作者: 可行 時(shí)間: 2025-3-21 23:03 作者: malign 時(shí)間: 2025-3-22 01:59
Pauline Kleinwechterewpartnern, die mich jeweils freundlich empfingen, offen auf meine Fragen antworteten und in konstruktiver Weise zum Gelingen dieser Arbeit beitrugen. Dank gebührt zudem allen Nachwuchsathleten, die an der schriftlichen Befragung teilgenommen haben. Ein weiterer Dank geht an Frau Gabriele Harrer und作者: BANAL 時(shí)間: 2025-3-22 06:55
Carolin Tegethoffewpartnern, die mich jeweils freundlich empfingen, offen auf meine Fragen antworteten und in konstruktiver Weise zum Gelingen dieser Arbeit beitrugen. Dank gebührt zudem allen Nachwuchsathleten, die an der schriftlichen Befragung teilgenommen haben. Ein weiterer Dank geht an Frau Gabriele Harrer und作者: 斗爭(zhēng) 時(shí)間: 2025-3-22 12:46
Sarah Diedtemannewpartnern, die mich jeweils freundlich empfingen, offen auf meine Fragen antworteten und in konstruktiver Weise zum Gelingen dieser Arbeit beitrugen. Dank gebührt zudem allen Nachwuchsathleten, die an der schriftlichen Befragung teilgenommen haben. Ein weiterer Dank geht an Frau Gabriele Harrer und作者: 躺下殘殺 時(shí)間: 2025-3-22 16:36 作者: 招致 時(shí)間: 2025-3-22 17:44 作者: MIRTH 時(shí)間: 2025-3-22 21:58
Kira Beckree, a short summary of the post World War II period, how and why doctoral education developed in both countries up to now, and significant current issues. Greater weight is given to discussing the US, however, because of its diverse universities, the variety of doctoral programs, and the way they a作者: 悅耳 時(shí)間: 2025-3-23 03:16
David Scholtzree, a short summary of the post World War II period, how and why doctoral education developed in both countries up to now, and significant current issues. Greater weight is given to discussing the US, however, because of its diverse universities, the variety of doctoral programs, and the way they a作者: Habituate 時(shí)間: 2025-3-23 08:32
Jasmin B?ttgertraler Graduierteneinrichtungen, die Handlungsfelder Rekrutieren und Erfassen, Gestaltung der übergangsphasen zwischen Predoc-Doc-Postdoc, Aspekte der Qualit?tssicherung u.v.m. Die pr?sentierten L?sungsmodelle haben sich in der Praxis bew?hrt und sind durch ihren innovativen Charakter wegweisend für作者: CLEAR 時(shí)間: 2025-3-23 12:07 作者: Arrhythmia 時(shí)間: 2025-3-23 15:50 作者: Catheter 時(shí)間: 2025-3-23 22:06
Vanessa Huhle Personengruppen zu identifizieren und anzusprechen, die am Promotionsgeschehen unmittelbar beteiligt sind. Ihre Bedürfnisse, aber auch Bedenken gilt es bei den Planungen zu berücksichtigen. Die Bottom-up gepr?gte Vorgehensweise unterstützt die Etablierung der neuen zentralen Verwaltungseinrichtung,作者: Epithelium 時(shí)間: 2025-3-24 01:33 作者: BULLY 時(shí)間: 2025-3-24 03:51 作者: 獨(dú)行者 時(shí)間: 2025-3-24 06:31 作者: 逃避責(zé)任 時(shí)間: 2025-3-24 14:16
Das gelingende Leben. Die soziale Benachteiligung der Care Leaver am übergang von der station?ren Ju oft sozial schwachen Merkmale deklarieren sie als vulnerable und unterstützungsbedürftige Zielgruppe, die im Vergleich zu Gleichaltrigen deutlich seltener auf Unterstützungsressourcen zurückgreifen kann und insgesamt von einer ungerechtfertigten Vorenthaltung von Chancen bedroht ist. Im Fokus der U作者: 震驚 時(shí)間: 2025-3-24 16:00 作者: Anhydrous 時(shí)間: 2025-3-24 21:17 作者: 緊張過(guò)度 時(shí)間: 2025-3-25 01:32 作者: MITE 時(shí)間: 2025-3-25 06:00 作者: 點(diǎn)燃 時(shí)間: 2025-3-25 10:34 作者: cardiac-arrest 時(shí)間: 2025-3-25 14:13 作者: Admonish 時(shí)間: 2025-3-25 18:17 作者: Cervical-Spine 時(shí)間: 2025-3-25 23:09
