標題: Titlebook: Perception of Emotion in Self and Others; Patricia Pliner,Kirk R. Blankstein,Irwin M. Spigel Book 1979 Springer Science+Business Media New [打印本頁] 作者: Mosquito 時間: 2025-3-21 16:45
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others影響因子(影響力)
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others影響因子(影響力)學科排名
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others網(wǎng)絡公開度
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others網(wǎng)絡公開度學科排名
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others被引頻次
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others被引頻次學科排名
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others年度引用
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others年度引用學科排名
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others讀者反饋
書目名稱Perception of Emotion in Self and Others讀者反饋學科排名
作者: Truculent 時間: 2025-3-21 23:28
第143590主題貼--第2樓 (沙發(fā))作者: infarct 時間: 2025-3-22 04:02
板凳作者: 整潔 時間: 2025-3-22 05:36
第4樓作者: single 時間: 2025-3-22 12:09
5樓作者: 慢慢啃 時間: 2025-3-22 13:07
6樓作者: 極小 時間: 2025-3-22 19:35
7樓作者: Feature 時間: 2025-3-23 00:54
8樓作者: 言行自由 時間: 2025-3-23 05:12
9樓作者: CHOP 時間: 2025-3-23 08:46
10樓作者: 珍奇 時間: 2025-3-23 11:40
第4樓作者: Aggrandize 時間: 2025-3-23 16:25
第4樓作者: Climate 時間: 2025-3-23 21:14
5樓作者: 準則 時間: 2025-3-23 22:20
5樓作者: Precursor 時間: 2025-3-24 04:33
5樓作者: 珠寶 時間: 2025-3-24 09:12
5樓作者: 正常 時間: 2025-3-24 13:27
6樓作者: reptile 時間: 2025-3-24 18:43
6樓作者: 主講人 時間: 2025-3-24 20:35
6樓作者: impaction 時間: 2025-3-25 00:11
6樓作者: oracle 時間: 2025-3-25 05:58
7樓作者: 善于騙人 時間: 2025-3-25 07:30
7樓作者: Obvious 時間: 2025-3-25 14:21
7樓作者: ambivalence 時間: 2025-3-25 17:52
7樓作者: 內(nèi)疚 時間: 2025-3-25 21:28
8樓作者: 顯示 時間: 2025-3-26 00:09
8樓作者: 量被毀壞 時間: 2025-3-26 07:11
8樓作者: 武器 時間: 2025-3-26 12:15
8樓作者: Limerick 時間: 2025-3-26 13:09
9樓作者: 玷污 時間: 2025-3-26 18:18
9樓作者: 指耕作 時間: 2025-3-26 21:28
9樓作者: 致詞 時間: 2025-3-27 04:57
9樓作者: 嬉耍 時間: 2025-3-27 05:29
10樓作者: 用不完 時間: 2025-3-27 12:03
10樓作者: AXIS 時間: 2025-3-27 17:11
10樓作者: 單挑 時間: 2025-3-27 18:23
Justice as an Islamic Journalistic Value and Goal,pect, while responsibility embraces adherence to divine . (law) and ‘bold advocacy of good and combat of evil’.. In this sense, it may not be adequate for the individual to be accurate, balanced, honest, respectful, and law-abiding; he/she should also be proactive in ensuring that those values are maintained and acted upon in the community.