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標(biāo)題: Titlebook: Umweltbildung in Deutschland; Stand und Trends im Katharina D. Giesel,Gerhard Haan,Horst Rode Book 2002 Springer-Verlag Berlin Heidelberg [打印本頁]

作者: 婉言    時(shí)間: 2025-3-21 16:36
書目名稱Umweltbildung in Deutschland影響因子(影響力)




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作者: nullify    時(shí)間: 2025-3-21 22:24
,Die Einrichtungen der au?erschulischen Umweltbildung, ihr Angebot und Publikum,zentrieren sich eben so wie die Forschungsarbeiten zudem entweder auf bestimmte Einrichtungstypen oder auf begrenzte Regionen und bilden somit immer nur Ausschnitte aus der gesamten au?erschulischen Umweltbildungswirklichkeit ab.
作者: Carcinogen    時(shí)間: 2025-3-22 04:01

作者: gnarled    時(shí)間: 2025-3-22 07:40
Die Befragungen und Erhebungsinstrumente,l?utert und es wird die Durchführung der Erhebung dargestellt. Aul?erdem er?rtern wir — soweit m?glich — die Repr?sentativit?t der Erhebung und geben — manchmal umf?nglichere — Hinweise zu den Instrumenten der Erhebung wie insbesondere zu den Analyseinstrumenten, die bei der Auswertung der Daten zum Einsatz kamen.
作者: RAFF    時(shí)間: 2025-3-22 12:24
Bewirtschaftung, Verwaltungs- und Organisationsstrukturen,Ergebnisse der iterativen Experteninterviews, mithin die Resultate der Leitbildstudie einerseits, andererseits die Ergebnisse aus der standardisierten, quantitativen Institutionen- und Mitarbeiterbefragung.
作者: 橫截,橫斷    時(shí)間: 2025-3-22 15:04
Theoretischer Rahmen und Zielsetzung,es Auftraggebers für diese Studie — die Deutsche Bundesstiftung Umwelt — und das damit verbundene ?Rahmenkonzept: Umweltbildungseinrichtungen in den alten L?ndern“ (DBU o.J.) einen weiten Definitionsspielraum. ?Neben den, reinen Umweltzentren“ gibt es (…) eine Vielzahl von Bildungseinrichtungen mit
作者: corn732    時(shí)間: 2025-3-22 19:01
Die Befragungen und Erhebungsinstrumente,en jeweiligen Teilerhebungen zum Tragen kommenden Fragestellungen beschrieben, sodann wird die Generierung und der Umfang der jeweiligen Stichprobe erl?utert und es wird die Durchführung der Erhebung dargestellt. Aul?erdem er?rtern wir — soweit m?glich — die Repr?sentativit?t der Erhebung und geben
作者: 支架    時(shí)間: 2025-3-23 00:05

作者: 單調(diào)女    時(shí)間: 2025-3-23 02:16

作者: Freeze    時(shí)間: 2025-3-23 07:25

作者: Munificent    時(shí)間: 2025-3-23 12:46

作者: 不能仁慈    時(shí)間: 2025-3-23 14:59
Expertendialog,gen und ihrem Umfeld einen Dialog über die Entwicklungsperspektiven und Anforderungen an F?rderungsinstrumente in Gang zu bringen, zu moderieren, zu dokumentieren und auszuwerten. Die Gründe, neben den standardisierten quantitativen Erhebungen und der Leitbildanalyse auf der Basis von Einzelintervie
作者: Derogate    時(shí)間: 2025-3-23 20:11
,Die Zukunft der au?erschulischen Umweltbildung,en der gesamten Studie. Wir sind dieser Aufgabe wesentlich durch die Leitbildstudie (Kap. 5 und 6) sowie durch die Expertendialoge (Kap. 7) nachgekommen. Aber nicht nur in diesen Teilen der Erhebung haben wir nach innovativen Strukturen, Trends und neuen Zielsetzungen — insbesondere nach der Integra
作者: Infiltrate    時(shí)間: 2025-3-24 01:44

作者: vanquish    時(shí)間: 2025-3-24 06:15

作者: 披肩    時(shí)間: 2025-3-24 06:48
,Die Zukunft der au?erschulischen Umweltbildung,tion der Idee der Nachhaltigkeit in die Umweltbildung — gefragt. Wir haben zur Zukunft der au?erschulischen Umweltbildung auch in den quantitativ ausgerichteten Teilstudien Erhebungen durchgeflihrt. Deren Ergebnisse pr?sentieren wir in Kapitel 8.1.
作者: 序曲    時(shí)間: 2025-3-24 11:53
rge, New York. As in the case of the first ASI, our aim was to bring together a small group of promising young ex- perimenters and several outstanding senior scholars in high energy physics in order to learn about the latest trends in the field and develop stronger contacts among scientists from dif
作者: Alopecia-Areata    時(shí)間: 2025-3-24 18:34

