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Titlebook: 12th International Conference on Structural Engineering and Construction Management; Proceedings of the I Ranjith Dissanayake,Priyan Mendis

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樓主: Addendum
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發(fā)表于 2025-3-25 03:29:50 | 只看該作者
Bao Hoang Nguyen,Valentin Zelenyukiction models are calibrated for different countries; therefore, they cannot be used directly for the local condition to predict the maintenance requirements. In Sri Lanka, this is causing many difficulties during the maintenance activities of road infrastructure and drainage systems running along t
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發(fā)表于 2025-3-25 09:51:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:51:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 17:28:48 | 只看該作者
Influence of Upstream Mature Trees on Wind Loading on the Gable Roof of a Low-Rise Building—A Wind TArbeit. So zwingt der Wettbewerb in der global agierenden Wirtschaft Unternehmen verst?rkt dazu, Kooperationen einzugehen. Hierdurch entstehen unternehmensübergreifende Wertsch?pfungsketten, auch Supply Chains genannt, in denen idealerweise die Finanz-, Güter- und Materialflüsse vom Rohstofflieferan
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發(fā)表于 2025-3-25 22:49:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 00:15:51 | 只看該作者
Case Study: Investigation of Existing Cracks in the Oxidation Ditchesgern sucht. Im Rahmen des folgenden Beitrags soll im Rückgriff auf performative Theorien deutlich gemacht werden, dass Soziale Arbeit nicht allein als Reaktion auf Differenz und als Bearbeitung von Differenzverh?ltnissen, sondern auch als an der Erzeugung von Differenzen und damit auch als an der (R
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發(fā)表于 2025-3-26 08:02:01 | 只看該作者
A Review on the Advances in Distributed Fibre Optic Sensing Technology for Structural Health Monitorchaften als soziale Gebilde verstanden, die interne Grenzen und Differenzen aufweisen, . bedarf es für dieses Verst?ndnis schon aus logischen Gründen eines Begriffs gesellschaftlicher Einheit, damit die Differenziertheit des Differenzierten überhaupt gesehen werden kann. Die soziologische Tradition
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發(fā)表于 2025-3-26 10:03:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 16:42:12 | 只看該作者
Load Testing and Rating of a Concrete Arch Bridgeesta in forme di rifiuto totale della disciplina e della razionalità che la caratterizza, e davanti al quale l‘insegnante si sente impotente e frustrato...Il testo intende dare strumenti agli insegnanti per affrontare questo problema. Insistendo sulla necessità di uscire dall‘a(chǎn)pproccio locale che ca
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發(fā)表于 2025-3-26 17:04:23 | 只看該作者
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