Titlebook: ?konomische Erkenntnisse verst?ndlich vermitteln; Herausforderungen fü Dirk Loerwald Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en),

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A. S. Ginevsky,Ye. V. Vlasov,R. K. Karavosovftspolitik hinein funktioniert, ist nicht erst seit der globalen Finanz- und Wirtschaftskrise 2008/2009 und auch nicht nur in Deutschland ein intensiv diskutiertes Thema. W?hrend insbesondere Au?enstehende den Einfluss von ?konom*innen (vgl. etwa Fourcade et al. 2015) und die (angebliche) ?konomisie

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https://doi.org/10.1007/978-3-031-46680-9nn auch in jeweils unterschiedlicher Akzentuierung in den verschiedenen Schulformen und -stufen im allgemeinbildenden Bereich, im dualen System der beruflichen Bildung oder im universit?ren Bereich. Bildung kann allgemein auch als komplement?res Verh?ltnis von Erkenntnis und Erfahrung beschrieben we

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Foundations of Engineering Mechanicseichen der Forschung ist es für eine Wissensproduktion notwendig, dass es eine Interaktion mit der Anwendungspraxis gibt. Von dieser Interaktion profitiert die Praxis, aber es gibt auch ein Rückkoppelungspotential für die Grundlagenforschung.

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Christian U. Grosse,Lindsay M. Linzeruellen Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse entsprechen, wie Arne Stemmann in diesem Band herausarbeitet. Voraussetzung hierfür ist die ausreichende fachlichfachdidaktische Qualifikation der unterrichtenden Lehrkr?fte. Eine Status-Quo-Analyse l?sst diesbezüglich gro?e Defizite erkennen, u. a. d

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