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標(biāo)題: Titlebook: Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung; Ergebnisse empirisch Dietmar Bolscho,Gerd Michelsen Book 2002 Springer Fachme [打印本頁(yè)]

作者: Ensign    時(shí)間: 2025-3-21 19:41
書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung被引頻次




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書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung年度引用




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書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung讀者反饋




書(shū)目名稱Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung讀者反饋學(xué)科排名





作者: 舔食    時(shí)間: 2025-3-21 21:24

作者: NAVEN    時(shí)間: 2025-3-22 01:26
ische Konzepte und Umsetzungsversuche, jedoch sind Defizite festzustellen im Hinblick auf die empirische Erforschung von Implementationsstrategien. An diesem Punkt setzten die Beitr?ge des vorliegenden Sammelbandes an: Welche Voraussetzungen, Dispositionen, Vorerfahrungen, kurz: Welches Bewusstsein
作者: 陳腐思想    時(shí)間: 2025-3-22 06:48

作者: 倫理學(xué)    時(shí)間: 2025-3-22 10:56

作者: GRUEL    時(shí)間: 2025-3-22 13:25
Zur Popularisierung des Leitbildes Nachhaltige Entwicklung,schiedlichen institutionellen und biographische Kontexten resultieren, z.B. bei Kindern in Umweltschutzgruppen und Schule, bei Erwachsenen, die an sog. ?Dritte-Welt“-Fragen interessiert sind, aber auch bei Lehrenden in Vorschule und Schule sowie au?erschulischer Bildungsarbeit, die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung zu vermitteln versuchen.
作者: 木質(zhì)    時(shí)間: 2025-3-22 21:01

作者: Pander    時(shí)間: 2025-3-22 21:45
,Umweltbildungsforschung in unterschiedlichen p?dagogischen Kontexten,er Tagesordnung. Nachhaltige Entwicklung wird allgemein als eine Entwicklung verstanden, die ?die Bedürfnisse der heutigen Generationen befriedigt, ohne zu riskieren, dass zukünftige Generationen ihre Bedürfnisse nicht mehr befriedigen k?nnen“. Verbunden ist damit die Aufforderung, Umwelt-und Entwic
作者: MODE    時(shí)間: 2025-3-23 04:18

作者: ablate    時(shí)間: 2025-3-23 09:29
,Mobilit?t und Nachhaltigkeit,esetzter Begriff, der sich auf die r?umliche Bewegungsfreiheit des Menschen bezieht und eine vielf?ltige Auswahl von Bewegungsm?glichkeiten impliziert. Mobilit?t erzeugt nach diesem Verst?ndnis Verkehr (Petersen/ Schallab?ck 1995, S. 9). Jede Art der Mobilit?t ist mit verschieden hohen Kosten für di
作者: Munificent    時(shí)間: 2025-3-23 11:58
Kinder in nachhaltigkeitsrelevanten Handlungssituationen,estellt. Im Rahmen der Fragestellung nach der Kontextabh?ngigkeit von Bewusstseinsprozessen in Hinblick auf die Realisierungschancen von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung wird der Frage nachgegangen, welche Einflussm?glichkeiten sich Kinder im Alter von 9 bis 13 Jahren in für Nachhaltigkeit r
作者: MUTED    時(shí)間: 2025-3-23 15:45
,Implementierung einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Kindergarten aus organisationfür die Umweltbildung ein neues Paradigma darstellt (de Haan 1998: 3). Die Idee einer nachhaltigen Entwicklung ist im Kern als ein Leitbild zu verstehen, das bisherige Wirtschafts- und Lebensformen der Industriel?nder in Frage stellt und gesamtgesellschaftliche Ver?nderungsprozesse fordert, die sich
作者: quiet-sleep    時(shí)間: 2025-3-23 18:39
,Partizipationsformen von Kindern und Jugendlichen am Beispiel des au?erschulischen Umweltbildungskoenen aktiv an Entscheidungsprozessen zu beteiligen, wird seit über zehn Jahren geführt. Vielerorts gibt es praktische Erfahrungen, die Anlass geben, über neue Partizipationsformen für Kinder und Jugendliche nachzudenken. Allgemein wird die politische Beteiligung von Kindern und Jugendlichen eher neg
作者: MENT    時(shí)間: 2025-3-24 01:04

