找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Wat zeg je?; Inga Mol Book 2017Latest edition Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media B.V. 2017 kinderen.taal.taalontwikkeli

[復(fù)制鏈接]
樓主: INEPT
21#
發(fā)表于 2025-3-25 03:53:49 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 09:33:30 | 只看該作者
Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media B.V. 2017
23#
發(fā)表于 2025-3-25 11:51:38 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 19:16:36 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-90-368-1746-2kinderen; taal; taalontwikkeling; aanraking; lichaamstaal
25#
發(fā)表于 2025-3-25 21:42:59 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 02:42:12 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 05:24:59 | 只看該作者
De taal van het lichaam leren,rlijk betekent haptonomie ‘studie van de regels of wetten van de tastzin’. Maar omdat de tastzin ons zintuig is van het kunnen voelen, wordt haptonomie ook wel vertaald als ‘de leer van het gevoel’ of ‘de leer van de affectiviteit’. Kinesionomie betekent ‘de leer van het samen bewegen’.
28#
發(fā)表于 2025-3-26 11:40:07 | 只看該作者
De taal van het lichaam in contact met het kindn van een hand wordt aan elkaar iets verteld over het delen van de ruimte. Iedereen heeft om zich heen een gebied dat ‘de intieme ruimte’ wordt genoemd. Dat gebied is zo groot als ‘op handengeefafstand’. Bij het geven van een hand ontmoet je elkaar op het raakvlak van de twee intieme ruimtes.
29#
發(fā)表于 2025-3-26 15:39:19 | 只看該作者
Book 2017Latest editionnde in zijn bestaan. Het is zijn eerste taal..Hoe je die taal kunt leren verstaan én spreken, is het onderwerp van dit boek. ‘Wat zeg je?‘ is voor iedereen die kinderen verzorgt en voor iedereen die met kinderen werkt. ?.
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:30:26 | 只看該作者
en nog geen woorden. Voor het kleine kind is de aanraking letterlijk het meest veelzeggende in zijn bestaan. Het is zijn eerste taal..Hoe je die taal kunt leren verstaan én spreken, is het onderwerp van dit boek. ‘Wat zeg je?‘ is voor iedereen die kinderen verzorgt en voor iedereen die met kinderen werkt. ?.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-14 08:46
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
洮南市| 菏泽市| 通辽市| 顺平县| 剑川县| 承德市| 靖宇县| 富蕴县| 梁平县| 重庆市| 嵩明县| 长子县| 贵德县| 邵阳县| 平阴县| 延安市| 灌阳县| 洛宁县| 苏尼特右旗| 娄烦县| 商水县| 侯马市| 施甸县| 玉林市| 龙里县| 攀枝花市| 云南省| 松桃| 双柏县| 南雄市| 定襄县| 安达市| 阳东县| 延安市| 旅游| 金乡县| 井陉县| 仙居县| 萨嘎县| 杭锦旗| 柘荣县|