標(biāo)題: Titlebook: Steckbriefe von Armut; Haushalte in prek?re Uta Meier,Heide Preu?e,Eva Maria Sunnus Textbook 2003 Westdeutscher Verlag/GWV Fachverlage GmbH [打印本頁] 作者: Cataplexy 時(shí)間: 2025-3-21 17:16
書目名稱Steckbriefe von Armut影響因子(影響力)
書目名稱Steckbriefe von Armut影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Steckbriefe von Armut網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱Steckbriefe von Armut網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱Steckbriefe von Armut被引頻次
書目名稱Steckbriefe von Armut被引頻次學(xué)科排名
書目名稱Steckbriefe von Armut年度引用
書目名稱Steckbriefe von Armut年度引用學(xué)科排名
書目名稱Steckbriefe von Armut讀者反饋
書目名稱Steckbriefe von Armut讀者反饋學(xué)科排名
作者: 巨頭 時(shí)間: 2025-3-21 20:52 作者: 轉(zhuǎn)折點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-22 02:16
,Der Gie?ener Forschungsansatz — mikrosozial?konomisch, ressourcen- und lebenslagenorientiert,Das Erkenntnisinteresse unseres Projekts gilt der Komplexit?t des Geschehens in von Armut betroffenen oder von Armut bedrohten Haushalten. Dazu geh?rt auch eine umfassende Betrachtung der Alltagsbew?ltigung, ebenso wie Verknüpfungen zwischen Lebensereignissen, Pers?nlichkeitsmerkmalen, Haushaltsstilen und ?konomischen Daten.作者: 激勵(lì) 時(shí)間: 2025-3-22 06:12 作者: 打算 時(shí)間: 2025-3-22 12:33 作者: stroke 時(shí)間: 2025-3-22 16:00 作者: 免費(fèi) 時(shí)間: 2025-3-22 20:50 作者: cravat 時(shí)間: 2025-3-22 22:58 作者: assent 時(shí)間: 2025-3-23 03:14
Uta Meier,Heide Preu?e,Eva Maria Sunnusxemplars that engage the public with history and heritage using interactive media in a meaningfuland relevant manner. The intention of Playing With the Past is to help designers and critics understand the issues involved in creating virtual environments that promote and disseminate historical learni作者: Ethics 時(shí)間: 2025-3-23 07:11 作者: 休戰(zhàn) 時(shí)間: 2025-3-23 12:31 作者: arthrodesis 時(shí)間: 2025-3-23 17:40
Textbook 2003gend ben?tigte alltagsunterstützende Dienste einzubinden. Diese Praxis konterkariert den Leitsatz von der "Hilfe zur Selbsthilfe"..Schlie?lich ergeben sich aus den Befunden der Studie bildungspolitische Konsequenzen: Es zeigt sich, dass Alltags- bzw. Haushaltsführungskompetenzen eine ganz wesentlich作者: 擔(dān)心 時(shí)間: 2025-3-23 18:48 作者: 清醒 時(shí)間: 2025-3-23 23:14
,Handlungsspielr?ume für Haushalte in prek?ren Lebenslagen,beschreibt zusammen mit den Rahmenbedingungen des haush?lterischen Umfelds die bestehenden Handlungsalternativen. Eine Untersuchung der haush?lterischen Handlungsspielr?ume erm?glicht deshalb auch, Wege aus prek?ren Lebenslagen heraus zu finden.作者: impaction 時(shí)間: 2025-3-24 06:06
Gesamtfazit,der die Erkenntnisse der einschl?gigen Ar-muts- und haushaltswissenschaftlichen Forschung aufnimmt und synthetisiert: In ihm wird der ., der auf die Erfassung von Ressourcen wie Geld, Zeit oder Kompetenzen gerichtet ist, .作者: concert 時(shí)間: 2025-3-24 07:06 作者: 租約 時(shí)間: 2025-3-24 11:00
Stand der Armutsforschung,. Die Ausrichtung des wissenschaftlichen Erkenntnisinteresses auf diesen Themenbereich steht in Zusammenhang mit der stetig wachsenden Zahl von Menschen, die hierzulande von Armut und prek?rem Wohlstand betroffen sind. Diese Entwicklung vollzieht sich bei einem insgesamt hohen Wohlstandsniveau der B作者: 語源學(xué) 時(shí)間: 2025-3-24 17:18 作者: 拱墻 時(shí)間: 2025-3-24 22:19
