標題: Titlebook: Qualitative Sekund?ranalysen; Daten der Sozialfors Caroline Richter,Katharina Mojescik Book 2021 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Te [打印本頁] 作者: 切口 時間: 2025-3-21 17:32
書目名稱Qualitative Sekund?ranalysen影響因子(影響力)
書目名稱Qualitative Sekund?ranalysen影響因子(影響力)學科排名
書目名稱Qualitative Sekund?ranalysen網(wǎng)絡公開度
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書目名稱Qualitative Sekund?ranalysen被引頻次
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書目名稱Qualitative Sekund?ranalysen年度引用
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書目名稱Qualitative Sekund?ranalysen讀者反饋
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作者: 使殘廢 時間: 2025-3-21 22:05 作者: CAJ 時間: 2025-3-22 02:56 作者: CALL 時間: 2025-3-22 06:29 作者: 并入 時間: 2025-3-22 12:44 作者: 種類 時間: 2025-3-22 13:47
Patrick Ehnis,Sabine Beckmann not have been hard to survey them, at least in the European region. Primary education in almost every country was roughly the same, and secondary education was similar in that there was a marked distinction between the humanities, courses of a technical and vocational nature and institutes of advan作者: Lucubrate 時間: 2025-3-22 20:12
not have been hard to survey them, at least in the European region. Primary education in almost every country was roughly the same, and secondary education was similar in that there was a marked distinction between the humanities, courses of a technical and vocational nature and institutes of advan作者: Cursory 時間: 2025-3-22 23:26 作者: formula 時間: 2025-3-23 04:08
Tobias Gebel,Jakob K?ster,Mariam Khuchuacational education projected over the next 30 years, both at se- condary school and at university level. This report summarises the findings of approximately two years‘ research and discussion by the group, coordinated by the undersigned. It is in fact a combined report, although one chapter - the e作者: 使高興 時間: 2025-3-23 08:17
Maike Porzelt,Doris Bambey,Alexia Meyermann,Marc RittbergerEuropean education systems, bringing an accelerated dynamics of it at the beginning of the millennium. Due to the fact that education is a determined vector of a country’s competitiveness, we continued, over a time horizon of 20 years, 2000-2020, the analysis based on macroeconomic indicators as: th作者: 合同 時間: 2025-3-23 12:36 作者: conquer 時間: 2025-3-23 15:35 作者: Circumscribe 時間: 2025-3-23 21:44 作者: 清楚說話 時間: 2025-3-23 23:02 作者: Culpable 時間: 2025-3-24 05:16
Clara Viola ButzEuropean education systems, bringing an accelerated dynamics of it at the beginning of the millennium. Due to the fact that education is a determined vector of a country’s competitiveness, we continued, over a time horizon of 20 years, 2000-2020, the analysis based on macroeconomic indicators as: th作者: DOTE 時間: 2025-3-24 07:23 作者: 是剝皮 時間: 2025-3-24 11:33 作者: 傳染 時間: 2025-3-24 17:07
Folke Brodersen,Claudia Krellfensive. Appeals to this framework frequently serve as the grounds for the implementation of the regime of austerity described in the previous chapter. Within education, accountability names, at the same time, a complex assessment-based institutional apparatus that governs more and more of the life 作者: Electrolysis 時間: 2025-3-24 21:35
Robert Kreitzof colonial education across multiple sites, including the C.This book tracks the changes in government involvement in Indigneous children’s education over the nineteenth century, drawing on case studies from the Caribbean, Australia and South Africa. Schools were pivotal in the production and repro作者: Cacophonous 時間: 2025-3-25 03:11
Thomas Kühn,Sabine Beckmann,Patrick Ehnis,Marina Mohr,Barbara Rinkenof colonial education across multiple sites, including the C.This book tracks the changes in government involvement in Indigneous children’s education over the nineteenth century, drawing on case studies from the Caribbean, Australia and South Africa. Schools were pivotal in the production and repro作者: Firefly 時間: 2025-3-25 03:43 作者: Macronutrients 時間: 2025-3-25 10:59 作者: 小淡水魚 時間: 2025-3-25 14:02
