標(biāo)題: Titlebook: Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern; Vielf?ltige Angebote Stephanie Schiemann Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Auto [打印本頁(yè)] 作者: MASS 時(shí)間: 2025-3-21 17:52
書(shū)目名稱Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern影響因子(影響力)
書(shū)目名稱Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
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書(shū)目名稱Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern被引頻次
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書(shū)目名稱Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern年度引用
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書(shū)目名稱Interesse für Mathematik wecken – Talente f?rdern讀者反饋
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作者: MINT 時(shí)間: 2025-3-21 21:39 作者: adipose-tissue 時(shí)間: 2025-3-22 00:55 作者: TRAWL 時(shí)間: 2025-3-22 06:05
Mathematik ist , – Begabtenf?rderung in der Grundschule und darüber hinaust die Wechselwirkung verschiedener Faktoren auf, deren Wirkungsgefüge Einfluss auf die Entfaltung besonderer mathematischer Begabung hat. Neben den Aufgaben und der Methode ist auch die besondere Art der Schulung der Tutorinnen und Tutoren von erheblicher Relevanz. Die genannten Aspekte sind grunds?作者: 軌道 時(shí)間: 2025-3-22 11:13 作者: Volatile-Oils 時(shí)間: 2025-3-22 13:23 作者: Interdict 時(shí)間: 2025-3-22 20:57
Georg Schierscherot be addressed if there is no literature to indicate a difference, and the assumption is made that their anatomy is similar enough to be generalized for the whole group. In many cases, an anatomical feature may be discussed in generalities because it is present in all mysticetes.作者: HERE 時(shí)間: 2025-3-22 23:17
Elena Klimovaot be addressed if there is no literature to indicate a difference, and the assumption is made that their anatomy is similar enough to be generalized for the whole group. In many cases, an anatomical feature may be discussed in generalities because it is present in all mysticetes.作者: 借喻 時(shí)間: 2025-3-23 01:32
Martin Skrodzkis beaked whales. Diving and acoustic behavior of the two species appears to be driven in part by predator avoidance. Both species echolocate only at depth, foraging deep in the water column during the day and at night, with less time spent near the surface during the day in between the deep foraging作者: 向外才掩飾 時(shí)間: 2025-3-23 09:22 作者: magenta 時(shí)間: 2025-3-23 11:01 作者: cataract 時(shí)間: 2025-3-23 16:41 作者: 索賠 時(shí)間: 2025-3-23 20:24
Lukas Donneractors have been subject to strong selection. Maternal care in pinnipeds is influenced by both social and environmental constraints. This information plays a major role in our understanding of the social and exploratory behavior of the young, as well as into the interaction between maternal care and作者: etidronate 時(shí)間: 2025-3-24 01:32
Martin Bracke,Hans-Stefan Sillerthey can discriminate this musky male scent. This chapter relates the importance of olfactory and visual cues in their social interactions, and outlines future investigations needed to better understand the role of these under explored sensory modalities in communication in marine mammals and mammal作者: 哪有黃油 時(shí)間: 2025-3-24 03:22
Stephanie Schiemann,Robert W?stenfeldes. They primarily feed on benthic bivalves, gastropods and annelids, but sometimes also target larger prey, including birds and other pinnipeds. Their foraging activities affect vast areas of the (sub)Arctic seafloor, affecting the structure of benthic communities and leading to major increases in 作者: 上腭 時(shí)間: 2025-3-24 07:03 作者: eulogize 時(shí)間: 2025-3-24 11:59
Was sollte und was kann Hochbegabtenf?rderung im Bereich der Mathematik leisten? – Unsere Antwort: Dt?t Hamburg konzipiert und wird seit 1983 unver?ndert in Hamburg und seit 1984 im benachbarten Teil von Niedersachsen mit leichten l?ndlichen Modifikationen praktiziert. Nimmt man das nun schon über viele Jahre beobachtbare, unver?ndert engagierte und langfristige Mitwirken der Teilnehmenden, aber a作者: 可耕種 時(shí)間: 2025-3-24 17:23
Was hat eigentlich mathematische Talentf?rderung mit M?dchenfreundschaften und modernen Arbeitsmetho der allerersten Hamburger Talentsuche, die sich im Sommer 1983 bei den Mathe-Samstagen kennenlernten, sind bis heute miteinander in Kontakt und teilweise nach wie vor gut miteinander befreundet. In diesem Gespr?ch mit Stephanie Schiemann (StS) reflektieren sie gemeinsam darüber, wie sie seinerzeit 作者: Immunization 時(shí)間: 2025-3-24 20:39
Mathematik ist , – Begabtenf?rderung in der Grundschule und darüber hinaushülern im sogenannten ?Uniprojekt“ vorgestellt. Dieses wird in Kooperation zwischen der Universit?t Hamburg, der Hamburger Beh?rde für Schule und Berufsbildung und der William-Stern-Gesellschaft durchgeführt. Die F?rderung wendet sich an mathematisch interessierte Kinder der 3. und 4. Klassen. Nach 作者: 延期 時(shí)間: 2025-3-24 23:49