作者: 擁擠前    時(shí)間: 2025-3-24 02:21
Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit,und Gerechtigkeit bei Multiplikatoren im Bildungsbereich pr?gt. Dazu wird ein spezifisches Verfahren der Gruppendiskussion herangezogen und die durchgeführten Gruppendiskussionen werden entsprechend ausgewertet.
作者: 虛弱    時(shí)間: 2025-3-24 07:38
Umweltbildung in Namibia,nn zu einem effektiven Miteinander führen. In den L?ndern des Nordens hat sich Umweltbildung seit vielen Jahren in der Schulbildung etabliert. Die Aufmerksamkeit muss somit verst?rkt umwelt- und bildungspolitischen Aktivit?ten südlicher L?nder gelten, über die kaum fundierte Erkenntnisse vorliegen.
作者: 有偏見(jiàn)    時(shí)間: 2025-3-24 14:21
Zur Popularisierung des Leitbildes Nachhaltige Entwicklung,ularisieren, d.h. es zum Anliegen m?glichst breiter Bev?lkerungsgruppen werden zu lassen. Wir haben dies im Projekt in der Leitfrage verdichtet: . In den Studien, die in diesem Band in verdichteter Form als Ergebnisse des Projektes dargestellt sind, erkennt man zahlreiche Ansatzpunkte, die aus unter
作者: 美食家    時(shí)間: 2025-3-24 15:08
Book 2002epte und Umsetzungsversuche, jedoch sind Defizite festzustellen im Hinblick auf die empirische Erforschung von Implementationsstrategien. An diesem Punkt setzten die Beitr?ge des vorliegenden Sammelbandes an: Welche Voraussetzungen, Dispositionen, Vorerfahrungen, kurz: Welches Bewusstsein bei Lernen
作者: anticipate    時(shí)間: 2025-3-24 22:01
fach in October 2004.Includes supplementary material: This book is based on the lectures given at the Oberwolfach Seminar on Tropical Algebraic Geometry in October 2004. Tropical Geometry ?rst appeared as a subject of its own in 2002, while its roots can be traced back at least to Bergman’s work [1]
作者: Indecisive    時(shí)間: 2025-3-25 00:00
Gerd Michelsennumerative questions, and in particular in classical questions of enumeration of algebraic curves (satisfying some constraints) in algebraic varieties was suggested by M. Kontsevich. This idea was realized by G. Mikhalkin [40, 42] who established an appropriate correspondence theorem between the com
作者: 致命    時(shí)間: 2025-3-25 05:59

作者: micronutrients    時(shí)間: 2025-3-25 08:17

作者: Priapism    時(shí)間: 2025-3-25 13:02
Lars Degenhardt,Jasmin Godemann,Gerd Michelsen,Heike Molitorn and increasing globalization of trade and transport. Developing countries like Nepal are further constrained due to the lack of adequate scientific knowledge to inform policy and management. This has resulted in weak policy and management responses, thereby exposing the country to a high threat of
作者: 集中營(yíng)    時(shí)間: 2025-3-25 19:13
Heike Molitoreory and practical advice on processing and interpreting oto.Techniques and theory for processing otoliths from tropical marine fish have developed only recently due to an historic misconception that these organisms could not be aged. Otoliths are the most commonly used structures from which daily,
作者: synchronous    時(shí)間: 2025-3-25 20:45
Annette Schulzeveloping countries including Malaysia and occur when the values of wildlife have been overshadowed by short-term human gains as societies develop. This is indeed linked to market failure, i.e. wildlife and their habitats are often treated as public goods and hence they are prone to various threats a
作者: 討好美人    時(shí)間: 2025-3-26 02:07
Meike Wulfmeyerd for po- graduate students, mainly from tropical countries, of the M.Sc. course “Tropical and International Forestry”at the Faculty of Forest Sciences and Forest Ecology, Georg August University G?ttingen, Germany. The intended readership is s- dents, researchers and practitioners interested in the
作者: visual-cortex    時(shí)間: 2025-3-26 05:42
Dietmar Bolscho soils. Janzen (1967) noted that tropical lowland climates have relatively little overlap in temperature variation with tropical montane climates. As such, these steep altitudinal gradients offer a unique evolutionary laboratory for the study of how plant characters vary in response to environmental
作者: Ataxia    時(shí)間: 2025-3-26 08:33

作者: Diverticulitis    時(shí)間: 2025-3-26 13:10
orestry processes to make informed forestry-related decisions. This chapter assists them and all those interested to improve their understandings in the processes. A large number of young scientists, students involved in forestry research, and the stakeholders, previously mentioned, involved in the
作者: CROAK    時(shí)間: 2025-3-26 20:41

