標(biāo)題: Titlebook: Postgrowth and Wellbeing; Challenges to Sustai Milena Büchs,Max Koch Book 2017 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s) 2017 degrowt [打印本頁(yè)] 作者: 方面 時(shí)間: 2025-3-21 18:21
書目名稱Postgrowth and Wellbeing影響因子(影響力)
書目名稱Postgrowth and Wellbeing影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Postgrowth and Wellbeing網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書目名稱Postgrowth and Wellbeing網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書目名稱Postgrowth and Wellbeing被引頻次
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書目名稱Postgrowth and Wellbeing年度引用
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書目名稱Postgrowth and Wellbeing讀者反饋
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作者: EXULT 時(shí)間: 2025-3-21 22:46
第152234主題貼--第2樓 (沙發(fā))作者: judicial 時(shí)間: 2025-3-22 01:44
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5樓作者: 破布 時(shí)間: 2025-3-24 04:12
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7樓作者: 逢迎白雪 時(shí)間: 2025-3-25 14:24
7樓作者: Spinal-Fusion 時(shí)間: 2025-3-25 17:50
7樓作者: adduction 時(shí)間: 2025-3-25 23:29
8樓作者: 吼叫 時(shí)間: 2025-3-26 01:08
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8樓作者: 擔(dān)憂 時(shí)間: 2025-3-26 14:12
9樓作者: PATRI 時(shí)間: 2025-3-26 17:35
9樓作者: HPA533 時(shí)間: 2025-3-26 21:54
9樓作者: 完成才會(huì)征服 時(shí)間: 2025-3-27 01:12
9樓作者: badinage 時(shí)間: 2025-3-27 05:27
10樓作者: faultfinder 時(shí)間: 2025-3-27 12:20 作者: Nomadic 時(shí)間: 2025-3-27 14:01 作者: Affable 時(shí)間: 2025-3-27 20:17
Mediation in Professional Learning,he published literature focuses on selected, specific methodologies and their implications for curriculum and practice. In this book we move one step further by establishing connections between theoretical, empirical and practical-based aspects of nine recognized methodologies of mediation in teache
