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標(biāo)題: Titlebook: Lernziel Konkurrenz?; Erwachsenenbildung i Klaus Ahlheim (Professor für Erziehungswissenschaf Book 1996 Leske + Budrich, Opladen 1996 Bildu [打印本頁(yè)]

作者: monster    時(shí)間: 2025-3-21 16:24
書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?讀者反饋




書(shū)目名稱(chēng)Lernziel Konkurrenz?讀者反饋學(xué)科排名





作者: Intervention    時(shí)間: 2025-3-21 22:40
Sch?ne neue Arbeitswelt?unehmend den vereinzelten Bandarbeiter durch teilautonome Gruppen oder Fertigungsinseln (vgl. Lehnert 1994). Die Rede ist gar von einer ?industriellen Revolution“, vergleichbar der Einführung der Flie?bandarbeit durch Henry Ford.
作者: 慢跑    時(shí)間: 2025-3-22 03:27
Qualifizierung und Bildung oder die Fortdauer einer Differenzt der Qualifizierung“ (Strunk 1988, S. 27). Unter dem Primat der Berufsqualifizierung brauche man allgemeine und politische Bildung allenfalls noch zur Legitimation des Modernisierungsprozesses und zur Pazifizierung der Modernisierungsverlierer.
作者: exigent    時(shí)間: 2025-3-22 08:02

作者: HALO    時(shí)間: 2025-3-22 10:37

作者: 沉著    時(shí)間: 2025-3-22 16:23
Für ein menschenwürdiges Leben ...inzubeziehen. Das führe ich hier weiter — durchaus im Sinne einer ?pointierten Positionsbestimmung“, wie sie dem Gespr?ch mit und über Gerhard Strunk, dem Weggef?hrten und Partner in vielerlei Arbeitszusammenh?ngen, angemessen ist.
作者: Synthesize    時(shí)間: 2025-3-22 19:09
Klaus Ahlheim (Professor für Erziehungswissenschaf
作者: 善于    時(shí)間: 2025-3-22 22:32
al-time values of vital signs from sensor units are published using the concept of Internet of Things (IoT) through ThingSpeak. A surgeon, who wears the smart glass, can now observe the significant changes in the vital signs without seeing various supportive monitors during intraoperative surgical s
作者: infinite    時(shí)間: 2025-3-23 04:54

作者: ethereal    時(shí)間: 2025-3-23 05:33

作者: 無(wú)瑕疵    時(shí)間: 2025-3-23 11:45
Karlheinz A. Gei?lere area under the curve (AUC). The AUC values for the Random Forest (RF) model are 0.86 and 0.87 for the training and validation datasets, respectively. In comparison, the CART model achieves AUC values of 0.79 and 0.73 for the training and validation datasets, respectively. The research findings dem
作者: FLAG    時(shí)間: 2025-3-23 14:13

作者: NICE    時(shí)間: 2025-3-23 18:46

作者: Adjourn    時(shí)間: 2025-3-23 22:12
J?rg Knollal for sickness prevention and treatment. This study proposed an AI-based system that can generally predict diseases based on patients’ symptoms. We have designed our system using many Machine Learning (ML) algorithms such as Na?ve Bayes, Random Forests, and Decision Trees.
作者: 我怕被刺穿    時(shí)間: 2025-3-24 02:26

作者: 比目魚(yú)    時(shí)間: 2025-3-24 07:58

作者: 不妥協(xié)    時(shí)間: 2025-3-24 11:42

作者: Interim    時(shí)間: 2025-3-24 17:07
nd wisdom, focusing on more nuanced and complex links. It mainly focuses on the function these three constructs, separately and together, might play in bringing positive change. To this end, I discuss how intelligence, creativity, and wisdom make emancipation or well-being possible, their role in he
作者: venous-leak    時(shí)間: 2025-3-24 20:19
Ekkehard Nuisslks for making inference from longitudinal data. In this volume a group of statisticians and social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein
作者: SOBER    時(shí)間: 2025-3-25 01:13
Erhard Schlutzks for making inference from longitudinal data. In this volume a group of statisticians and social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein
作者: 脊椎動(dòng)物    時(shí)間: 2025-3-25 03:46

