作者: Interstellar 時間: 2025-3-21 23:01
978-3-658-20486-0Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019作者: flammable 時間: 2025-3-22 02:30 作者: VERT 時間: 2025-3-22 05:13 作者: 四目在模仿 時間: 2025-3-22 12:35
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20487-7Fachdidaktiken; Schulentwicklung; Entwicklungsforschung; Unterrichtsinnovation; Innovation in der Schule作者: Platelet 時間: 2025-3-22 12:52 作者: Culpable 時間: 2025-3-22 18:16
Bringing more ‘school’ into our educational institutions. Reclaiming school as pedagogic form cultural diversity, because of technological developments and because of the persisting correlation between social background and educational success. In this context ‘educational’ seems to refer to the institutional practice of the school. But what do we mean by school? In our contribution, we off作者: creatine-kinase 時間: 2025-3-23 00:56
Forschen auch? – Gedanken zum Selbstverst?ndnis universit?rer Fachdidaktik zu ihren fachwissenschaftlichen Bezugsdisziplinen gelten sie oft als forschungsschwach, wenn nicht sogar als forschungsfern. Wenn die Fachdidaktik jedoch ihre grundlegende Aufgabe erfüllen soll, Unterricht im Interesse der Lernenden wissenschaftlich zu begründen, zu verbessern und Perspektiven für 作者: 天然熱噴泉 時間: 2025-3-23 04:30 作者: ANN 時間: 2025-3-23 06:36
Zwischen Ausführen und Gestalten – Zur Rolle von Lehrpersonen im Entwicklungsprozess einer fremdspraolle einer Lehrperson im Design-Entwicklungsprozess erfolgreich gestaltet werden kann. Als Beispiele dienen zwei Lehrende, mit denen die Autorin auf unterschiedliche Weise bei der Gestaltung und Erprobung einer Unterrichtssequenz zu . im Englischunterricht zusammengearbeitet hat. Anhand von Datenmat作者: Vulnerary 時間: 2025-3-23 09:47 作者: 小木槌 時間: 2025-3-23 15:58 作者: 庇護 時間: 2025-3-23 19:02 作者: glowing 時間: 2025-3-23 22:59
Formeln funktional betrachten – aber wie?erten Funktionsverst?ndnis weiterentwickeln. Ein wesentlicher Schritt in diese Richtung ist die Flexibilisierung des Umgangs mit Funktionen. Zu diesem Zweck wird im Projekt ?Funktionen im übergang zur Sekundarstufe II“ das Design-Prinzip ?Formeln funktional betrachten“ genutzt und in drei Designzykl作者: Kaleidoscope 時間: 2025-3-24 04:52 作者: Needlework 時間: 2025-3-24 06:37
Rahmung – Wandel und Professionalit?tssionalit?t ist in der Vergangenheit fachunspezifisch unterschiedlich dimensionalisiert worden. Im Hinblick auf Bereitschaft und F?higkeit zur Innovation sind dabei einige Modelle entwickelt worden, die für das Verst?ndnis der folgenden fachspezifischen Darstellungen hilfreich sind.作者: 立即 時間: 2025-3-24 13:20
Innovation in einer kleinen Fachgruppe – das Beispiel Musikterricht konzeptionalisiert bzw. genauer: in welchem Ma?e Unterrichtsabl?ufe und -erfolg als Ergebnis konkreter Entscheidungen über das Lehr-Lernarrangement interpretiert werden. Diese mit dem Design-Begriff zusammenh?ngenden Entscheidungen haben in Design-Based-Research-Projekten einen zentralen St作者: 配置 時間: 2025-3-24 18:45
?Theoretisch dachte ich, es funktioniert, und in der Praxis finde ich, funktioniert es nicht“ – die Durchführung des Projekts zur F?rderung des literarisch-?sthetischen Lernens im Franz?sischunterricht beteiligt. Die Interviews werden entlang der Leitfragen des Gesamtprojekts (Umgang mit der Intervention durch das Design und Ver?nderung im Fachunterricht durch Oberschulreform) ausgewertet..Die Int作者: Bridle 時間: 2025-3-24 21:14 作者: obeisance 時間: 2025-3-25 00:06 作者: Irascible 時間: 2025-3-25 05:50 作者: Awning 時間: 2025-3-25 09:54
Book 2019del im Fachunterricht aus philosophischer, kritisch-p?dagogischer und institutioneller Sicht betrachtet. Dann wird illustriert, wie fachbezogene Designprojekte zu einem forschungsorientierten Entwicklungsmotor für Schule werden k?nnen. Die Vielfalt kreativer L?sungen und die Systematik der Forschung作者: remission 時間: 2025-3-25 13:57 作者: Inscrutable 時間: 2025-3-25 16:22 作者: 兒童 時間: 2025-3-25 22:48
