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Titlebook: Wege zur Studienberechtigung – Wege ins Studium?; Eine Analyse soziale Steffen Schindler Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Bildu

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:41:02 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Wege zur Studienberechtigung – Wege ins Studium?
副標(biāo)題Eine Analyse soziale
編輯Steffen Schindler
視頻videohttp://file.papertrans.cn/1022/1021917/1021917.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Wege zur Studienberechtigung – Wege ins Studium?; Eine Analyse soziale Steffen Schindler Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Bildu
描述.In den 1960er Jahren wurden bildungspolitische Weichenstellungen vorgenommen, durch die das gegliederte deutsche Bildungssystem durchl?ssiger werden sollte. Angesichts der in Deutschland stark ausgepr?gten sozialen Ungleichheit im Zugang zu h?herer Bildung zielten diese Ma?nahmen auch darauf ab, Schülern aus benachteiligten oder bildungsfernen Familien den Weg an die Hochschulen zu erm?glichen..Steffen Schindler untersucht, ob und in welcher Weise die genannten Prozesse der institutionellen ?ffnung zur Reduktion sozialer Bildungsungleichheiten beim Zugang zur Hochschulbildung beigetragen haben. Dabei konzentriert er sich auf Ver?nderungen im Bereich der Hochschulzugangsberechtigung und deren Auswirkungen auf die Studierneigung von Studienberechtigten. In seinen empirischen Analysen nutzt der Autor die amtlichen Daten aus der Schul- und Hochschulstatistik, die Mikrozensuserhebungen sowie die Studienberechtigtenbefragungen des Hochschul-Informations-Systems (HIS)..
出版日期Book 2014
關(guān)鍵詞Bildungsexpansion; Bildungsreformen; Hochschulreife; Hochschulzugang; Soziale Ungleichheit
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-03841-0
isbn_softcover978-3-658-03840-3
isbn_ebook978-3-658-03841-0
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2014
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書目名稱Wege zur Studienberechtigung – Wege ins Studium?影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-22 00:04:01 | 只看該作者
Anliegen der Arbeit,lüssel zu Lebenschancen und individuellem Wohlstand, weil in den gesellschaftlichen Grundstatuten das Prinzip der . das st?ndische Prinzip bei der Zuweisung von Statuspositionen abgel?st hat. In eigentlich allen westlichen Gesellschaften sind die Bildungssysteme mittlerweile so gestaltet, dass der E
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:48:29 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:22:10 | 只看該作者
Steffen Schindlerological criteria can predict the tumour growth rate, the likelihood of prolonged survival, the likely course of the disease after the first recurrence or the likehood of response to systemic therapy. Second, there is increasing use of failure analysis in relating the clinical and biological characteristics o978-0-89838-876-3978-94-009-3291-3
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:19:30 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:56:41 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 21:03:30 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:21:27 | 只看該作者
Steffen Schindler?–?in the high-energy context?–?by Wilson and ‘t Hooft operators. The thesis continues with original research results of the author, including supersymmetric extensions. These results may be relevant non only in the high energy physics context - where supersymmetry is required for the theory to be c
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:15:35 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:51:40 | 只看該作者
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