標(biāo)題: Titlebook: Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium; Henrike Schmidtchen Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(e [打印本頁] 作者: 五個 時間: 2025-3-21 17:13
書目名稱Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium影響因子(影響力)
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書目名稱Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium被引頻次
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書目名稱Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium年度引用
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書目名稱Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium讀者反饋
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作者: 修改 時間: 2025-3-21 20:30
Forschungsstand und theoretischer Hintergrund, theoretischen Rahmen für die Datenerhebung bildet, vorgestellt. Danach liegt der Fokus auf dem Konstrukt der Chancengleichheit und welche M?glichkeiten es im Rahmen dessen für Studierende mit Beeintr?chtigungen an deutschen Hochschulen gibt.作者: 出來 時間: 2025-3-22 03:43
Daten und Methodisches Vorgehen,ie und Dyskalkulie gering ist, wird in dieser Forschungsarbeit auf eine explorative, qualitative Vorgehensweise gesetzt. Au?erdem geht es in der Studie um pers?nliche Narrationen hinsichtlich eines sensitiven und sensiblen Themas, welches ein vertrauensvolles Klima im Rahmen eines Interviews voraussetzt.作者: harmony 時間: 2025-3-22 06:15
Fazit und Ausblick,sthenie und Dyskalkulie, die nicht nur bei den befragten Studierenden in der Hochschule, sondern bereits in der Schule und in der breiten ?ffentlichkeit, festgestellt werden kann. Umso dringender ergibt sich ein Ver?nderungsbedarf für die Einstellung, Wahrnehmung und den Umgang mit Menschen, die Legasthenie oder Dyskalkulie haben.作者: chance 時間: 2025-3-22 11:29
2662-5709 Eine gleichberechtigte und diskriminierungsfreie Teilhabe von Studierenden mit studienerschwerenden Beeintr?chtigungen gem?? der UN-Behindertenrechtskonventionen kann durch die Hochschulen allerdings nur sichergestellt werden, wenn wissenschaftlich fundierte Ergebnisse in den Prozess bis hin zur 200作者: 藐視 時間: 2025-3-22 14:29
Zusammenfassung und Diskussion,cengleiches Studium gegeben werden. Im Nachfolgenden werden hierzu die gewonnenen qualitativen Ergebnisse hinsichtlich der Beantwortung der Forschungsfragen zusammengefasst und dementsprechend Handlungsempfehlungen abgeleitet.作者: MAZE 時間: 2025-3-22 18:20
Book 2024hberechtigte und diskriminierungsfreie Teilhabe von Studierenden mit studienerschwerenden Beeintr?chtigungen gem?? der UN-Behindertenrechtskonventionen kann durch die Hochschulen allerdings nur sichergestellt werden, wenn wissenschaftlich fundierte Ergebnisse in den Prozess bis hin zur 2009 von der 作者: DEMUR 時間: 2025-3-23 00:33 作者: 苦澀 時間: 2025-3-23 03:57
Forschungsstand und theoretischer Hintergrund,es aktuellen Forschungsstand n?her beleuchtet. Im Anschluss daran wird das Bildungskonzept und das Strukturmodell der Bildungspsychologie, welches den theoretischen Rahmen für die Datenerhebung bildet, vorgestellt. Danach liegt der Fokus auf dem Konstrukt der Chancengleichheit und welche M?glichkeit作者: Instantaneous 時間: 2025-3-23 08:27 作者: 先驅(qū) 時間: 2025-3-23 10:32
Ergebnisse,analyse für die beiden Erhebungsbl?cke vorgestellt. Zun?chst werden dabei die deskriptiven Ergebnisse der Kurzfrageb?gen und die aus den Interviews resultierenden Kategoriensysteme vorgestellt, die die Grundlage für die Ergebnisdarstellung mit konkreten Interviewausschnitten darstellt.作者: 含水層 時間: 2025-3-23 14:26
Zusammenfassung und Diskussion,erschiedener Aspekte, die unter anderem im Rahmenmodell der Bildungspsychologie erfasst werden, zu explorieren. Damit soll ein erster hochschulübergreifender, bundesweiter überblick über die aktuelle Situation von Studierenden mit Legasthenie oder Dyskalkulie sowie Handlungsempfehlungen für ein chan作者: jaunty 時間: 2025-3-23 20:03 作者: Tonometry 時間: 2025-3-23 22:58
