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標(biāo)題: Titlebook: Neurowissenschaften und Musikp?dagogik; Kl?rungsversuche und Ludger Kowal-Summek Book 2018Latest edition Der/die Herausgeber bzw. der/die A [打印本頁]

作者: antithetic    時間: 2025-3-21 18:28
書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik影響因子(影響力)




書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik被引頻次




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書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik年度引用




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書目名稱Neurowissenschaften und Musikp?dagogik讀者反饋




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作者: COMMA    時間: 2025-3-22 00:15
Book 2018Latest editionh-kritische Analyse dessen durchgeführt, was die Musikp?dagogik von der Neurowissenschaft realistischerweise erwarten kann, sowie die M?glichkeiten und Grenzen der übertragung von Wissen aus benachbarten Disziplinen am Beispiel des Verstehens und der Vermittlung musikalischer Inhalte neu austariert.
作者: 強化    時間: 2025-3-22 03:02
2570-2130 von der Hirnforschung und der Psychologie lernen?.Zum Verh?lLudger Kowal-Summek erl?utert in diesem Buch, was Musikp?dagogen von der Hirnforschung und der Psychologie lernen k?nnen. Es wird eine wissenschaftlich-kritische Analyse dessen durchgeführt, was die Musikp?dagogik von der Neurowissenschaft
作者: aptitude    時間: 2025-3-22 07:24

作者: 跳動    時間: 2025-3-22 09:56

作者: 使混合    時間: 2025-3-22 16:12

作者: 培養(yǎng)    時間: 2025-3-22 19:09

作者: isotope    時間: 2025-3-22 22:33

作者: Urea508    時間: 2025-3-23 03:43

作者: 易于交談    時間: 2025-3-23 06:47

作者: DEI    時間: 2025-3-23 13:43
Ludger Kowal-SummekEine kritische Auseinandersetzung der Bedeutung der Erkenntnisse der Neurowissenschaften für die Musikpsychologie.Was k?nnen Musikp?dagogen von der Hirnforschung und der Psychologie lernen?.Zum Verh?l
作者: Expostulate    時間: 2025-3-23 14:04
978-3-658-21003-8Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
作者: 顯示    時間: 2025-3-23 21:18
Neurowissenschaften und Musikp?dagogik978-3-658-21004-5Series ISSN 2570-2130 Series E-ISSN 2570-2149
作者: 袋鼠    時間: 2025-3-24 00:33
,Resümee: Was bleibt?,Die zentrale Frage dieses Kapitels lautet: Was bringen die bisher gewonnenen Erkenntnisse der Neurowissenschaften für die P?dagogik im Allgemeinen und für die Musikp?dagogik im Besonderen? Es geht also um den Erkenntniswert neurowissenschaftlicher Ergebnisse für die Musikp?dagogik.
作者: detach    時間: 2025-3-24 05:49
Edition Centaurus – Psychologiehttp://image.papertrans.cn/n/image/664622.jpg
作者: Guaff豪情痛飲    時間: 2025-3-24 07:16
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21004-5Musiklernen; Spiel und Musik; P?dagogik; Neurodidaktik; Musikpsychologie
作者: 孵卵器    時間: 2025-3-24 11:30

作者: Melanocytes    時間: 2025-3-24 18:54

作者: 窩轉(zhuǎn)脊椎動物    時間: 2025-3-24 20:03
Bindung,sorge, erreicht wird“ (Roth/Strüber 2014, 167). Zudem ist davon auszugehen, dass gute Beziehungserfahrungen, zu denen auch die Bindungserfahrungen geh?ren, ?eine unabdingbare Voraussetzung für die neurobiologische Entwicklung des Gehirns (sind)“ (Bauer 2015, 69; vgl. Kap. 3.8).
作者: 努力趕上    時間: 2025-3-25 01:40
,Neurodidaktik – Neurowissenschaften und P?dagogik,arthen (2008., 74) besonders im Hinblick auf eine p?dagogische Nutzbarmachung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse anschlie?en: Auch wenn Wikipedia in wissenschaftlichen Kreisen als nicht zitierf?hig eingestuft wird, m?chte ich doch diese Definition an den Anfang stellen, da sie zumindest als Arbeit
作者: 真實的你    時間: 2025-3-25 03:46

作者: 外形    時間: 2025-3-25 07:59
,Neurowissenschaften und Musikp?dagogik,n Bedingungen für erfolgreiches Lernen liefern“ (Gruhn 2013, 4), wenn sich Lernen ?in den neuronalen Bahnen durch Aufbau und ?nderung von Repr?sentationen vollzieht, dann müssen sich Lernprozesse auch als ?nderung der neuronalen Aktivit?tsmuster darstellen lassen“ (Gruhn 2008., 65; vgl. Gruhn 2003b,
作者: 淘氣    時間: 2025-3-25 13:01

作者: Subjugate    時間: 2025-3-25 18:31

作者: Vasodilation    時間: 2025-3-25 23:17

作者: 根除    時間: 2025-3-26 03:21

作者: 暴行    時間: 2025-3-26 08:19
Ludger Kowal-Summeksbest?nde stellt jedoch die Voraussetzung für eine einheitliche und gerechte Einsatzbearbeitung dar. Die Ergebnisse des Projekts sollen dazu beitragen, die Defizite in der Produktion von Raumwissen bei der Polizei zu identifizieren und überwinden zu k?nnen.
作者: CREST    時間: 2025-3-26 10:50
sbest?nde stellt jedoch die Voraussetzung für eine einheitliche und gerechte Einsatzbearbeitung dar. Die Ergebnisse des Projekts sollen dazu beitragen, die Defizite in der Produktion von Raumwissen bei der Polizei zu identifizieren und überwinden zu k?nnen.
作者: CLAIM    時間: 2025-3-26 14:17
8樓
作者: BROW    時間: 2025-3-26 17:56
8樓
作者: MEEK    時間: 2025-3-26 22:28
9樓
作者: 轉(zhuǎn)折點    時間: 2025-3-27 04:27
9樓
作者: harbinger    時間: 2025-3-27 05:43
9樓
作者: 帳單    時間: 2025-3-27 10:48
9樓
作者: 豐滿中國    時間: 2025-3-27 13:59
10樓
作者: Ligament    時間: 2025-3-27 19:44
10樓
作者: 一再煩擾    時間: 2025-3-28 01:54
10樓
作者: debacle    時間: 2025-3-28 04:25
10樓




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