作者: 粗糙    時(shí)間: 2025-3-25 09:08

作者: 好開(kāi)玩笑    時(shí)間: 2025-3-25 11:47

作者: 我悲傷    時(shí)間: 2025-3-25 16:37
Was wird aus der ethischen Dimension der Erwachsenenbildung? Aufgabe und Herausforderung der Menschen zur Selbstbestimmung und politischen Teilhabe fest“ (Strunk 1988, S. 105). Denn es ist darin von ?Verantwortung“ die Rede und die Mahnung ausgesprochen, da? jeder Mensch dafür ?verantwortlich ist, da? in seinem Umkreis die Würde und Bestimmung des Menschen n
作者: Muscularis    時(shí)間: 2025-3-25 21:52
Standort-Faktor Bildungtiert. Pers?nlichkeitsentwicklung und St?rkung der Eigenverantwortung sind neben der Wissensvermittlung wichtige Ziele, an denen sich die Bildung orientieren mu?. Diese Forderung bezieht sich nicht nur auf die akademische Ausbildung ... Notwendig sind eine gr??ere Flexibilit?t und Durchl?ssigkeit so
作者: Coeval    時(shí)間: 2025-3-26 03:38

作者: Condyle    時(shí)間: 2025-3-26 07:40
Heike Ackermannd social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein978-0-387-94986-4978-1-4612-0669-9
作者: 規(guī)范就好    時(shí)間: 2025-3-26 11:08
Lutz R. Reuterd social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein978-0-387-94986-4978-1-4612-0669-9
作者: 挑剔小責(zé)    時(shí)間: 2025-3-26 14:44
d social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein978-0-387-94986-4978-1-4612-0669-9
作者: obviate    時(shí)間: 2025-3-26 18:57
Peter Alheitd social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein978-0-387-94986-4978-1-4612-0669-9
作者: 軍械庫(kù)    時(shí)間: 2025-3-26 22:09
http://image.papertrans.cn/l/image/585135.jpg
作者: 圓錐    時(shí)間: 2025-3-27 04:09
Der Konstruktivismus als RealanthropologieWir sozialwissenschaftlich ausgebildeten und sozial engagierten Erwachsenenp?dagog/Innen neigen dazu, die biochemische, neurologische Grundausstattung unseres Lernens und Erkennens zu vernachl?ssigen. Nicht selten werden Hinweise auf genetische Grundlagen unserer Lernf?higkeit als ?biologistisch“ abgetan.
作者: 廣大    時(shí)間: 2025-3-27 05:31

作者: 掃興    時(shí)間: 2025-3-27 10:54

作者: 華而不實(shí)    時(shí)間: 2025-3-27 16:54
Biographisches Lernen als gesellschaftliches Ver?nderungspotentialen und organisatorischen Rahmenbedingungen bundesdeutscher Stadtverwaltungen. Die Teilnehmer sind schüchtern und unsicher. Nur wenige fragen. In der Regel halten abwechselnde Referenten Monologe über ihre Spezialgebiete. Eine Auswertung f?rdert schlie?lich ?u?erst sp?rliche Lernerfolge zutage.
作者: 詞匯    時(shí)間: 2025-3-27 20:32
978-3-8100-1540-2Leske + Budrich, Opladen 1996
作者: periodontitis    時(shí)間: 2025-3-28 00:27
Overview: 978-3-8100-1540-2978-3-322-91427-9
作者: Opponent    時(shí)間: 2025-3-28 05:28

