp://file.papertrans.cn/1028/1027075/1027075.mp4
概述Das "überleben" in einem stressreichen Beruf lernen.Neue Sichtweisen und Handlungsalternativen in der Altenpflege.Zahlreiche Erfahrungsberichte aus dem Alltag der Altenpflege.Includes supplementary ma
圖書封面Titlebook: Wer pflegt, muss sich pflegen; Belastungen in der A Erich Schützendorf Book 20061st edition Springer-Verlag Vienna 2006 Altenpflege.Angeh?r
描述.Herr Schmitz steht am Frühstückstisch und h?lt sich die Hand an den Kopf. Er scheint ratlos...Die Alltagsassistentin: ?K?nnen Sie heute ihr Brot selber belegen?"..Herr Schmitz bleibt unver?ndert in seiner Haltung...Die Assistentin: "Da liegt das Brot. Da die Wurst."..Herr Schmitz atmet tief ein, beh?lt die Hand am Kopf...Die Assistentin: "Wenn Sie es nicht schaffen, dann rufen sie. Dann helfe ich ihnen."..Sie geht. ..Er bleibt am Tisch stehen und h?lt sich den Kopf....In diesem wie in den vielen anderen Beispielen aus dem Pflegealltag geht es dem Autoren nicht um die Frage, ob das Verhalten der Assistentin richtig oder falsch ist, sondern um die Frage, warum sie sich so verh?lt. Der Autor benennt anschaulich und praxisnah die oft hilflosen und manchmal verzweifelten Rettungsversuche der Pflegenden, Begleiter und Betreuer. Mit viel Verst?ndnis für die Mitarbeiter(innen) er?ffnet er ihnen mit seinem Bild vom Festland und dem Meer der Ver-rücktheit neue Sichtweisen und Handlungsalternativen....In der 2. Auflage werden einige der ungew?hnlichen Sichtweisen vertieft und explizit auf die Situation in der h?uslichen Pflege und der Betreuung in Haus- und Wohngemeinschaften für Menschen mi
出版日期Book 20061st edition
關鍵詞Altenpflege; Angeh?rige; Demenz; Entspannung; Erleben; Escape Strategien; Ged?chtnis; Gestalt; Handlung; Lust
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/3-211-35718-1
isbn_ebook978-3-211-35718-7
copyrightSpringer-Verlag Vienna 2006
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發(fā)表于 2025-3-21 22:02:13 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:49:15 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:56:37 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:57:21 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:42:30 | 只看該作者
ck, die zentrale Basisthemen für Lehrkompetenzentwicklung darstellen. Die eingehende Diskussion struktureller Merkmale von Lehr- Lernkontexten l?sst Lehr-Lerngeschehen in seinen unterschiedlichen Facetten dechiffrierbar werden. Dabei werden Relevanzstrukturen des Handlungsfeldes, Gütekriterien hochs
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:15:19 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:43:12 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:44:34 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:27:43 | 只看該作者
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