Pauline Kleinwechtern haben. Ohne deren Mithilfe w?re die Realisierung dieser Arbeit nicht m?glich gewesen. Ein besonderer Dank gilt meiner Vorgesetzten und Dissertationsbetreuerin, Frau Prof. Dr. Andrea Schenker-Wicki, für ihre Unterstützung und den gew?hrten akademischen Freiraum. Ihr fachlicher Rat und ihre stete Be作者: Mortal 時(shí)間: 2025-3-26 02:23 作者: PAD416 時(shí)間: 2025-3-26 07:23 作者: 槍支 時(shí)間: 2025-3-26 09:47
Elisa Marie Krebsbeigetragen haben. Ohne deren Mithilfe w?re die Realisierung dieser Arbeit nicht m?glich gewesen. Ein besonderer Dank gilt meiner Vorgesetzten und Dissertationsbetreuerin, Frau Prof. Dr. Andrea Schenker-Wicki, für ihre Unterstützung und den gew?hrten akademischen Freiraum. Ihr fachlicher Rat und ihr作者: 是他笨 時(shí)間: 2025-3-26 13:48 作者: 巡回 時(shí)間: 2025-3-26 18:48
Kira Beckuntry has mythologized the contribution of the other. In the United States it is widely believed that “the” German university in the 19th century was the model for the creation of US doctoral programs. Today in Germany under the Bologna Agreement and the Excellence Initiative it is believed that bot作者: 壓倒 時(shí)間: 2025-3-26 22:42
David Scholtzuntry has mythologized the contribution of the other. In the United States it is widely believed that “the” German university in the 19th century was the model for the creation of US doctoral programs. Today in Germany under the Bologna Agreement and the Excellence Initiative it is believed that bot作者: ovation 時(shí)間: 2025-3-27 01:35 作者: hurricane 時(shí)間: 2025-3-27 09:11 作者: LINES 時(shí)間: 2025-3-27 12:32
gewinnen, ist es wichtig, attraktive Arbeits- und Forschungsbedingungen zu bieten. Im Zuge der Entwicklungen, die mit dem Erfolg der LMU bei der Exzellenzinitiative 2006 einhergingen, wurde daher das GraduateCenter. eingerichtet und beauftragt, Service- und Koordinationsaufgaben speziell für das Pr作者: exercise 時(shí)間: 2025-3-27 15:04 作者: 影響 時(shí)間: 2025-3-27 19:02 作者: Insul島 時(shí)間: 2025-3-27 23:07 作者: Delectable 時(shí)間: 2025-3-28 04:57 作者: Anterior 時(shí)間: 2025-3-28 09:03 作者: enterprise 時(shí)間: 2025-3-28 13:17
Book 2021le Hochschulen erfüllen diesen Auftrag durch Lehre und Forschung und in enger Verzahnung mit Praxispartnern, vermehrt auch durch gesellschaftliches Engagement. Ergebnisse dieses intensiven wechselseitigen Wissenstransfers werden jedoch zu selten an die Fach?ffentlichkeit weitergegeben. Der Sammelban作者: 某人 時(shí)間: 2025-3-28 14:39
?Gefangen“ im Hilfesystem? – Kinder und Jugendliche zwischen Betreuung und Behandlung. Untersuchungeit all den vorhandenen Stolpersteinen der Praxis sowie den dazugeh?rigen Optimierungsm?glichkeiten, thematisiert. Die forschungsleitende Fragestellung, wie sich eine praxisnahe, interdisziplin?re Kooperation zwischen dem System der Kinder- & Jugendhilfe und dem der Kinder- & Jugendpsychiatrie gestal作者: Latency 時(shí)間: 2025-3-28 20:14
Die Wirkung von Musik auf die Entwicklung von Sozialkompetenzen bei Kindern und Jugendlichen. Eine seinzelnen Kindern und Jugendlichen, welche auf einen Mangel sozialer Kompetenzen zurückführbar sind. In der Freizeit ist Musik oft ein zentrales Thema von jungen Menschen. Hieraus entstand das Ziel, soziale Kompetenzen auf Grundlage einer methodischen Verwendung von Musik zu verbessern. Auf dieser G作者: Myosin 時(shí)間: 2025-3-29 00:18
Kommunale Suchtpr?vention. Partizipative Konzeptionsentwicklung für das Netzwerk ?Courage gegen Drogchilderung über die Idee eines fortschrittlichen Anfertigungsprozesses einer Konzeption. Die Prozessschilderung bezieht sich auf das Netzwerk ?Courage gegen Drogen“, welches im Bereich der kommunalen Suchtpr?vention verortet ist. Die Intention für die Konzeptionsentwicklung stammte aus dem Professio作者: Physiatrist 時(shí)間: 2025-3-29 03:56