Innovation in einer kleinen Fachgruppe – das Beispiel Musikellenwert. Zum anderen wird am Beispiel an dieser Schule gezeigt, dass die Arbeit in kleinen Fachgruppen strukturelle Merkmale aufweist, die für die Implementierung von Innovationen nicht f?rderlich sind.作者: 尊嚴 時間: 2025-3-26 01:24
Book 2019 werden an der Entwicklung von Designprinzipien in fünf beteiligten Doktorarbeiten eindrucksvoll illustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplin?re fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet..作者: indemnify 時間: 2025-3-26 04:56 作者: 不能強迫我 時間: 2025-3-26 12:04
Einleitung,der gef?rdert. Die vorliegende Publikation . ist ihr zweiter Berichtsband, der wie bereits der erste Band (vgl. Doff & Komoss 2017) fachdidaktische Lehr-Lern-Forschung, die dem Design- Based-Research-Ansatz folgt, als Kernelement des Verbundes vorstellt und in einen Diskurs von Innovation im Fachunterricht einbettet.作者: 管理員 時間: 2025-3-26 16:25 作者: 袖章 時間: 2025-3-26 17:49
Zwischen Ausführen und Gestalten – Zur Rolle von Lehrpersonen im Entwicklungsprozess einer fremdspraren Beurteilung der Signifikanz eines Designs durch die Praxisakteure bei, was insbesondere im Hinblick auf vermeintlich ungew?hnliche Unterrichtsinhalte wie . im Englischunterricht von Bedeutung ist. Diese Erkenntnisse münden in der Formulierung des prozessbezogenen Design-Prinzips ?Kooperative Entwicklerrolle der Lehrperson“.作者: Immortal 時間: 2025-3-26 23:59 作者: Triglyceride 時間: 2025-3-27 04:37
Design principles in design research: A commentary, predictions, advice, or heuristics. I argue that design research would benefit from more clarity of the nature of design principles, and what counts as empirical support. Moreover, I reflect on how design principles could be communicated in a succinct form so that they can inspire others to use them wisely in educational practice.作者: accrete 時間: 2025-3-27 06:10
?Theoretisch dachte ich, es funktioniert, und in der Praxis finde ich, funktioniert es nicht“ – die r Rolle des Designs für den fachlichen Wandel..Abschlie?end werden die Befunde auf ein Modell zum professionellen Lehrerhandeln bezogen, das im Wesentlichen auf Devon Woods’ BAK-Modell (1996) zurückgeht.作者: 壯觀的游行 時間: 2025-3-27 10:53
Bringing more ‘school’ into our educational institutions. Reclaiming school as pedagogic formmptions, operations and experiences of the school as pedagogic form emphasizing (3) that school is technically, pedagogically and practically composed and (4) indicating very briefly how school has and is been tamed. Finally (5) we suggest some challenges for making or reinventing school today, rela作者: interlude 時間: 2025-3-27 15:45
?Topsy-Turvy“ – Mit dem Künstlerisch- Experimentellen Prozessportfolio (KEPP) Perspektivwechsel inszer Konzeption des KEPPs. Im folgenden Beitrag wird die KEPP-Konzeption mittels des Topsy-Turvy-Prinzips vorgestellt und es werden Einblicke in das Forschungsprojekt der Autorin gegeben. Zentral werden dabei die Merkmale performativ, vernetzt und materialisiert in ihrer handlungsleitenden Funktion fü作者: 小木槌 時間: 2025-3-27 19:00 作者: HARP 時間: 2025-3-27 23:46 作者: malapropism 時間: 2025-3-28 04:54
Der ?epistemologische Nebel“. Irritationen als Chancee unterschiedliche prim?re Bedürfnisse erfüllen k?nnen. Ist diese Irritation gering oder bleibt sie gar aus, dann gibt es auch keinen Anlass für explizit innovative Ver?nderungsschritte. Dennoch kann sich Unterricht weiter entwickeln, etwa durch langsames Einflechten passender Ideen in die eigene Un作者: 遣返回國 時間: 2025-3-28 08:15
Das ?Nicht-K?nnen“ als Chance., in der Vermittlung und Reflexion ?sthetisch-experimenteller Prozesse im Kunstunterricht die F?higkeit auszubilden, mit Unsicherheiten produktiv umzugehen und daraus Ans?tze zu einem Wandel der Lernkultur zu entwickeln.作者: 證明無罪 時間: 2025-3-28 10:56
Stefan Kipfis discoveries to androgen synthesis or suppressing Leydig cell function as a key mechnanism in the development of a male contraceptive. This in-depth volume is an invaluable resource for information on the science and application of Leydig cell biology and function..978-1-59745-453-7Series ISSN 2523-3785 Series E-ISSN 2523-3793 作者: 流浪 時間: 2025-3-28 15:09