Tobias Gebel,Alexia Meyermannions of Europe. In the school systems there is a clear hierarchy: the greatest prestige is attached to general education, corresponding in most countries to the study of the humanities, and technical and vocational training is relegated to a secondary role. Vocational training, in particular, is tho作者: Visual-Acuity 時間: 2025-3-25 17:09
Alexander Bendelth the exception of Norway, who can pride herself on her honourable lead in unifying basic education), the concept of compulsory education was to provide a given number of years’ schooling without bothering very much about what was taught. All this was generally true at the beginning For children le作者: 槍支 時間: 2025-3-25 23:20
Patrick Ehnis,Sabine Beckmannth the exception of Norway, who can pride herself on her honourable lead in unifying basic education), the concept of compulsory education was to provide a given number of years’ schooling without bothering very much about what was taught. All this was generally true at the beginning For children le作者: 動物 時間: 2025-3-26 03:05 作者: Detonate 時間: 2025-3-26 05:16 作者: 引導 時間: 2025-3-26 12:19 作者: Esophagus 時間: 2025-3-26 13:06
Maike Porzelt,Doris Bambey,Alexia Meyermann,Marc Rittbergermportance of higher education and, implicitly, for the importance of the investment in education, in the fight for the world supremacy of the XXI century, is continued in this chapter, on the basis of the ., as well as the . in the case of the above presented states, including Romania in this list a作者: Chemotherapy 時間: 2025-3-26 17:23
mportance of higher education and, implicitly, for the importance of the investment in education, in the fight for the world supremacy of the XXI century, is continued in this chapter, on the basis of the ., as well as the . in the case of the above presented states, including Romania in this list a作者: CRACY 時間: 2025-3-27 00:41 作者: 辮子帶來幫助 時間: 2025-3-27 04:32
Caroline Richter,Nadine Kwelik,Moritz Müller,Lisa Severingmportance of higher education and, implicitly, for the importance of the investment in education, in the fight for the world supremacy of the XXI century, is continued in this chapter, on the basis of the ., as well as the . in the case of the above presented states, including Romania in this list a作者: 可行 時間: 2025-3-27 07:28 作者: Detonate 時間: 2025-3-27 12:07
Clara Viola Butzmportance of higher education and, implicitly, for the importance of the investment in education, in the fight for the world supremacy of the XXI century, is continued in this chapter, on the basis of the ., as well as the . in the case of the above presented states, including Romania in this list a作者: Cursory 時間: 2025-3-27 16:10
competition and efficiency, neoliberalism expects public life generally, and education in particular, to understand its principal elements and activities either as inputs or as products whose value has to be demonstrated on the basis of quantitative and standardized measures. In the case of for-prof作者: 高度贊揚 時間: 2025-3-27 19:40 作者: 受傷 時間: 2025-3-27 22:36
ducation. The book is targeted at local and international academics and scholars of history of education and comparative education, scholars of international education and development, undergraduate and graduate students, and p978-94-6091-606-9作者: Cryptic 時間: 2025-3-28 02:50
Annika Vennemannientists in the domain of interest. We hope every participant can have a good opportunity to exchange their research ideas and results and to discuss the state of the art in the areas of the education and educational technology..978-3-642-24774-3978-3-642-24775-0Series ISSN 1867-5662 Series E-ISSN 1867-5670 作者: 小步走路 時間: 2025-3-28 07:17 作者: ARIA 時間: 2025-3-28 13:59 作者: 坦白 時間: 2025-3-28 14:49 作者: frozen-shoulder 時間: 2025-3-28 22:19 作者: avulsion 時間: 2025-3-29 02:34
