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Titlebook: Wege der Integration in heterogenen Gesellschaften; Vergleichende Studie Karin Elinor Sauer,Josef Held Book 2009 VS Verlag für Sozialwissen

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樓主: 去是公開
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發(fā)表于 2025-3-23 13:21:06 | 只看該作者
Yvonne Leeman,Trees Pels der Elektrotechnik eine Rolle spielen. Das Buch ist mehr oder weniger ein gedrucktes Manuskript einer Vorlesung "Werkstoffe der Elektro- technik", wodurch auch die Reihenfolge der Themen gegeben ist. Wir glauben, da? es nicht Aufgabe einer Planvorlesung ist, den Studenten mit einer Vielzahl von allen m?glich978-3-642-88698-0978-3-642-88697-3
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:10:41 | 只看該作者
Karin E. Sauermen auf allen Gebieten zu einer viel intensiveren Besch?ftigung mit der Materie geführt. Als Kon- sequenz daraus sind altbekannte Werkstoffeigenschaften in ungeahntem Ma?e weiterent- wickelt worden. Es sei hier nur an neue Dauermagnetwerkstoffe oder amorphe Metalle erinnert. Um die in der Zukunft an
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發(fā)表于 2025-3-23 19:22:16 | 只看該作者
Christos Govaris,Ilias Athanassiadis,Yota Xanthakou,Maria Kaila
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:29:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:06:20 | 只看該作者
Integration – ein Schlagwort? Zum Umgang mit einem problematischen Begriffist nach wie vor Bestandteil des Alltagsdiskurses um Integration. Die Jugendlichen selbst kommen dabei nur selten zu Wort. Dabei stehen haupts?chlich m?nnliche Jugendliche, die durch abweichendes Verhalten (Kriminalit?t und Gewalt) auffallen, im Zentrum der Auseinandersetzung.
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發(fā)表于 2025-3-24 09:26:55 | 只看該作者
Schulische Integrationsprogramme und Integrationspraxen in den USAnfamilien weniger zu erwarten als bei jenen h?herer Schichtzugeh?rigkeit und herkunftsbedingter Bildungsn?he. Der Anteil von Jugendlichen aus diesen benachteiligten Gruppen, welche die Schulen ohne Abschluss oder Berufsausbildung verlassen, ist hoch. Ohne gezielt helfende F?rderprogramme, welche die
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發(fā)表于 2025-3-24 14:18:15 | 只看該作者
Integration – ein Schlagwort? Zum Umgang mit einem problematischen Begriffist nach wie vor Bestandteil des Alltagsdiskurses um Integration. Die Jugendlichen selbst kommen dabei nur selten zu Wort. Dabei stehen haupts?chlich m?nnliche Jugendliche, die durch abweichendes Verhalten (Kriminalit?t und Gewalt) auffallen, im Zentrum der Auseinandersetzung.
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發(fā)表于 2025-3-24 16:45:52 | 只看該作者
Schulische Integrationsprogramme und Integrationspraxen in den USAnfamilien weniger zu erwarten als bei jenen h?herer Schichtzugeh?rigkeit und herkunftsbedingter Bildungsn?he. Der Anteil von Jugendlichen aus diesen benachteiligten Gruppen, welche die Schulen ohne Abschluss oder Berufsausbildung verlassen, ist hoch. Ohne gezielt helfende F?rderprogramme, welche die
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發(fā)表于 2025-3-24 19:36:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 01:58:41 | 只看該作者
Managing Diversity und Diversity Education – Fachdebatten und Praxiskonzepte auf dem Weg zu einer ingemeinsame Thematisierung von Klasse/Schicht, Ethnie/Kultur/Nation und Geschlecht/sexuelle Orientierung sinnvoll ist; zum anderen soll diskutiert werden, ob und in welcher Weise Konzepte von Organisationsentwicklung Sinn machen. Dabei versuche ich u.a. deutlich zu machen, dass Managing Diversity .Di
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