Regine Komoss,Nina S?rensentitutions to recent debates regarding legitimacy challenges in international commercial arbitration. Responding to these challenges, a model of institutional contractual liability is proposed that invites arbitral institutions to proactively regulate the scope of their liability..作者: Blood-Vessels 時間: 2025-3-28 21:33
Ute Konradthe boundaries between the liberal and other theoretical traditions. Given the prominence of the tradition, the book is surprisingly among the first to present a transnational perspective on the development of the liberal international theory tradition in Europe.?.978-3-030-52645-0978-3-030-52643-6Series ISSN 2946-5273 Series E-ISSN 2946-5281 作者: Estimable 時間: 2025-3-29 00:30 作者: 不出名 時間: 2025-3-29 04:04
Andreas Lehmann-Wermsers luteum uses mechanisms that allow its normal, physiological growth and disappearance. Pulling together key research on the corpus luteum, this volume is of interest to both?reproductive?endocrinologists and comparative physiologists, with clinical relevance spanning comparativeanimal studies to women‘s health..978-3-319-82765-0978-3-319-43238-0作者: Vulnerary 時間: 2025-3-29 10:16
Angelika Bikner-Ahsbahsost certain closure, it remained one of the most scientifically productive telescopes in the world. ..Everybody, including amateur and professional astronomers, interested in real astronomy projects will enjoy reading that story and meet (again) the persons who lived it...978-3-319-79503-4978-3-319-23579-0作者: Spinal-Tap 時間: 2025-3-29 12:18
eed to be consulted. Early public participation in defining problems is a prerequisite to effective decision-making. There is no universal formula or checklist 978-90-481-6396-0978-94-017-3379-3Series ISSN 1389-6970 作者: inconceivable 時間: 2025-3-29 18:53
Maria Petersrnational law and international relations, as well as to-day’s post-BREXIT practitioners, a comprehensive guide to the wide range of legal instruments and negotiating strategies that may be used to govern and regulate a major industry within the framework of a Treaty relationship..978-3-319-88085-3978-3-319-65705-9作者: 沉著 時間: 2025-3-29 22:39
Larena Sch?ferdge of Latin scientific terms from that time, since there is no other mathematical text of this size from the 12th century.?Part Three begins with a short introduction and then analyzes all the problems from th978-3-319-35537-5978-3-319-03940-4Series ISSN 2196-8810 Series E-ISSN 2196-8829 作者: 冷淡一切 時間: 2025-3-29 23:58
Mareike Best,Angelika Bikner-Ahsbahs,Steffen Lühring,Janina Neukirch,Valentin Wolff design, depending on the interests of the reader.?The book is self-contained. It provides the full detailed coverage of the effect’s theory and applications.978-3-319-82845-9978-3-319-43522-0Series ISSN 0067-0057 Series E-ISSN 2214-7985 作者: adj憂郁的 時間: 2025-3-30 05:33 作者: commune 時間: 2025-3-30 11:57 作者: minaret 時間: 2025-3-30 15:31
ustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplin?re fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet..978-3-658-20486-0978-3-658-20487-7作者: Intractable 時間: 2025-3-30 17:50 作者: deriver 時間: 2025-3-31 00:23 作者: 無力更進 時間: 2025-3-31 02:11
Larena Sch?ferortant terms for the knowledge of Latin scientific (and othe.The Liber mahameleth is a work in Latin written in the mid-12th century based (mainly) on Arabic sources from Islamic Spain. It is now our principal source on mathematics in Islamic Spain at that time; There are few extant Arabic texts and作者: Cosmopolitan 時間: 2025-3-31 05:23
Ute Konrad trajectories of liberal IR theory.Provides a thought-provok.This book examines how the liberal international theory tradition evolved in Europe. It includes nine chapters focusing on both historical and contemporary branches of liberal IR theorizing. The combined portrait of the prominent IR theory作者: 嘲笑 時間: 2025-3-31 09:53 作者: chuckle 時間: 2025-3-31 17:20