作者: 彎彎曲曲    時(shí)間: 2025-3-24 20:41
Katharina D. Giesel,Gerhard de Haan,Horst Rodethe scenic harbor of Christiansted, St. Croix, U.S. Virgin Islands. The ASI brought together a total of 67 participants, from 17 different countries. It was a great success, due to the dedication of the inspiring lecturers, the exceptional student body, and, of course, the beautiful setting. The pri
作者: CHASE    時(shí)間: 2025-3-25 03:03

作者: Enthralling    時(shí)間: 2025-3-25 05:11

作者: Diskectomy    時(shí)間: 2025-3-25 10:18
Katharina D. Giesel,Gerhard de Haan,Horst Rodeslands. The ASI brought together a total of 70 participants, from 21 different countries. Despite logistical problems caused by hurricane Hugo, it was a very successful meeting. Hugo‘s destruction did little to dampen the dedication of the inspiring lecturers and the exceptional enthusiasm of the st
作者: 漂亮    時(shí)間: 2025-3-25 12:37

作者: Arable    時(shí)間: 2025-3-25 16:10

作者: nonsensical    時(shí)間: 2025-3-25 21:23

作者: 吞吞吐吐    時(shí)間: 2025-3-26 00:09

作者: 職業(yè)拳擊手    時(shí)間: 2025-3-26 07:26
Katharina D. Giesel,Gerhard de Haan,Horst Roderesent volume of lectures should complement the material published in the first three ASI‘s, and prove to be of value to a wider audience of physicists. It is a978-1-4684-5403-1978-1-4684-5401-7Series ISSN 0258-1221
作者: 職業(yè)    時(shí)間: 2025-3-26 09:37

作者: textile    時(shí)間: 2025-3-26 15:04
Katharina D. Giesel,Gerhard de Haan,Horst Rodeextensions of the standard model (SM). This includes grand unification, supersymmetry and strings but the emphasis is put on the second. The reason is that supersymmetry is a theory which can be checked experimentally at accelerators.
作者: 值得    時(shí)間: 2025-3-26 20:21

作者: 兩棲動(dòng)物    時(shí)間: 2025-3-26 21:51
Theoretischer Rahmen und Zielsetzung,chen Bildung mit Umweltbildung befassen. Ausgeschlossen waren auch die Angebote der Massenmedien, deren Bedeutung für die Entstehung des Umweltbewusstseins in der Bev?lkerung allerdings zentral ist (vgl. de Haan 1995; de Haan/Kuckartz 1996b). Von unserer Seite wurde zudem der Bereich der Umweltbildu
作者: 倒轉(zhuǎn)    時(shí)間: 2025-3-27 04:41
,Die regionale Verankerung der au?erschulischen Umweltbildung,atus zu verbessem? Und welches Bild haben wichtige Kooperationspartner von den Einrichtungen? Zieht man an einem Strang? Funktioniert die Zusammen arbeit ? Benotigt man neue oder dichtere Kontakte und Netzwerke?
作者: NIL    時(shí)間: 2025-3-27 06:10

作者: ALERT    時(shí)間: 2025-3-27 10:02

作者: genesis    時(shí)間: 2025-3-27 17:10

作者: Institution    時(shí)間: 2025-3-27 20:57

作者: commune    時(shí)間: 2025-3-28 01:53
g the purported discovery of cold fusion, where two electrochemists claimed to have shown that the fusion of deuterium nuclei could be effected under ambient conditions by the electrochemically induced intercalation of deuterium atoms into palladium. Whatever the truth behind such claims, their disc
作者: 空洞    時(shí)間: 2025-3-28 03:18
chgeführt. Nicht nur die Zahl der Einrichtungen, ihr Angebot und ihre Zielgruppen waren hierbei von Interesse. Untersucht werden zudem die Organisations-,Bewirtschaftungs- und Personalstrukturen, die regionale Verankerung, Nachfragesituation und zukunftsperspekiven in diesem Bereich.978-3-540-42572-4978-3-642-56368-3
作者: FRET    時(shí)間: 2025-3-28 09:24
Katharina D. Giesel,Gerhard Haan,Horst RodeErstmalige Bestandsaufnahme für den gesamten au?erschulischen Bereich der Umweltbildung in Deutschland.In die Untersuchung wurden 2850 Einrichtungen (von insgesamt ca. 4600 Bildungseinrichtungen) einb
作者: agglomerate    時(shí)間: 2025-3-28 11:40
978-3-540-42572-4Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2002




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