標(biāo)題: Titlebook: Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education; Stephen P. Norris Book 2012 SensePublishers 201 [打印本頁] 作者: 女性 時(shí)間: 2025-3-21 16:32
書目名稱Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education影響因子(影響力)
書目名稱Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education被引頻次
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書目名稱Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education年度引用
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書目名稱Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education讀者反饋
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作者: 不斷的變動(dòng) 時(shí)間: 2025-3-21 23:06
die Vereinten Nationen. Diese Ziele sollen bis 2030 erreicht sein. Allerdings zeigen Zahlen der Vergangenheit und Gegenwart, dass die Anteile an weiblichen Vorstandsmitgliedern in Sportorganisationen nur langsam steigen und die meisten Sportorganisationen noch weit von einer geschlechtergleichen Zus作者: 陳列 時(shí)間: 2025-3-22 03:16
Frank Jenkins,Stephen P. Norris Dabei wird das Meinungsspektrum der Fans zum Kommerzialisierungsprozess insgesamt, als auch zu seinen Auspr?gungen im Bereich der Fan-Produkte (Preise für Stadiontickets, Merchandisingprodukte und Pay-TV-übertragungen) und Spieler (H?he von Geh?ltern und Abl?sesummen) abgebildet und eingeordnet. Zu作者: formula 時(shí)間: 2025-3-22 08:06
ken kann.. Das Thema wird wohl auch in Zukunft seine Attraktivit?t nicht verlieren. Vor allem Verfassungs- und Verwaltungsrechtler sowie Rechtstheoretiker nehmen sich dieses Problemkreises gerne an. Dies hat seinen guten Grund. ?Ermessen und unbestimmter Gesetzes-begriff“ ist zun?chst einmal ein rec作者: 鳴叫 時(shí)間: 2025-3-22 11:56
Susan Barker,Heidi Julienstrittensten Begriffe des deutschen Verwaltungsrechts,. und man kann sagen: hier lohnt sich der Streit. Umfang und Intensit?t der gerichtlichen Kontrolle der Ermessensausübung und der Anwendung unbestimmter Rechtsbegriffe seitens der Verwaltung bestimmen n?mlich — zusammen mit einem weiteren, ebenfa作者: chisel 時(shí)間: 2025-3-22 16:26 作者: GENUS 時(shí)間: 2025-3-22 17:44
John S. Macnab,Linda M. Phillips,Stephen P. Norris Kriegsende. In der Bunsenstra?e 10, dem Geb?ude der ehemaligen Aerodynamischen Versuchsanstalt, füllten sich die durch alliierten Kontrollratsbeschlu? freigewordenen Geb?ude allm?hlich mit neuen Institutionen und Instituten. So -, neben anderen, die Kaiser Wilhelm Gesellschaft mit Max Planck und Ot作者: BARGE 時(shí)間: 2025-3-22 23:51 作者: 山羊 時(shí)間: 2025-3-23 02:50
Elaine Simmt,Shannon Sookochoff,Janelle McFeetors,Ralph T. Mason Entwicklungsbereichen. Wie in den anderen Kapiteln auch wurde in dieser Situation die Auswahl inhaltlich relativ breit gehalten, andererseits sollten die besprochenen Tests gut zug?nglich sein und in Literatur und/oder Praxis eine Rolle spielen; reine Forschungsinstrumente flelen deshalb aus. Auf d作者: FLOAT 時(shí)間: 2025-3-23 06:59 作者: 盡忠 時(shí)間: 2025-3-23 11:26 作者: Chronic 時(shí)間: 2025-3-23 17:06 作者: faction 時(shí)間: 2025-3-23 21:57 作者: Buttress 時(shí)間: 2025-3-23 22:36
https://doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4science education; mathematics education作者: 不溶解 時(shí)間: 2025-3-24 04:56 作者: jovial 時(shí)間: 2025-3-24 09:46 作者: insomnia 時(shí)間: 2025-3-24 11:03 作者: 蠟燭 時(shí)間: 2025-3-24 17:37