Das gelingende Leben. Die soziale Benachteiligung der Care Leaver am übergang von der station?ren Juilhabe und behindert eine gelingende Lebensbew?ltigung. Die Fallgruppe der Care Leaver wird mit eben jenem gesellschaftlichen Ph?nomen der sozialen Benachteiligung konfrontiert. Mit der Erreichung der Vollj?hrigkeit befinden sich diese jungen Menschen h?ufig am Ende der ?ffentlichen Erziehungshilfen作者: 四目在模仿 時(shí)間: 2025-3-29 09:16
Biografiearbeit mit Adoptivkindern. Auf Wurzelsuche mit einem Lebensbuchsich in den letzten Jahrzehnten ge?ndert und es ergibt sich die Frage, wann und vor allem wie die Adoptivkinder über ihren Status aufgekl?rt werden sollen. Wenn man von den Phasen sowie den psychologischen Aspekten der Identit?tsentwicklung in Bezug auf Adoptivkinder ausgeht, wird die Frage ?Stellt 作者: CLAN 時(shí)間: 2025-3-29 14:29
Mit Michel Foucault Inklusion neu denken. Soziale Arbeit zwischen Teilhabem?glichkeiten und disziplil?ufig zur Teilhabe führen kann, sofern nicht entsprechende Ma?nahmen ergriffen werden. In vergangenen Zeiten hat Michel Foucault auf Sanktionierungen und Kontrollfunktionen disziplinierender Institutionen aufmerksam gemacht. Dies gibt Anlass dazu, seine Darlegungen in die Debatte einzubinden. Der B作者: Dri727 時(shí)間: 2025-3-29 17:08 作者: seroma 時(shí)間: 2025-3-29 20:23
Wie kann (p?dagogisches) Assistenzpersonal den Anforderungen inklusiver Schulentwicklungsprozesse gen Schulassistenz zu verzeichnen, um Schülern mit Behinderung den Schulbesuch zu erm?glichen und somit die Verwirklichung ihres schulischen Bildungsrechts zu gew?hrleisten. Bei der Schulassistenz handelt es sich um eine sozialrechtliche Ma?nahme aus dem Leistungsspektrum der Eingliederungshilfe, wesh作者: Obstreperous 時(shí)間: 2025-3-29 23:55
Selbstbestimmung und Partizipation als Aspekte der Teilhabe. Ein Weg zur Inklusion innerhalb der sta“ zumindest in diesem Kontext zu einer gro?en Herausforderung. Dieser Herausforderung stellt sich die Autorin mittels konkreter Weiterführungen, die als kontinuierlicher aufeinander aufbauender Prozess in Form eines Projektes angelegt sind, um herauszufinden, inwiefern sich die Leitprinzipien Selbst作者: 鍵琴 時(shí)間: 2025-3-30 05:34
Leichte Sprache. Ein Weg zur barrierefreien Kommunikation der ?ffentlichen Verwaltungngelnder wissenschaftlicher Untersuchungen hierzu wurde zun?chst das Konzept der Leichten Sprache, inklusive Richtlinien zur Gestaltung, erl?utert. Darüber hinaus wurde recherchiert, inwieweit andere Kommunen die Leichte Sprache in ihren Online-Auftritten umsetzen und nutzen. In diesem Rahmen konnte作者: Ingredient 時(shí)間: 2025-3-30 09:59
Leben mit erworbener Hirnsch?digung. Ein Versuch zur Unterstützung der Krankheitsbew?ltigungreichenden Folgen, welche für Betroffene teilweise nur schwer zu verkraften sind. In diesem Rahmen werden sozialp?dagogische M?glichkeiten gefunden, Menschen mit erworbener Hirnsch?digung bei der Krankheitsbew?ltigung zu unterstützen. Diese sollen spezifisch in der Werkstatt für Menschen mit erworbe作者: 身心疲憊 時(shí)間: 2025-3-30 15:07 作者: synovitis 時(shí)間: 2025-3-30 16:54 作者: 澄清 時(shí)間: 2025-3-30 23:19
Autismus aus einer lebenspraktischen Perspektvie. Entwicklung eines Informations- und Handlungsmanuaird daher auf die Beschreibung des Autismus aus der Betroffenenperspektive gelegt. Der Autismus wird auf den folgenden Seiten also nicht als ein diagnostisches Konzept verstanden, sondern vielmehr als eine Reizfilterschw?che, die mit ihren individuellen Auswirkungen ma?geblich für die autismustypisc作者: elucidate 時(shí)間: 2025-3-31 01:51