作者: squander    時(shí)間: 2025-3-28 06:51
Internationale Konkurrenz, Standort Deutschland und Erwachsenenbildunggeh?rt l?ngst zum selbstverst?ndlichen Vokabular der Politikdebatte, bestimmt politische Sonntags- und Kampfreden ebenso wie die Selbstverst?ndigungsdebatte an gehobenen Stammtischen und im wissenschaftlichen ?Diskurs“. Auch in weiten Teilen der erwachsenenp?dagogischen Qualifizierungsdebatte schein
作者: NORM    時(shí)間: 2025-3-28 13:06
Erwachsenenbildung in der Moderne — moderne Erwachsenenbildungn Widerwillen gegen die Schule nach Hause bringt.“ So beschrieb Leo Tolstoi nach einer Reise durch Deutschland in seinen ?Gedanken über Volksbildung“ im Jahre 1861 die deutsche Bildungsszene. Die Weiterbildung war damals kein Thema. Aber w?re dies — vorausgesetzt, man würde ?Schule“ durch ?Weiterbil
作者: Leisureliness    時(shí)間: 2025-3-28 17:15

作者: Hirsutism    時(shí)間: 2025-3-28 22:45
Was wird aus der ethischen Dimension der Erwachsenenbildung?Jahren von ?sozialethischer und individualethischer Motivation“ gesprochen (Vogel 1959, S. 22), die für die unterschiedlichen Ausformungen von Volksbildung am Anfang dieses Jahrhunderts kennzeichnend waren. Was damals kontrovers er?rtert wurde, erschien aus der zeitlichen Distanz allerdings als ?Sch
作者: 只有    時(shí)間: 2025-3-29 02:22

作者: Agility    時(shí)間: 2025-3-29 05:37

作者: 圓柱    時(shí)間: 2025-3-29 10:06

作者: 宏偉    時(shí)間: 2025-3-29 14:41
Einige streitbare S?tze zur Didaktik der beruflichen Erwachsenenbildungunde um das alte Problem des Verh?ltnisses von Bildung und Gesellschaft geht, werde ich im folgenden darlegen, wie aus meiner Sicht die Didaktik der beruflichen Erwachsenenbildung in diese Diskussion einzuordnen ist.
作者: Embolic-Stroke    時(shí)間: 2025-3-29 16:07

作者: 生存環(huán)境    時(shí)間: 2025-3-29 20:18
?Mehr Konkurrenz — weniger Staat?“haltlichen Angebot der Pers?nlichkeitsentfaltung des einzelnen, der Entwicklung der F?hig- und Fertigkeiten des Individuums dienen. Besch?ftigen sich Politiker mit Bildung, steht anderes im Vordergrund. In der Aufz?hlung bedeutsamer Nutzenerw?gungen von Bildung und Qualifizierung rangiert das Indivi
作者: mendacity    時(shí)間: 2025-3-30 02:08
?ffentlich verantwortete Weiterbildung — wie lange noch?eressant, wenn sie nicht mehr aus dem Aufl?sen von Widersprüchen bestünde. Der Widerspruch, um den es hier geht, ist derjenige zwischen einer behaupteten ?ffentlichen Verantwortung in der Weiterbildung einerseits und der Realit?t und den Perspektiven für die Weiterbildung andererseits. Es ist ein Th
作者: CHASE    時(shí)間: 2025-3-30 06:29

作者: 消散    時(shí)間: 2025-3-30 10:12

作者: Tartar    時(shí)間: 2025-3-30 15:36

作者: 有常識(shí)    時(shí)間: 2025-3-30 18:15

作者: Adjourn    時(shí)間: 2025-3-31 00:12

作者: 死亡    時(shí)間: 2025-3-31 03:23
minent is Ethereum, the most popular and highly valued cryptocurrency on the market. It is used in many aspects of society, including healthcare, education, and the economy. Ethereum mining is the process of adding a block of transactions to the Ethereum Blockchain. This process generates a new bloc
作者: Stress-Fracture    時(shí)間: 2025-3-31 05:13

作者: Conduit    時(shí)間: 2025-3-31 10:46
Wolfgang Lückion of plant diseases have garnered significant attention from numerous researchers with the aim of improving crop efficiency and yield. This paper concentrates on the methodology of plant disease identification using images captured from diseased leaves. In previous models proposed, while achieving
作者: hurricane    時(shí)間: 2025-3-31 17:25
Hans Tietgensmethods focus on detecting MEs in scanned images. In recent years, mobile devices with integrated digital cameras have been popularly used. Camera captured images that are curved and skewed cause many difficulties in the detection of MEs. Therefore, the detection of MEs in camera captured images nee




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