標(biāo)題: Titlebook: Philosophie und Physik am au?erschulischen Lernort; Konzepte zur Natur d Annika Kruse,Cornelia Denz Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden [打印本頁(yè)] 作者: amateur 時(shí)間: 2025-3-21 16:40
書(shū)目名稱(chēng)Philosophie und Physik am au?erschulischen Lernort影響因子(影響力)
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書(shū)目名稱(chēng)Philosophie und Physik am au?erschulischen Lernort網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
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書(shū)目名稱(chēng)Philosophie und Physik am au?erschulischen Lernort被引頻次
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書(shū)目名稱(chēng)Philosophie und Physik am au?erschulischen Lernort年度引用
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書(shū)目名稱(chēng)Philosophie und Physik am au?erschulischen Lernort讀者反饋
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作者: 欺騙手段 時(shí)間: 2025-3-22 00:00
第146085主題貼--第2樓 (沙發(fā))作者: disrupt 時(shí)間: 2025-3-22 01:18
板凳作者: LEVER 時(shí)間: 2025-3-22 08:31
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8樓作者: 可用 時(shí)間: 2025-3-23 04:54
9樓作者: 清楚說(shuō)話(huà) 時(shí)間: 2025-3-23 07:57
10樓作者: RENIN 時(shí)間: 2025-3-23 10:09
第4樓作者: Erythropoietin 時(shí)間: 2025-3-23 16:25
第4樓作者: Gastric 時(shí)間: 2025-3-23 21:59
5樓作者: 尊嚴(yán) 時(shí)間: 2025-3-23 23:10
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7樓作者: 機(jī)警 時(shí)間: 2025-3-25 23:36
8樓作者: 詳細(xì)目錄 時(shí)間: 2025-3-26 01:12
8樓作者: Malfunction 時(shí)間: 2025-3-26 04:46
8樓作者: 發(fā)起 時(shí)間: 2025-3-26 10:38
8樓作者: SLING 時(shí)間: 2025-3-26 13:58
9樓作者: adumbrate 時(shí)間: 2025-3-26 20:23 作者: 艱苦地移動(dòng) 時(shí)間: 2025-3-26 22:20
Shinichiro Kakuma,Tetsu Satovery important to enhance their engagement in these environments. Furthermore, the study revealed that meaningful experiences in on-line learning environments is the leading predictor of continuance use intention of students in gamified programming learning environments. The results of this study co作者: MOT 時(shí)間: 2025-3-27 04:59
Hamster Lymphoid Cell Responses in Vitrod information concerning the compartmentalization of subpopulations of lymphocytes or accessory cells. Similarly, characterization of antigen-driven responses in vitro can yield information concerning compartmentalization as well as information on the regulation of activation and differentiation of 作者: Abbreviate 時(shí)間: 2025-3-27 05:24 作者: Stress 時(shí)間: 2025-3-27 12:07
Xiaopeng Zhao,Zhenfu Cao,Xiaolei Dong,Jinwen Zhengy awareness, social justice, aesthetics, critical thinking, digital media, multi-modal literacy and more. The editors and authors share their passion for creativity, teaching, learning, curriculum, and teacher education in this collection that critically examines creative practices that are appearin作者: 葡萄糖 時(shí)間: 2025-3-27 17:00
Hartmetalle,erleiht [14]. Dabei hat die Bindephase die Aufgabe, die spr?den verschlei?festen Karbide zu einem festen, relativ z?hen K?rper zu verbinden. Umgekehrt liefern die Karbide, die zum Teil im Hartmetall ein zusammenh?ngendes Karbidskelett bilden, die hohe Warmh?rte und die verh?ltnism??ig hohe Verschlei作者: 解凍 時(shí)間: 2025-3-27 20:08