Konzept und methodische Grundlagen zu den Einzelfallstudien,verschiedenen Forschungsprojekten eingesetzt, ist fester Bestandteil der universit?ren Ausbildung in Gie?en und hat die Arbeit der l?ndlich-hauswirtschaftlichen Beratung und Ausbildung jahrzehntelang ma?geblich beeinflusst. Für die praktische Anwendung sind im Laufe ihrer Entwicklungsgeschichte imme作者: IRK 時(shí)間: 2025-3-25 00:49
Die Situation der Projekthaushalte,eines in einem d?rflichen Stadtteil Gie?ens, fünf in der Gie?ener Nordstadt, die verbleibenden elf überwiegend in der Innenstadt. Im Landkreis Gie?en liegen zwei Haushalte, davon einer in einem Dorf, ein weiterer in einem Kleinzentrum. Drei untersuchte Familien wohnen in verschiedenen D?rfern des La作者: Expurgate 時(shí)間: 2025-3-25 07:12 作者: Fermentation 時(shí)間: 2025-3-25 10:59 作者: 開始發(fā)作 時(shí)間: 2025-3-25 12:02 作者: 爆炸 時(shí)間: 2025-3-25 19:12 作者: Immunization 時(shí)間: 2025-3-25 21:45 作者: 智力高 時(shí)間: 2025-3-26 03:03 作者: Paraplegia 時(shí)間: 2025-3-26 07:53 作者: Counteract 時(shí)間: 2025-3-26 10:49 作者: Brain-Imaging 時(shí)間: 2025-3-26 15:49 作者: Armada 時(shí)間: 2025-3-26 18:47 作者: 合法 時(shí)間: 2025-3-26 21:20 作者: outset 時(shí)間: 2025-3-27 03:17 作者: Explicate 時(shí)間: 2025-3-27 05:22 作者: –FER 時(shí)間: 2025-3-27 10:24
Die Bedeutung der Kampagnen für das Europa-Engagement der Bürger Eine Mehr-Ebenen-Analysend als Indikatoren der politischen Stimmung und der Einstellungverteilung unter den W?hlern, als Popularit?tstest für Politiker und als Manifestation der Unterstützung für das politische System. Diese expressiven Funktionen haben auch nationale Parlamentswahlen. Aber darüber hinaus kommen ihnen vor 作者: 無目標(biāo) 時(shí)間: 2025-3-27 14:51
Rehabilitation,hmen, insbesondere auf medizinischem, aber ebenso auf allgemein-sozialem und auf schuhsch-berufhchem Gebiet in die Lage zu versetzen, eine Position, die seiner würdig ist, die ihm im privaten Leben, in der GeseUschaft und im Beruf entspricht, zu finden bzw. wieder zu erlangen“ (V. Paeslack).作者: Hangar 時(shí)間: 2025-3-27 19:25 作者: 過渡時(shí)期 時(shí)間: 2025-3-27 23:04
Book 2021 book discusses how informal educational activities and services that a society possesses could impede pedagogical innovations. There is, therefore, a need for institutions and educators to develop a positive relationship between these phenomena and teaching innovations..作者: 憤慨一下 時(shí)間: 2025-3-28 04:38 作者: 通知 時(shí)間: 2025-3-28 07:20 作者: lesion 時(shí)間: 2025-3-28 10:27 作者: Emmenagogue 時(shí)間: 2025-3-28 14:55 作者: ACME 時(shí)間: 2025-3-28 20:38
Learning by MDLMachine learning has been formalized as the problem of estimating a conditional distribution as the ‘concept’ to be learned. The learning algorithm is based upon the MDL (Minimum Description Length) principle. The asymptotically optimal learning rate is determined for a typical example.作者: 吞噬 時(shí)間: 2025-3-28 23:40
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19638-1em, because any system that is . linear is obviously ...Most of the common design and analysis tools and results are available for a class of systems that are called linear, time-invariant (LTI) systems. These systems are obviously well studied (Lathi 2000), (Lathi 2004), (Kailath 1979), (Philips 2003), (Ogunfunmi 2006).作者: ONYM 時(shí)間: 2025-3-29 03:55
