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標(biāo)題: Titlebook: Knowledge and Learning in Organizations; A Knowing-In-Practic Fabiano Larentis,Claudia Simone Antonello Book 2024 The Editor(s) (if applica [打印本頁]

作者: 臉紅    時間: 2025-3-21 17:26
書目名稱Knowledge and Learning in Organizations影響因子(影響力)




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations被引頻次




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations年度引用




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations年度引用學(xué)科排名




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations讀者反饋




書目名稱Knowledge and Learning in Organizations讀者反饋學(xué)科排名





作者: IRK    時間: 2025-3-21 23:15
Fabiano Larentis,Claudia Simone Antonellostdarstellung und einer vom m?nnlichen Urteil weitgehend unabh?ngigen Identit?t erschienen in Büchern und Zeitschriften immer wieder Abhandlungen, in denen die untergeordnete Rolle der Frau als gottgegeben und ?natürlich? bezeichnet und vor jeglicher Ver?nderung in diesem Bereich gewarnt wurde. So s
作者: 用肘    時間: 2025-3-22 03:08
Fabiano Larentis,Claudia Simone Antonellostdarstellung und einer vom m?nnlichen Urteil weitgehend unabh?ngigen Identit?t erschienen in Büchern und Zeitschriften immer wieder Abhandlungen, in denen die untergeordnete Rolle der Frau als gottgegeben und ?natürlich? bezeichnet und vor jeglicher Ver?nderung in diesem Bereich gewarnt wurde. So s
作者: AORTA    時間: 2025-3-22 04:36
Fabiano Larentis,Claudia Simone Antonellostdarstellung und einer vom m?nnlichen Urteil weitgehend unabh?ngigen Identit?t erschienen in Büchern und Zeitschriften immer wieder Abhandlungen, in denen die untergeordnete Rolle der Frau als gottgegeben und ?natürlich? bezeichnet und vor jeglicher Ver?nderung in diesem Bereich gewarnt wurde. So s
作者: Sedative    時間: 2025-3-22 11:33

作者: Libido    時間: 2025-3-22 12:54

作者: 迎合    時間: 2025-3-22 20:40

作者: 來自于    時間: 2025-3-22 21:14
Concluding Remarks, power issues. We conclude this book by discussing and reinforcing the academic managers’ role and their challenges, as well as by highlighting the framework we have analyzed and deepened, the cauldron of knowing of the academic manager.
作者: Exploit    時間: 2025-3-23 04:22

作者: obviate    時間: 2025-3-23 06:51
social, procedural, cultural, situated, emergent, open, and.This book explores the notion of knowing-in-practice to unravel the formation of academic managers‘?knowing?in a community university. It considers the unique socio-historical context and institutional intricacies, such as procedures, flow
作者: 未成熟    時間: 2025-3-23 10:07

作者: 人造    時間: 2025-3-23 14:47
,Contextualizing Elements of Academic Managers’ Knowing,rofessor. Within this context, we conclude with opportunities, challenges, and guidelines regarding academic managers’ development of skills, attitudes, and behaviors, emphasizing the importance of their role in university management.
作者: 變白    時間: 2025-3-23 19:12

作者: 切割    時間: 2025-3-24 00:11

作者: 首創(chuàng)精神    時間: 2025-3-24 05:11

作者: 敘述    時間: 2025-3-24 10:22

作者: 接合    時間: 2025-3-24 13:35

作者: 連系    時間: 2025-3-24 15:42
,Academic Manager’s Path: From Connections to Disconnections,Disconnecting from management; Transition Zones; and Dealing with oneself. These parts are in the center of the cauldron. We present the research findings and some managerial implications for aspects such as previous experiences, connections before management, learning through pain and mistakes, int
作者: BUOY    時間: 2025-3-24 21:18

作者: Invertebrate    時間: 2025-3-25 01:41
Constituting Oneself as an Academic Manager: Nature, Opportunities, Challenges, and Guidelines,ron in the framework, the element that gives a special flavor to the broth (contextualizing elements) in chemical transformation with food (academic manager’s path). We take into account elements such as teaching contributing to management and vice-versa, research contributing to management, and the
作者: BOON    時間: 2025-3-25 05:39
Concluding Remarks, academic manager’s knowing is constituted by their management path, entangled with a situated university context dependent on social, structural, and power issues. We conclude this book by discussing and reinforcing the academic managers’ role and their challenges, as well as by highlighting the fr
作者: Basal-Ganglia    時間: 2025-3-25 08:12

作者: Nutrient    時間: 2025-3-25 15:03
Fabiano Larentis,Claudia Simone AntonelloAls beruflicher Wirkungskreis ist einer ?anst?ndigen Frau? das ?ffentliche Leben zumeist verschlossen. Die überwiegende Zahl der Frauen hielt sich an diese Regeln. Ihre Dom?ne war das Haus, die Familie und die Erziehung der Kinder, und ein gro?er Teil der Frauen war mit diesem Zustand nicht unzufrie
作者: Accord    時間: 2025-3-25 19:51

作者: 脆弱帶來    時間: 2025-3-25 21:00

作者: 拱墻    時間: 2025-3-26 00:42

作者: 巫婆    時間: 2025-3-26 06:41

作者: Brocas-Area    時間: 2025-3-26 12:24
Fabiano Larentis,Claudia Simone AntonelloPresents a framework based on the microcategories and analytical categories identified in the study.Evinces knowing-in-practice as something social, procedural, cultural, situated, emergent, open, and
作者: 晚來的提名    時間: 2025-3-26 14:33
http://image.papertrans.cn/k/image/544121.jpg
作者: 人造    時間: 2025-3-26 18:02
978-3-031-61169-8The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerl
作者: SEED    時間: 2025-3-26 21:20
8樓
作者: Instrumental    時間: 2025-3-27 01:30
8樓
作者: 浮雕    時間: 2025-3-27 07:47
8樓
作者: 供過于求    時間: 2025-3-27 10:16
9樓
作者: 獸群    時間: 2025-3-27 15:12
9樓
作者: 爆米花    時間: 2025-3-27 20:58
9樓
作者: Aids209    時間: 2025-3-28 00:24
9樓
作者: Favorable    時間: 2025-3-28 03:39
10樓
作者: 離開真充足    時間: 2025-3-28 09:19
10樓
作者: 羽飾    時間: 2025-3-28 12:34
10樓
作者: Keratin    時間: 2025-3-28 17:17
10樓




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