標(biāo)題: Titlebook: Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern; Die Revolution des L John Erpenbeck,Werner Sauter Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden Gm [打印本頁(yè)] 作者: antithetic 時(shí)間: 2025-3-21 17:18
書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern影響因子(影響力)
書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern被引頻次
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書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern年度引用
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書目名稱Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern讀者反饋
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作者: 熱心助人 時(shí)間: 2025-3-21 23:49
John Erpenbeck,Werner Sauterr Kraft, der Punkt, in dem die Fl?che statisch vereinigt gedacht werden kann, d. h. ihr Schwerpunkt. Die Richtung der Kraft ist durch einen Pfeil anzugeben, der die Richtung ihrer Wirkung darstellt, und zwar sowohl bei der Kraft selbst als auch bei ihrer zeichnerischen Darstellung.作者: 閑逛 時(shí)間: 2025-3-22 00:52
John Erpenbeck,Werner Sautermethods can be used. The presented solution is based on nonlinear optimization; for this purpose we provide the formulas for calculation of partial derivatives. The main goal of this chapter is to show that the use of approximate models allows us to speed up significantly the optimization procedure 作者: 壟斷 時(shí)間: 2025-3-22 06:21
methods can be used. The presented solution is based on nonlinear optimization; for this purpose we provide the formulas for calculation of partial derivatives. The main goal of this chapter is to show that the use of approximate models allows us to speed up significantly the optimization procedure 作者: Factual 時(shí)間: 2025-3-22 09:01
g usw. beziehen, auf rein zeichnerischem Wege gel?st. Hierzu bedarf es eines Zeichnungsma?stabes, eines Kr?ftema?stabes, der in seinen Einheiten sich nach der je vorliegenden Aufgabe richtet. Bei der Behandlung einfacher Kr?fte wird der Ma?stab, der zur zeichnerischen Darstellung der Kr?fte in Form 作者: 面包屑 時(shí)間: 2025-3-22 13:40
John Erpenbeck,Werner Sauterg usw. beziehen, auf rein zeichnerischem Wege gel?st. Hierzu bedarf es eines Zeichnungsma?stabes, eines Kr?ftema?stabes, der in seinen Einheiten sich nach der je vorliegenden Aufgabe richtet. Bei der Behandlung einfacher Kr?fte wird der Ma?stab, der zur zeichnerischen Darstellung der Kr?fte in Form 作者: headlong 時(shí)間: 2025-3-22 17:58
John Erpenbeck,Werner Sauterrt of IP traffic. OBS architectures are in general bufferless and therefore sensitive to burst congestion. An overall burst loss probability (BLP) which adequately represents the congestion state of the entire network is the primary metric of interest in an OBS network. The network congestion can be作者: Anguish 時(shí)間: 2025-3-22 21:49
rt of IP traffic. OBS architectures are in general bufferless and therefore sensitive to burst congestion. An overall burst loss probability (BLP) which adequately represents the congestion state of the entire network is the primary metric of interest in an OBS network. The network congestion can be作者: corpus-callosum 時(shí)間: 2025-3-23 01:31 作者: sperse 時(shí)間: 2025-3-23 06:09 作者: Flawless 時(shí)間: 2025-3-23 11:38
Lernen morgen,u den Kernmerkmalen dieser zukünftigen Computersysteme z?hlt die Lernf?higkeit bei ver?ndertem Umfeld. In den meisten Einsatzgebieten werden Menschen und intelligente Maschinen dabei kooperieren. Es wird sich langsam eine Arbeitsteilung zwischen Menschen und ihren intelligenten Assistenten oder Lern作者: 評(píng)論性 時(shí)間: 2025-3-23 17:42
2197-6708 mmenden Ver?nderungen entwickeln, humanoide Computer werden die Rolle des ?Lernpartners Computer“ übernehmen. Kompetenz – die F?higkeit, Problemstellungen im Prozess der Arbeit selbstorganisiert und kreativ zu l?sen – wird zum wichtigsten Lernziel.978-3-658-09934-3978-3-658-09935-0Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716 作者: 可能性 時(shí)間: 2025-3-23 21:27
Lernen heute,ert. Die Ausgestaltung der aktuellen betrieblichen Weiterbildung ist jedoch von dieser Erkenntnis weitgehend abgekoppelt, obwohl die Mitarbeiter sich immer schneller und flexibler Kompetenzen aneignen müssen.作者: macabre 時(shí)間: 2025-3-23 23:15 作者: 串通 時(shí)間: 2025-3-24 04:49 作者: vasospasm 時(shí)間: 2025-3-24 08:07
Book 2015 Lernr?ume und Lernkulturen in Unternehmen müssen sich schrittweise im Hinblick auf die kommenden Ver?nderungen entwickeln, humanoide Computer werden die Rolle des ?Lernpartners Computer“ übernehmen. Kompetenz – die F?higkeit, Problemstellungen im Prozess der Arbeit selbstorganisiert und kreativ zu l?sen – wird zum wichtigsten Lernziel.作者: Anguish 時(shí)間: 2025-3-24 10:49 作者: narcissism 時(shí)間: 2025-3-24 16:38
Book 2015 die aktuellen Lernkonzeptionen ab. Das Essential enth?lt praxiserprobte Anwendungsvorschl?ge für die Kompetenzentwicklung mit innovativen Lernformen. Lernr?ume und Lernkulturen in Unternehmen müssen sich schrittweise im Hinblick auf die kommenden Ver?nderungen entwickeln, humanoide Computer werden 作者: 平淡而無(wú)味 時(shí)間: 2025-3-24 20:19
978-3-658-09934-3Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2015作者: choleretic 時(shí)間: 2025-3-25 01:24 作者: 拍翅 時(shí)間: 2025-3-25 03:36 作者: 山間窄路 時(shí)間: 2025-3-25 11:29
John Erpenbeck,Werner SauterAktuelles Wissen in konzentrierter Form.Eine langfristige Orientierungshilfe für Entscheider und Gestalter betrieblicher Bildungssysteme.Die Zukunft des Lernens hat schon begonnen!.Includes supplement作者: INTER 時(shí)間: 2025-3-25 15:06
essentialshttp://image.papertrans.cn/k/image/544996.jpg作者: 巧辦法 時(shí)間: 2025-3-25 16:50
7樓作者: 畫布 時(shí)間: 2025-3-25 22:54
8樓作者: Ccu106 時(shí)間: 2025-3-26 02:32
8樓作者: 盟軍 時(shí)間: 2025-3-26 06:03
8樓作者: 入會(huì) 時(shí)間: 2025-3-26 11:56
8樓作者: HATCH 時(shí)間: 2025-3-26 15:50
9樓作者: 藝術(shù) 時(shí)間: 2025-3-26 20:22
9樓作者: definition 時(shí)間: 2025-3-26 21:12
9樓作者: CHART 時(shí)間: 2025-3-27 01:41
9樓作者: GLOOM 時(shí)間: 2025-3-27 08:39
10樓作者: 颶風(fēng) 時(shí)間: 2025-3-27 09:51
10樓作者: 熱心助人 時(shí)間: 2025-3-27 13:38
10樓作者: LAPSE 時(shí)間: 2025-3-27 18:51
10樓