作者: 禁令    時(shí)間: 2025-3-26 21:34
The tropical multiplication is the conventional addition. These operations are commutative, associative and satisfy the distribution law. It turns out that such tropical algebra describes some meaningful 978-3-7643-8310-7Series ISSN 1661-237X Series E-ISSN 2296-5041
作者: Spinous-Process    時(shí)間: 2025-3-27 04:04

作者: 勤勞    時(shí)間: 2025-3-27 08:58
Annette Schulze wildlife to reduce these conflicts. In the end, this chapter intends to deliver a message that living harmoniously with wildlife is the way forward not only to sustain the livelihood of local communities in the developing countries but also the future development of these countries.
作者: Obedient    時(shí)間: 2025-3-27 11:15
Dietmar Bolschodes analyses of the reduction in leaf size with increasing altitude, the adaptive significance of leaf thickness in pachyphylls, and the relationships between leaf structure and nutrient availability.
作者: 罵人有污點(diǎn)    時(shí)間: 2025-3-27 16:11
Dietmar Bolscho,Gerd Michelsene most commonly used propagation material, they are also the carriers of the genetic material from one generation to the next. Forest seed handling is thus an integrated part of 978-3-540-68864-8Series ISSN 1614-9785 Series E-ISSN 2627-1516
作者: 特征    時(shí)間: 2025-3-27 20:21
Jens Winkelesults indicate a high similarity in species composition and the significant differences in species diversity and community structure between TMDF and TMEF. Such differences could be attributed to environmental conditions.
作者: machination    時(shí)間: 2025-3-27 22:43
t sector. The chapter concludes that due to the global nature of forest problem and lower effectiveness and political realism of the fragmented forest regime, the need for an international high-level forest policy forum – the . – is stronger than ever.
作者: 牙齒    時(shí)間: 2025-3-28 05:20

作者: Aerate    時(shí)間: 2025-3-28 07:14
,Umweltbildungsforschung in unterschiedlichen p?dagogischen Kontexten,bindung von ?kologischer, ?konomischer und sozialer Entwicklung an. In der Agenda 21 wird der Bildung eine wichtige Rolle bei der Realisierung einer nachhaltigen Entwicklung zugewiesen. Um diese Aufgabe angemessen wahrnehmen zu k?nnen, sind nicht nur innovative Konzepte für die Bildungspraxis gefrag
作者: Heretical    時(shí)間: 2025-3-28 13:22
Nachhaltige Entwicklung und Lebensstile,wiesen werden. Die Ergebnisse dieser Forschungsrichtung münden in einem ernüchternden ?Diskrepanz-Theorem“. Hierunter ist zu verstehen, dass die Kluft zwischen der ?kognitiven Anerkenntnis, dass die Umwelt stark gef?hrdet ist“ und der ?Bereitschaft, dies nun auch in entsprechendes Handeln umzusetzen
作者: patriarch    時(shí)間: 2025-3-28 15:12

作者: 解脫    時(shí)間: 2025-3-28 20:46
,Implementierung einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Kindergarten aus organisationldung für eine nachhaltige Entwicklung in Schulen (de Haan/Harenberg 1999), in die berufliche Bildung (Fischer 1998) und die universit?re Ausbildung (Michelsen 2000) zu integrieren. Im vorschulischen Bereich finden zwar ?kologische Fragen Eingang und es existieren Gestaltungshinweise zu ihrer konkre
作者: 腐敗    時(shí)間: 2025-3-29 00:51
,Partizipationsformen von Kindern und Jugendlichen am Beispiel des au?erschulischen Umweltbildungskotliches politisches Engagement bescheinigt.. Die Studie zeigt weiterhin, dass auch die Bereitschaft der deutschen Jugendlichen, sich in humanit?ren oder umweltschutzorientierten Gruppen zu engagieren, vergleichsweise gering ist. Freizeitorientierte Aktivit?ten (Sportverein oder künstlerisch orientie
作者: 豐富    時(shí)間: 2025-3-29 05:36
Gerd Michelsena general position in . and counted with multiplicities. In addition, [40] suggests a combinatorial algorithm for an enumeration of the required tropical curves. An extension of Mikhalkin’s correspondence theorem to the case of rational curves in toric varieties was proposed by T. Nishinon and B. Siebert in [48].
作者: Tracheotomy    時(shí)間: 2025-3-29 08:18

作者: Apoptosis    時(shí)間: 2025-3-29 15:04
Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige EntwicklungErgebnisse empirisch




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