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Titlebook: Weiterbildung in Kreditinstituten; Ein Leitfaden für di Hans Masemann Book 1990 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesba

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樓主: APL
11#
發(fā)表于 2025-3-23 12:19:28 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 15:42:11 | 只看該作者
,überbetriebliche Weiterbildungseinrichtungen,Die Einsicht in die Notwendigkeit einer qualifizierten Aus- und Weiterbildung als Voraussetzung für den Erfolg mu? bei Kreditinstituten nicht geweckt werden. Seit vielen Jahren, teilweise schon seit Jahrzehnten werden in Kreditwirtschaft Mitarbeiter durch verschiedene Ma?nahmen qualifiziert.
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:22:40 | 只看該作者
Erfolgskontrolle von Bildungsinvestitionen in Kreditinstituten,Bildungsinvestitionen in Kreditinstituten — zumal in Kreditinstituten mit eigenen Bildungszentren — haben inzwischen einen Umfang angenommen, der durchaus mit dem Umfang von Sachinvestitionen zu vergleichen ist. Im Gegensatz zu vielen Ma?nahmen erfolgt eines bisher jedoch nicht bzw. nicht ausreichend: ..
14#
發(fā)表于 2025-3-23 23:44:16 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 02:31:34 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 09:08:05 | 只看該作者
,Hilfsmittel für die Praxis,Seminararbeit verlangt gründliche Vorbereitung. Einerseits vom Referenten/Dozenten, andererseits von den Teilnehmern — nicht zuletzt von der Weiterbildungsabteilung oder den hiermit beauftragten Funktionstr?gern.
17#
發(fā)表于 2025-3-24 11:40:16 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/w/image/1022051.jpg
18#
發(fā)表于 2025-3-24 18:08:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 21:47:51 | 只看該作者
Organisation der Weilterbildung,s Betriebes eine Rolle. Es dürfte unmittelbar einsichtig sein, da? die Organisation der Weiterbildung in einer gro?en Bank anders strukturiert ist als in einem kleinen, 30 Mitarbeiter z?hlenden Kreditinstitut. Gleiches gilt für die Aufgaben der Weiterbildung und der Art der Verrichtung dieser Aufgaben.
20#
發(fā)表于 2025-3-25 00:52:20 | 只看該作者
Organisation der Weilterbildung,s Betriebes eine Rolle. Es dürfte unmittelbar einsichtig sein, da? die Organisation der Weiterbildung in einer gro?en Bank anders strukturiert ist als in einem kleinen, 30 Mitarbeiter z?hlenden Kreditinstitut. Gleiches gilt für die Aufgaben der Weiterbildung und der Art der Verrichtung dieser Aufgaben.
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