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標(biāo)題: Titlebook: Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten; Julia Rohde,Werner Thole Book 2021 Der/die [打印本頁(yè)]

作者: 法令    時(shí)間: 2025-3-21 18:09
書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten被引頻次




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten年度引用




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten讀者反饋




書(shū)目名稱Kulturell-?sthetische Bildungsprozesse in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten讀者反饋學(xué)科排名





作者: sebaceous-gland    時(shí)間: 2025-3-21 21:26

作者: 衰老    時(shí)間: 2025-3-22 01:25

作者: eulogize    時(shí)間: 2025-3-22 08:09

作者: 生氣的邊緣    時(shí)間: 2025-3-22 09:32
Julia Rohde,Lukas Schildknechtarge-scale systems-be they social or natural. In response, the Committee hypothesized that much could be learned through more extended and systematic interchanges among social and natural scientists focusing on the formal methodologies applied in forecasting. To put this conjecture to the test, the
作者: Annotate    時(shí)間: 2025-3-22 16:44
Werner Thole,Natalia Gomesecasting large-scale systems-be they social or natural. In response, the Committee hypothesized that much could be learned through more extended and systematic interchanges among social and natural scientists focusing on the formal methodologies applied in forecasting. To put this conjecture to the test, the 978-94-010-8279-2978-94-009-4011-6
作者: 轉(zhuǎn)折點(diǎn)    時(shí)間: 2025-3-22 18:54
Werner Thole,Ivo Züchner,Julia Rohdearge-scale systems-be they social or natural. In response, the Committee hypothesized that much could be learned through more extended and systematic interchanges among social and natural scientists focusing on the formal methodologies applied in forecasting. To put this conjecture to the test, the
作者: Licentious    時(shí)間: 2025-3-23 00:21
,Biographische Bedeutung ?sthetisch-kulturellen Engagements,che Bildungserfahrungen die befragten jüngeren Jugendlichen über ihr Engagement realisiert zu haben meinen. Ob und wenn inwieweit die Teilnahme an ?sthetisch-kulturellen Angeboten von den jüngeren Jugendlichen als bedeutsam für den weiteren Weg durch das Leben beschrieben wird, wird abschlie?end dis
作者: 歡呼    時(shí)間: 2025-3-23 03:11
Lukas Schildknecht reduced-form equations of the respective econometric model. The author also generalizes the rules of the reduced-recursive (helical, iterative) procedure application, against the backdrop of the proposed 978-3-031-27494-7978-3-031-27492-3Series ISSN 1431-1933 Series E-ISSN 2197-7178
作者: 廣口瓶    時(shí)間: 2025-3-23 06:04

作者: 珠寶    時(shí)間: 2025-3-23 10:09
opments and op- mize decision-making towards maximizing returns and minimizing risk. One of the reasons of our inability to make reliable predictions and to make optimal decisions is the growing complexity of the global economy. This is especially true for the f- eign exchange market (FX market) whi
作者: AWE    時(shí)間: 2025-3-23 16:21

作者: 反復(fù)拉緊    時(shí)間: 2025-3-23 18:55
Julia Rohdein such a system. This means that the econometric model is a system of interdependent equations. The classical approach to predicting from a system of interdependent equations is to use the empirical equations of the reduced form. This paper presents an iterative forecasting method based on the stru
作者: Middle-Ear    時(shí)間: 2025-3-24 00:45

作者: GET    時(shí)間: 2025-3-24 04:49

作者: 我不明白    時(shí)間: 2025-3-24 08:10

作者: Arctic    時(shí)間: 2025-3-24 14:16
Werner Thole,Ivo Züchner,Julia Rohde) describe the organizational and political context of applied forecasting, (b) review the state-of-the-art for many fore- casting models and methods, and (c) discuss issues of predictability, the implications of forecaSt errors, and model construction, linkage and verification. The essays should be
作者: DAMP    時(shí)間: 2025-3-24 18:40

作者: Ardent    時(shí)間: 2025-3-24 21:02

作者: 詢問(wèn)    時(shí)間: 2025-3-25 01:59

作者: 省略    時(shí)間: 2025-3-25 05:32

作者: 上下連貫    時(shí)間: 2025-3-25 08:09
,Der Leib als Werkzeug. T?nzerische und k?rperbezogene Selbsteinsch?tzung Jugendlicher,it der Welt“ (Merleau-Ponty 1966, S.?117). Ausgehend von einigen Vorüberlegungen zum Spezifischen des Tanzes und einer Kategorisierung des Tanzes in den beforschten Jugendkunstschulangeboten, fokussiert der Beitrag die Erstellung eines Instrumentes zur Erfassung des F?higkeitsselbstkonzepts in der t
作者: 符合規(guī)定    時(shí)間: 2025-3-25 15:37
,Peers und Freundschaft in der Jugendkunstschule. Prozesse und Bedeutung von Peerzusammenh?ngen im Kndschaft respektive auf Freund*innen verwiesen. Die Erforschung der Ausgestaltung von Peerbeziehungen im Kontext von au?erschulischen und kulturell-?sthetischen Bildungssettings war zudem eine zentrale Fragestellung der Studie. In diesem Beitrag werden die rekonstruierten Deutungen von Freundschaft
作者: judiciousness    時(shí)間: 2025-3-25 16:24