Book 2021ethodisch alsauch methodologisch. Der Band enth?lt auch ausgew?hlte studentischeBeitr?ge aus einem an der Ruhr-Universit?t Bochum durchgeführtenForschungsmodul für Masterstudierende der Sozialwissenschaft, in dessenMittelpunkt die Aufbereitung und Nachnutzung von qualitativen Daten derSozialforschun作者: Aggrandize 時間: 2025-3-29 04:02
Sekund?ranalysen qualitativer Interviews: Eine Metaanalyse zur Praxis sekund?ranalytischer Forschungs korporative Akteure als auch zur Beschreibung von Organisationen als Kontexte individuellen und kollektiven Handelns. Sie stellen damit eine zentrale Quelle für die Gewinnung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse dar (vgl. Liebig/Matiaske/Rosenbohm 2017).作者: 溝通 時間: 2025-3-29 09:18
Von der Forschungsfrage zum Ergebnis: Eine Rekonstruktion der sekund?ranalytischen Auswertung qualitiert. Es wurde im Sinne einer . (vgl. Heaton 2004: 35ff.) an einen bereits bestehenden Datensatz eine neue Fragestellung herangetragen, die im Prim?rprojekt nicht behandelt wurde. Die Auswertung erfolgte auf Basis einer qualitativen Inhaltsanalyse (vgl. Mayring 2015), bei der Textstellen aus ausgew?作者: 把手 時間: 2025-3-29 13:45
Sekund?ranalyse in der Lehre – eine Praxisreflexionen. Gleichzeitig führt die mit ihr verbundene Methoden- und Instrumentenvielfalt (nicht nur bei Studierenden) h?ufig zu Unsicherheiten im Umgang mit konkretem Datenmaterial. In diesem Beitrag wird die mehrsemestrige Lehrpraxis reflektiert, in deren Zentrum die Vermittlung qualitativer Forschungsstra作者: 罐里有戒指 時間: 2025-3-29 18:00
Forschungsdatenmanagement und sekund?ranalytische Nutzung qualitativer Daten aus der Arbeits- und Intution als einer eigenst?ndigen Disziplin in den gro? angelegten Industriearbeiterstudien der 1950er Jahre des 20. Jahrhunderts ihren Ausgang nahm. Dabei etablierte sie mit der Fallstudie einen eigenst?ndigen empirischen Zugang, der sie von anderen soziologischen Subdisziplinen unterscheidet und den作者: GIDDY 時間: 2025-3-29 22:41 作者: 鞭打 時間: 2025-3-30 02:58
Qualitative Forschungsdaten der Bildungsforschung archivieren und nutzen: Das Forschungsdatenzentrumlung, von Bildungsinstitutionen sowie von p?dagogischen Berufen aus dem Blickwinkel verschiedener Fachrichtungen (etwa Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie, ?konomie, Philosophie, Rechtswissenschaft) besch?ftigt (vgl. Terhart 2016: 74). Charakteristisch für die Bildungsforschung ist weite作者: 針葉 時間: 2025-3-30 04:21 作者: 鋼盔 時間: 2025-3-30 10:18 作者: 盡責 時間: 2025-3-30 12:31 作者: Hallmark 時間: 2025-3-30 18:45 作者: facetious 時間: 2025-3-31 00:16
Anonymisierungsbedarfe qualitativer Interviewdaten in besonders identifizierungsriskanten Kontexten kripte vorliegend – enthalten in der Regel sensible personenbezogene Inhalte, die leicht auf die interviewten Personen bzw. Merkmalstr?ger*innen zurückführbar sind. Sollen diese Daten für weitere wissenschaftliche (Nachnutzungs- oder Publikations-)Zwecke genutzt werden, gilt es die Pers?nlichkeitsre作者: compassion 時間: 2025-3-31 02:49
Sekund?ranalyse als Interaktionsprozess: Problemdimensionen im Verh?ltnis von qualitativer Prim?r- u. Ihre Herausforderungen, Chancen und Grenzen werden bisher vor allem hinsichtlich einer ?Distanz‘ der Auswertenden zum Material mit Prim?rforschungen verglichen. W?hrend etwa Mauthner/Parry/Backett-Milburn (1998) aufgrund der zeitlichen und personellen Trennung von Datenerhebung und -auswertung die作者: 靦腆 時間: 2025-3-31 07:13
Zur Sekund?ranalyse narrativer Interviews – Erfahrungen, M?glichkeiten und Herausforderungenext von Qualitativen Sekund?ranalysen (QSA) wurde in den zurückliegenden Jahren vor allem durch Empfehlungen und Stellungnahmen gro?er Wissenschaftsorganisationen vorangetrieben (vgl. Wissenschaftsrat 2012; Allianz der deutschen Wissenschaftsorganisationen 2010). Die mit einer Modernisierung der wis作者: 打谷工具 時間: 2025-3-31 09:19 作者: 多產(chǎn)子 時間: 2025-3-31 15:13
