標(biāo)題: Titlebook: Qualit?tsmessung als Prisma; Forschungsevaluation Sophie Biesenbender,Judith Hartstein Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die A [打印本頁(yè)] 作者: Optician 時(shí)間: 2025-3-21 16:28
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma影響因子(影響力)
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma被引頻次
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma被引頻次學(xué)科排名
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma年度引用
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma年度引用學(xué)科排名
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma讀者反饋
書(shū)目名稱Qualit?tsmessung als Prisma讀者反饋學(xué)科排名
作者: 異端邪說(shuō)2 時(shí)間: 2025-3-21 21:41 作者: FRET 時(shí)間: 2025-3-22 04:03
Sophie Biesenbenderues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and 作者: 是限制 時(shí)間: 2025-3-22 05:04
Valeria Amanvernment also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and secondary education in achieving quality education across the vast country. Despite significant progress that has been made in educational investments and attainments in China, issues of quality and regional di作者: athlete’s-foot 時(shí)間: 2025-3-22 10:01
Steffen Lemke,Anne Witthake,Isabella Petersues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and 作者: Esophagus 時(shí)間: 2025-3-22 15:33
Christopher Traylor,Valeria Amanues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and 作者: 污點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-22 19:50
Klaus Lippert,Konrad U. F?rstnervernment also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and secondary education in achieving quality education across the vast country. Despite significant progress that has been made in educational investments and attainments in China, issues of quality and regional di作者: 凹槽 時(shí)間: 2025-3-22 21:45 作者: 言外之意 時(shí)間: 2025-3-23 02:15
Isabella Peters,Sophie Biesenbenderues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and 作者: 上腭 時(shí)間: 2025-3-23 05:39 作者: Infusion 時(shí)間: 2025-3-23 10:51 作者: DOSE 時(shí)間: 2025-3-23 15:24
2662-5709 nd Informationswissenschaften und Medizin mit unterschiedlic.In diesem Open-Access-Sammelband werden verschiedene Leistungsdimensionen und Datenzug?nge für Abbildung medizinischer Forschung empirisch dargestellt und diskutiert. Leitfragen sind dabei:.Wie identifizieren wir Qualit?t in der medizinisc作者: HEDGE 時(shí)間: 2025-3-23 20:57 作者: 易于 時(shí)間: 2025-3-24 00:18 作者: 驕傲 時(shí)間: 2025-3-24 04:21 作者: Eulogy 時(shí)間: 2025-3-24 09:00 作者: 俗艷 時(shí)間: 2025-3-24 12:55
,Dimensionen und Qualit?tsma?e zur Evaluation medizinischer Forschung – Kontext und Ans?tze des Projnden Sammelband ?Qualit?tsmessung als Prisma“, welcher verschiedene Perspektiven auf die Evaluation medizinischer Forschung in Deutschland versammelt. Dieser Beitrag enth?lt eine Beschreibung des Projekts QuaMedFo und eine Einordnung in den allgemeinen Stand der Forschung sowie die aktuelle Diskussi作者: 印第安人 時(shí)間: 2025-3-24 18:24
,Publikations- und Rezeptionsanalyse von drei medizinischen Fakult?ten unter Berücksichtigung der LOetrie nutzt prim?r Publikations- und Zitationsdaten für ihre Analysen, die in Publikations- und Zitationsdatenbanken wie Web of Science oder Scopus enthalten sind. Bibliometrische Indikatoren werden zumeist in quantitative Indikatoren zur Messung der Produktivit?t eingeteilt und in Leistungsindikato作者: 谷物 時(shí)間: 2025-3-24 22:11
Altmetrics zur Evaluation medizinischer Forschung in Deutschland,ieler Forschender mit webbasierten Tools und Plattformen gehen rasant anwachsende M?glichkeiten einher, Interaktionen mit wissenschaftlichen Erzeugnissen in Online-Umgebungen zu messen. Aus den verschiedenen Versuchen, einen solche Messungen zusammenfassenden Begriff zu etablieren, hat sich das Koff作者: 使困惑 時(shí)間: 2025-3-25 00:06