2662-5709 h-verankerten Nachteilsausgleich teils als unterstützend empfinden. Dennoch sind die befragten Studierenden - nicht zuletzt durch die Covid-19-Pandemie – auf di978-3-658-45082-3978-3-658-45083-0Series ISSN 2662-5709 Series E-ISSN 2662-5717 作者: expound 時間: 2025-3-24 06:18 作者: 商店街 時間: 2025-3-24 06:43
Book 2024ereits hilfreiche individuelle Ressourcen beispielsweise in Form von Lern- und Copingstrategien nutzen und auch den an Hochschulen gesetzlich-verankerten Nachteilsausgleich teils als unterstützend empfinden. Dennoch sind die befragten Studierenden - nicht zuletzt durch die Covid-19-Pandemie – auf di作者: Evacuate 時間: 2025-3-24 11:31 作者: Commodious 時間: 2025-3-24 16:16 作者: mutineer 時間: 2025-3-24 19:55
978-3-658-45082-3Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb作者: 一再遛 時間: 2025-3-25 01:35
Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Terti?rbereich Studium978-3-658-45083-0Series ISSN 2662-5709 Series E-ISSN 2662-5717 作者: constitute 時間: 2025-3-25 05:46
Ergebnisse,analyse für die beiden Erhebungsbl?cke vorgestellt. Zun?chst werden dabei die deskriptiven Ergebnisse der Kurzfrageb?gen und die aus den Interviews resultierenden Kategoriensysteme vorgestellt, die die Grundlage für die Ergebnisdarstellung mit konkreten Interviewausschnitten darstellt.作者: 修改 時間: 2025-3-25 07:36
H. G?bler,O. E. Steuered by a professional team. It is often necessary to aid the patient in delaying his expected satisfactions, in varying his goals in the light of the reality of his medical problem. In order to know how patients can best be aided to learn to delay satisfaction of their wants, and to correlate this le作者: 聽覺 時間: 2025-3-25 13:53 作者: GLOSS 時間: 2025-3-25 17:29 作者: SEED 時間: 2025-3-25 21:13 作者: heart-murmur 時間: 2025-3-26 00:21 作者: 不愿 時間: 2025-3-26 07:12
Systems of Identical Particles and operators. For an in-depth discussion of physical aspects relevant here, the reader is referred to Chap.?XIV in the textbook by A.?Messiah?[.]. In dealing with many-particle systems, the handling of matrix elements involving Slater determinants is required. Here, the essential tool is a set of 作者: 性行為放縱者 時間: 2025-3-26 12:11 作者: judiciousness 時間: 2025-3-26 15:18
Einführungtliche Auseinandersetzung mit ihnen. Der vorliegende Band versammelt bundesrepublikanische und international-vergleichende Analysen aus Anla? der dritten Direktwahl des Europ?ischen Parlamentes vom Juni 1989. Die Einführung dazu ist vielleicht der rechte Ort, um nach den Gegenst?nden und nach dem Nu作者: 惰性氣體 時間: 2025-3-26 17:43 作者: 保守黨 時間: 2025-3-26 21:10
Occultism and Philosophy in the Seventeenth Centurying-cap were somehow immune from occult influences to which he was prone as a scientist. The main purpose of this paper will be to suggest a few such influences. A secondary purpose will be to draw some more general conclusions about the definability of occultism, and its demarcation from philosophy and science.作者: 諂媚于性 時間: 2025-3-27 02:48 作者: 討好美人 時間: 2025-3-27 07:09
ried out for this purpose. In the first two meso cycles of the design-based research process, a student-facing assessment analytics dashboard was designed and developed as well as a testing module. The reflection and evaluation phases of the study are ongoing. In this study, the learner dashboard is作者: 木訥 時間: 2025-3-27 10:31 作者: 緯度 時間: 2025-3-27 15:02
Atopic Dermatitis: Managing the Itch,detail for practitioners to advise their patients..First-line topical pharmaceutical agents include topical glucocorticoids and topical calcineurin inhibitors. Second-line topical agents include coal tar, menthol, capsaicin, or doxepin. After the use of topical agents has been exhausted, primary sys作者: Allege 時間: 2025-3-27 20:50
Towards Practical Multi-key TFHE: Parallelizable, Key-Compatible, Quasi-linear Complexitywith great advantages of parallelizability and key-compatibility..We implement the proposed scheme and provide its performance benchmark. For example, our 16-key gate bootstrapping takes about 5.65?s, which is 4.38x faster compared to the prior work.作者: 小木槌 時間: 2025-3-28 01:43 作者: 蟄伏 時間: 2025-3-28 05:20 作者: Flagging 時間: 2025-3-28 06:43