Reading for Evidence Through Hybrid Adapted Primary Literature作者: bonnet 時(shí)間: 2025-3-24 20:10 作者: 值得 時(shí)間: 2025-3-24 23:55
Visualizations and Visualization in Mathematics Education作者: innate 時(shí)間: 2025-3-25 05:09 作者: 流利圓滑 時(shí)間: 2025-3-25 11:14
Curriculum Development to Promote Visualization and Mathematical Reasoning作者: 四牛在彎曲 時(shí)間: 2025-3-25 14:47
Introducing Grade Five Students to the Nature of Models作者: Nebulous 時(shí)間: 2025-3-25 18:00
Using Computer Visualizations to Introduce Grade Five Students to the Particle Nature of Matter作者: Efflorescent 時(shí)間: 2025-3-25 23:37 作者: PTCA635 時(shí)間: 2025-3-26 03:45 作者: Decibel 時(shí)間: 2025-3-26 06:14
der Umwelt auf die Sportst?tten hervorgehoben werden. Der zweite Teil baut auf den Erkenntnissen des ersten auf, indem er die Gruppe der Wintersportanlagen, welche in der Literatur besonders h?ufig untersucht wurden, in Form zweier Case Studies noch spezifischer thematisiert. Die beiden Fallbeispiel作者: 斗爭 時(shí)間: 2025-3-26 10:22 作者: Thymus 時(shí)間: 2025-3-26 12:48
Frank Jenkins,Stephen P. Norriszeigt, dass sowohl die Kommerzialisierung als solche sowie im Besonderen auch die Preise für Pay-TV-übertragungen sowie H?hen von Spielergeh?ltern und Abl?sesummen seitens der Fans nachdrücklich negativ bewertet werden. Unsere Ergebnisse lassen den Schluss zu, dass die Fans auf Entwicklungen einer f作者: AMEND 時(shí)間: 2025-3-26 19:26
ge herangehen, welcher Grad gesetzlicher Determinierung von Verfassung wegen geboten ist. Der Verfassungs- und Verwaltungsrechtler wird sich angesprochen fühlen, wenn es darum geht, die Grenzen der verwaltungsgerichtlichen Kontrolle de lege lata zu bestimmen.作者: 莎草 時(shí)間: 2025-3-26 23:40 作者: 才能 時(shí)間: 2025-3-27 02:07
Marie-Claire Shanahanommunikation einen wesentlichen Teil der Beziehungswirklichkeit aus. Dabei k?nnen St?rungen im sexuellen Bereich sowohl Ausdruck als auch Verst?rker bzw. Anla? von Beziehungsproblemen sein. Als indirekte sexuelle Funktionsst?rungen k?nnen sie an der Genese zahlreicher psychosomatischer Leiden innerh作者: Compassionate 時(shí)間: 2025-3-27 06:01 作者: AXIS 時(shí)間: 2025-3-27 09:36
John Braga,Linda M. Phillips,Stephen P. Norristützung der anderen Institute im Gel?nde. Aus ehemaligen Wehrmachtsbest?nden hatte ich wenigstens einige Verst?rkerr?hren, einige Me?instrumente für Strom und Spannung und sogar einen kleinen, ganz einfachen Kathodenstrahloszillographen. Meine wissenschaftliche Verbindung zum Ausland hin war v?llig 作者: 運(yùn)動(dòng)性 時(shí)間: 2025-3-27 14:53
Elaine Simmt,Shannon Sookochoff,Janelle McFeetors,Ralph T. MasonIntelligenzuntersuchung, Stanford-Binet-Intelligenztest, Duisburger Vorschul- und Einschulungstest, Vorschullerntest), die andere basiert auf der Theorie der kognitiven Entwicklung von Piaget und versucht, Individuen auf Abfolgen qualitativ unterschiedlicher Stufen zu lokalisieren, ohne damit (zunac作者: 豪華 時(shí)間: 2025-3-27 21:41 作者: 鉆孔 時(shí)間: 2025-3-28 01:18 作者: capsule 時(shí)間: 2025-3-28 04:02 作者: chandel 時(shí)間: 2025-3-28 07:03 作者: 藕床生厭倦 時(shí)間: 2025-3-28 11:27
Book 2012 faculty members in Education, Science, and Engineering, as well as school teachers joined forces to produce a resource bank of innovative and tested instructional materials that are transforming teaching in the K-12 classroom. Many of the instructional materials cross traditional disciplinary bound