,Welche Charakteristika weist die in Leitlinien zitierte Literatur auf? – Eine Fallstudie anhand eine medizinischen Leitlinien selbst nur selten zitiert werden oder Teil von Leistungsbewertungen sind, untersuchen wir wichtige Einblicke in die Merkmale der Literatur, auf die in Leitlinien verwiesen wird. Wir haben Artikel, die in Leitlinien zitiert werden, mit ?hnlichen Artikeln aus demselben Jahr 作者: Adenocarcinoma 時(shí)間: 2025-3-25 03:34 作者: irritation 時(shí)間: 2025-3-25 10:07
,Qualit?tsma?e zur Evaluierung medizinischer Forschung – Erkenntnisse und Empfehlungen aus dem Projen der deutschen medizinischen Fakult?ten und Universit?tskliniken verwendeten Indikatoren. Dabei w?hlte das Projekt einen forschungsinformationsbasierten Ansatz, der verschiedene Daten bzw. Datenzug?nge analysierte und ihre methodisch-theoretische wie auch praktische Nutzbarkeit für verschiedene Anw作者: CRATE 時(shí)間: 2025-3-25 15:05
Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024auf die eher methodischen, informationswissenschaftlichen Aspekte und empirischen Perspektiven auf die Evaluation medizinischer Forschung und erg?nzt diese mit soziologischen Aspekten zur Evaluation medizinischer Forschung als Steuerungsinstrument..作者: Adjourn 時(shí)間: 2025-3-25 19:04
,Dimensionen und Qualit?tsma?e zur Evaluation medizinischer Forschung – Kontext und Ans?tze des Projsinstrumente skizziert. Das Kapitel umfasst eine Kontextualisierung und Hinführung zu den im QuaMedFo-Projekt durchgeführten Analysen verschiedener Dimensionen und Datenzug?nge für die Evaluation medizinischer Forschung und setzt den konzeptionellen Ausgangspunkt für die Ableitung von Empfehlungen und Denkanst??en.作者: 含鐵 時(shí)間: 2025-3-25 21:52 作者: Favorable 時(shí)間: 2025-3-26 03:31
,Qualit?tsma?e zur Evaluierung medizinischer Forschung – Erkenntnisse und Empfehlungen aus dem Projeendungskontexte überprüfte. Dieser Beitrag fasst die zentralen Ergebnisse von QuaMedFo zusammen, beschreibt die Herausforderungen für die Evaluation medizinischer Forschung und formuliert Erkenntnisse und Empfehlungen für die zukünftige Evaluierungspraxis.作者: 不妥協(xié) 時(shí)間: 2025-3-26 07:35 作者: 同音 時(shí)間: 2025-3-26 08:50 作者: miracle 時(shí)間: 2025-3-26 14:07
Altmetrics zur Evaluation medizinischer Forschung in Deutschland,ieler Forschender mit webbasierten Tools und Plattformen gehen rasant anwachsende M?glichkeiten einher, Interaktionen mit wissenschaftlichen Erzeugnissen in Online-Umgebungen zu messen. Aus den verschiedenen Versuchen, einen solche Messungen zusammenfassenden Begriff zu etablieren, hat sich das Kofferwort . – für . – weitgehend durchgesetzt.作者: anniversary 時(shí)間: 2025-3-26 18:01 作者: EWE 時(shí)間: 2025-3-27 00:22 作者: Angioplasty 時(shí)間: 2025-3-27 04:50 作者: 搖晃 時(shí)間: 2025-3-27 07:18 作者: 盟軍 時(shí)間: 2025-3-27 09:35 作者: heartburn 時(shí)間: 2025-3-27 15:22 作者: 積習(xí)已深 時(shí)間: 2025-3-27 20:51
Sophie Biesenbenderpterscover broad contextual issues of educational development and reforms, issues of quality and equality in different sectors of education, as well as curriculum implementation, teaching innovations and profes978-94-6300-232-5作者: garrulous 時(shí)間: 2025-3-27 22:37 作者: 不愿 時(shí)間: 2025-3-28 04:37
Christopher Traylor,Valeria Amanpterscover broad contextual issues of educational development and reforms, issues of quality and equality in different sectors of education, as well as curriculum implementation, teaching innovations and profes978-94-6300-232-5作者: CAJ 時(shí)間: 2025-3-28 06:32 作者: Stagger 時(shí)間: 2025-3-28 10:24
2662-5709 iven auf die Evaluation medizinischer Forschung und erg?nzt diese mit soziologischen Aspekten zur Evaluation medizinischer Forschung als Steuerungsinstrument..978-3-658-43682-7978-3-658-43683-4Series ISSN 2662-5709 Series E-ISSN 2662-5717 作者: 植物學(xué) 時(shí)間: 2025-3-28 17:53
Valeria Amanonal development and related issues in the less developed part of Western China. These chapterscover broad contextual issues of educational development and reforms, issues of quality and equality in different sectors of education, as well as curriculum implementation, teaching innovations and profes作者: 無(wú)可非議 時(shí)間: 2025-3-28 19:30
