| 書(shū)目名稱(chēng) | Was ist der Fall? |
| 副標(biāo)題 | Kasuistik und das Ve |
| 編輯 | Merle Hummrich,Astrid Hebenstreit,Michael Meier |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/1021/1020694/1020694.mp4 |
| 概述 | P?dagogisches Handeln und p?dagogische Institutionen verstehen.Kasuistik aus theoretischer und anwendungsbezogender Perspektive.Innovative Bildungsforschung im Diskurs.Includes supplementary material: |
| 叢書(shū)名稱(chēng) | Rekonstruktive Bildungsforschung |
| 圖書(shū)封面 |  |
| 描述 | .Der vorliegende Titel untersucht die Bedeutsamkeit der Fallarbeit für das Verstehen p?dagogischen Handelns und p?dagogischer Institutionen. Neben dezidiert schulp?dagogischen werden auch allgemein erziehungswissenschaftliche, sozialp?dagogische und erwachsenenbildnerische Perspektiven in den Blick genommen. Gemeinsames Merkmal der Beitr?ge ist die sich durchziehende Frage, wie und inwiefern der Fall Grundprobleme p?dagogischen Handelns losgel?st von allt?glichen Handlungszw?ngen, Routinen und Ablaufmustern sichtbar machen kann. Die Einzelbeitr?ge widmen sich dabei unterschiedlichen Zug?ngen und Bedeutungskonzeptionen von Fallarbeit in der universit?ren und nachuniversit?ren Praxis.. |
| 出版日期 | Book 2016 |
| 關(guān)鍵詞 | Empirische Bildungsforschung; Erwachsenenbildung; Kasuistik; Lehrerbildung; Fallarbeit; Erziehungswissens |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-04340-7 |
| isbn_softcover | 978-3-658-04339-1 |
| isbn_ebook | 978-3-658-04340-7Series ISSN 2512-1375 Series E-ISSN 2512-1405 |
| issn_series | 2512-1375 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 |