標(biāo)題: Titlebook: Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug; Evaluationsergebniss Wilfried Hendricks Book 20051st edition Centaurus Verlag & Media UG 2005 Digi [打印本頁] 作者: coerce 時(shí)間: 2025-3-21 17:48
書目名稱Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug影響因子(影響力)
書目名稱Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug被引頻次
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書目名稱Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug年度引用
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書目名稱Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug讀者反饋
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作者: 偽書 時(shí)間: 2025-3-22 00:03
Sonja F?rg. In Estonia, students who attend Russian-medium schools have lower performance than other students. This is partly explained by socio-economic composition of Russian-medium schools, indicating that children undergo difficulties due to their parental disadvantages. Additional reasons might be relate作者: AMOR 時(shí)間: 2025-3-22 01:55 作者: 場(chǎng)所 時(shí)間: 2025-3-22 07:51 作者: 誘騙 時(shí)間: 2025-3-22 11:01 作者: 徹底明白 時(shí)間: 2025-3-22 15:57 作者: amorphous 時(shí)間: 2025-3-22 19:17 作者: Nmda-Receptor 時(shí)間: 2025-3-22 21:17
Karoline Schnettere consumer credit legislation and with respect to unfair contract terms too. The arguments against the proposal to broaden the definition are that all businesses, regardless of their size, should be treated the same, there are other relevant laws for the protection of business-consumers and that it 作者: 圍巾 時(shí)間: 2025-3-23 03:27 作者: 鋼盔 時(shí)間: 2025-3-23 07:21
0930-9462 e Effekte auf die Entwicklung von Bildungsinteresse auf Seiten der Lernenden hat. Dies ist ein Anlass, über Konsequenzen für eine Neugestaltung des Lernens und 978-3-8255-0549-3978-3-86226-433-9Series ISSN 0930-9462 作者: 驕傲 時(shí)間: 2025-3-23 10:24
Erfahrungen mit EDV-Kursen in der Justizvollzugsanstalt Bremen,rdergrund, so zeigt es sich, steht in den Kursen neben den Fachkenntnissen die Herstellung von Selbstbewusstsein und sozialen Kompetenzen. Die Kurse leisten somit einen bedeutsamen Beitrag für die Entwicklung einer beruflichen Perspektive.作者: 宮殿般 時(shí)間: 2025-3-23 17:20 作者: oblique 時(shí)間: 2025-3-23 18:09 作者: overhaul 時(shí)間: 2025-3-23 23:54 作者: Cultivate 時(shí)間: 2025-3-24 06:23
https://doi.org/10.1007/978-3-86226-433-9Digitale Medien; Lernen; Neue Medien; Projekt TELFI; Projekt e-LiS; Strafvollzug; E-Learning作者: Meditate 時(shí)間: 2025-3-24 07:35 作者: Expiration 時(shí)間: 2025-3-24 11:27 作者: incite 時(shí)間: 2025-3-24 16:56 作者: HEAVY 時(shí)間: 2025-3-24 19:41
Lernen mit Neuen Medien im Strafvollzug978-3-86226-433-9Series ISSN 0930-9462 作者: 無目標(biāo) 時(shí)間: 2025-3-25 02:42 作者: 虛弱 時(shí)間: 2025-3-25 04:57
Book 20051st editiongefangenen zu verbessern, ihre Chancen auf Besch?ftigung zu steigern und ihre Integration in Arbeitswelt und Gesellschaft zu erleichtern. Der Sammelband richtet sich an alle, die sich für E-Learning im Allgemeinen und für Strafvollzug im Besonderen interessieren. Die Erkenntnisse und Handlungsempfeh作者: 宣誓書 時(shí)間: 2025-3-25 07:44 作者: Glycogen 時(shí)間: 2025-3-25 15:18
,?Die Teilnahme hat sich auf jeden Fall gelohnt.“ — Ergebnisse der Begleitforschung zum Projekt TELFon“ (Goffmann, 1973) von vielen Insass Innen jede Chance auf Freiraum und damit jedes Angebot an Aus- und Fortbildung dankbar angenommen wird. Auch Hoffnung auf die Verbesserung der Arbeitsmarktchancen spielt eine entscheidende Rolle.作者: 內(nèi)部 時(shí)間: 2025-3-25 16:30 作者: 亞當(dāng)心理陰影 時(shí)間: 2025-3-25 22:17
High-performing students, who often tend to come from more privileged backgrounds, may provide opportunities for weaker students to enhance their competence development and serve as role models for behavior appropriate to the school setting. In contrast, a higher share of children with a migration 作者: 過剩 時(shí)間: 2025-3-26 01:32 作者: moratorium 時(shí)間: 2025-3-26 08:17 作者: 他姓手中拿著 時(shí)間: 2025-3-26 12:12
Eduard Matttegrating the nation-state through culture and ideology, as a key tool for improving political power and legitimacy through educational meritocracy and credentials, and through fueling and stimulating economic growth via human capital investment, education policy denotes a core element of the state’作者: 代理人 時(shí)間: 2025-3-26 13:56
Claudia Sorger High-performing students, who often tend to come from more privileged backgrounds, may provide opportunities for weaker students to enhance their competence development and serve as role models for behavior appropriate to the school setting. In contrast, a higher share of children with a migration 作者: 杠桿支點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-26 18:07 作者: notion 時(shí)間: 2025-3-27 00:51 作者: 扔掉掐死你 時(shí)間: 2025-3-27 04:13 作者: creatine-kinase 時(shí)間: 2025-3-27 05:45 作者: Flustered 時(shí)間: 2025-3-27 12:45
,E-Learning — Einsatzformen und Erfolgsfaktoren,st werden computerbasiertes und webbasiertes Training, virtuelle Seminare und Lernplattformen voneinander abgegrenzt. Anschlie?end werden Chancen und Risiken sowie Voraussetzungen von E-Learning diskutiert. Der Erfolg von E-Learning h?ngt von vielen Faktoren ab, jedoch ma?geblich vom Lernenden selbs作者: 改進(jìn) 時(shí)間: 2025-3-27 16:35
Der Computer kann Motivation und Leistung steigern,en Bildungsma?nahmen teilzunehmen. Wie sieht es mit der Akzeptanz dieser Kurse aus und was bewirkt die Teilnahme an diesen Kursen? Diese Fragen standen im Mittelpunkt der teiprojektübergreifenden Evaluation. Teilnehmerinnen, Dozentinnen und Lehrerinnen wurden dafür mündlich und schriftlich befragt. 作者: Derogate 時(shí)間: 2025-3-27 19:25 作者: 種族被根除 時(shí)間: 2025-3-28 00:40 作者: Facilities 時(shí)間: 2025-3-28 03:34 作者: Adenocarcinoma 時(shí)間: 2025-3-28 10:16 作者: Esophagitis 時(shí)間: 2025-3-28 11:34