作者: 歌劇等    時(shí)間: 2025-3-25 20:12

作者: vitreous-humor    時(shí)間: 2025-3-26 04:00

作者: Offset    時(shí)間: 2025-3-26 08:15
,?Es muss halt Spa? machen“. Jugendliche Begründungsfiguren kulturell-?sthetischen Freizeitengagemenr Projekte und Kurse Spa? zu haben“ (Thole et al. ., S.?26) durchgehend eine zentrale Bedeutung zuzuschreiben. Hiervon ausgehend stellt der Beitrag drei Begründungsfiguren jugendlichen kulturell-?sthetischen Freizeitengagements vor und arbeitet die Bedeutung von ?Spa?“ heraus.
作者: 有說(shuō)服力    時(shí)間: 2025-3-26 12:14
2512-0948 orschung zur Kinder- und Jugendarbeit und kulturellen Bildun.In dem Band werden zentrale Befunde der Studie ?Bildungsprozesse in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit“ (JuArt) pr?sentiert. In dem vom ?Rat für kulturelle Bildung“ gef?rderten Forschungsvorhaben konnte den Bedeutungen und Wirkungen
作者: 增長(zhǎng)    時(shí)間: 2025-3-26 13:12

作者: flavonoids    時(shí)間: 2025-3-26 20:41
,Der Leib als Werkzeug. T?nzerische und k?rperbezogene Selbsteinsch?tzung Jugendlicher,lick zu nehmen, was über die Auswertung von Daten aus den standardisierten Befragungen von Heranwachsenden in Jugendkunstschul-Angeboten in der JuArt-Studie erfolgt. Auf diese Weise soll die Bedeutung des Leibes im Tanz herausgestellt werden.
作者: Instantaneous    時(shí)間: 2025-3-27 00:43

作者: parsimony    時(shí)間: 2025-3-27 03:04
Forschungsmethodologische Vergewisserungen. Stand der Forschung, Erkenntnisinteresse und Forschungsie im Rahmen eines multimethodischen Forschungsdesigns der Frage nach diesen Bedeutungen und ?Wirkungen“ nach. Im diesem Beitrag wird die Ausgangslage des Forschungsvorhabens rekapituliert, indem der Stand der Forschung referiert, das Erkenntnisinteresse der Studie vorgestellt und die methodische Anlage des Vorhabens erl?utert wird.
作者: novelty    時(shí)間: 2025-3-27 05:49
Book 2021turp?dagogischen Projekten nachgegangen werden. Neben den empirisch gewonnenen Erkenntnissen werden die theoretischen und methodischen überlegungen vorgestellt. Die Beitr?ge des Bandes weisen auf die vielf?ltigen Bedeutungen kulturell-?sthetischen Freizeitengagements für Heranwachsende hin..
作者: Cupidity    時(shí)間: 2025-3-27 11:29
2512-0948 en werden die theoretischen und methodischen überlegungen vorgestellt. Die Beitr?ge des Bandes weisen auf die vielf?ltigen Bedeutungen kulturell-?sthetischen Freizeitengagements für Heranwachsende hin..978-3-658-31047-9978-3-658-31048-6Series ISSN 2512-0948 Series E-ISSN 2512-0956
作者: 無(wú)能力之人    時(shí)間: 2025-3-27 17:06
,Kulturelle Bildung – Suchbewegungen,iedlicher Ans?tze bestimmt ist. Im Beitrag werden daher einige überlegungen zu der Frage, auf welche Begriffe im Feld der kulturp?dagogischen Diskussionen gegenw?rtig zurückgegriffen wird, zusammengetragen und diskutiert.
作者: anagen    時(shí)間: 2025-3-27 20:00
Book 2021r kulturelle Bildung“ gef?rderten Forschungsvorhaben konnte den Bedeutungen und Wirkungen kulturell-?sthetischer Bildung in Jugendkunstschulen und kulturp?dagogischen Projekten nachgegangen werden. Neben den empirisch gewonnenen Erkenntnissen werden die theoretischen und methodischen überlegungen vo
作者: 哄騙    時(shí)間: 2025-3-27 22:05

作者: MAG    時(shí)間: 2025-3-28 05:08
Kasseler Edition Soziale Arbeithttp://image.papertrans.cn/k/image/540887.jpg
作者: 粗魯性質(zhì)    時(shí)間: 2025-3-28 09:52
978-3-658-31047-9Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden




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