Mathematische Hochbegabung – die zehn erfolgreichsten Motivationskiller und wie man sie vermeidetlgreich sind, die Freude an der Mathematik verlieren, zum ?Underachiever/schulischen Minderleister“ und sogar zum ?Schulversager“ werden k?nnen. Es wird plastisch skizziert, welche typischen Faktoren oder auch ?Stolperfallen“ vorhanden sind, die dazu führen k?nnen, dass begabte Kinder und Jugendlich作者: indoctrinate 時(shí)間: 2025-3-25 06:16
Spielerisch lernen mit GANITAen Lernprozess eingebunden werden, da es Unterrichtsthemen aufgreift. Andererseits k?nnen alle Schülerinnen und Schüler einen tieferen Blick in mathematische Themen erhalten. Für den Lernprozess spielt die Motivation der Jugendlichen eine gro?e Rolle, die gerade im Mathematikunterricht oft fehlt. . 作者: 異端 時(shí)間: 2025-3-25 10:41 作者: CAB 時(shí)間: 2025-3-25 15:04
Matheliebe – INTERAKTIVterial, Lehrmittel ohne lokalen, allt?glichen Bezug, Stofffülle und übereilte Schritte der Abstraktion. W?hrend für die naturwissenschaftlichen F?cher Labors zum Experimentieren vorhanden sind, begnügt sich der Mathematikunterricht mit Tafel und Kreide, Papier und allenfalls Tablet. Da – salopp ausg作者: amnesia 時(shí)間: 2025-3-25 16:17
Mathematische Debatte: MatBoj – ein Teamwettbewerbvieren? Wie lassen sich mathematische Begabungen auf best?ndige Art und Weise f?rdern? Solche oder ?hnliche Fragen stellen sich viele, die Unterricht vorbereiten und Talente f?rdern m?chten. Zum einen soll eine breite Schülerzahl zur Besch?ftigung mit dem Fach motiviert werden, zum anderen sollen Be作者: 圓錐 時(shí)間: 2025-3-25 21:04 作者: 百靈鳥(niǎo) 時(shí)間: 2025-3-26 00:44
Mathe-Sprach-Austausch: Ukraine – Deutschlandem Landesgymnasium für Hochbegabte (LGH) mit Internat?in Schw?bisch Gmünd (Baden-Württemberg) und dem Lyzeum ?Naukova Zmina“ in Kiew (Ukraine) stattgefunden hat, pr?sentieren die notwendigen Bedingungen für einen erfolgreichen und nachhaltigen Austausch und erz?hlen über den Ablauf des Austausches, 作者: Orgasm 時(shí)間: 2025-3-26 07:45
Die Mathematik-Olympiaden – ein Wettbewerb und ein F?rderprogramm es bei der MO prim?r um einen Wettbewerb. Natürlich lebt die MO durch ihren Wettbewerbscharakter davon, sich an Problemen und Aufgaben zu messen. Aber nur den kompetitiven Charakter zu sehen, geht weit an der Praxis und der Intention der MO vorbei. Ebenso – und vielleicht auch vordringlich – bietet作者: 織布機(jī) 時(shí)間: 2025-3-26 11:27 作者: Costume 時(shí)間: 2025-3-26 15:27
Rund ums K?nguru der Mathematik und alles, was inzwischen um diesen herum an Angeboten entstanden ist. Zun?chst wird anhand von K?nguru-Aufgaben aus der Geometrie die grundlegende Idee des Wettbewerbs skizziert, die inhaltliche und gestalterische Bandbreite des Wettbewerbs dargelegt und es werden Denkanst??e zu vertiefenden Betra作者: 我沒(méi)有強(qiáng)迫 時(shí)間: 2025-3-26 17:52
IM2C –?eine spannende Herausforderung in mathematischer Modellierungtischen Modellierung fokussiert. Weltweit wird jedes Jahr ein- und dieselbe Problemstellung von Teams mit bis zu vier Schülerinnen und?Schüler einer Schule über einen zusammenh?ngenden Zeitraum von maximal 120?h bearbeitet und als Ergebnisreport mit maximal 20 Seiten Umfang eingereicht. Wir stellen 作者: 暫時(shí)休息 時(shí)間: 2025-3-26 21:41
?Mathe im Advent“ – Die Multilevel-Mathe-Challengeh erreichen, und zwar unabh?ngig von der Schulform, der Leistungsf?higkeit und der Motivation, also auch ?Mathemuffel“ oder solche, die mit der Mathematik in der Schule richtige Schwierigkeiten haben. ?Mathe im Advent“ versucht deshalb mit einem mathematischen Adventskalender vom 1. bis 24. Dezember作者: 成績(jī)上升 時(shí)間: 2025-3-27 03:06 作者: antecedence 時(shí)間: 2025-3-27 06:40 作者: Bumptious 時(shí)間: 2025-3-27 12:49
Carla Cederbaum,Anja Fetzerond inheritance system”. This assertion, while still controversial, is a clear indication that culture and the study of social learning in animals is no longer a taboo subject. Some of the strongest evidence for culture in animals has come from the study of cetaceans; while the focus has typically b作者: Hemiplegia 時(shí)間: 2025-3-27 17:28 作者: 笨拙的你 時(shí)間: 2025-3-27 20:33 作者: REIGN 時(shí)間: 2025-3-28 00:41 作者: 安慰 時(shí)間: 2025-3-28 03:16
Martin Skrodzkinville’s (.), have been studied extensively for more than 15 years in multiple areas around the world. This research was largely initiated as a result of the susceptibility of both species to react to high-intensity navy sonars, sometimes resulting in the death of individuals. In this chapter long-t作者: indubitable 時(shí)間: 2025-3-28 08:13
Olga Lomonosova,Albert Oganiano thousands of meters. Sperm whales and porpoises communicate and echolocate using click sounds, and many toothed whales may eavesdrop on clicks. Many toothed whale species have two sound sources, one specialized for echolocation and the other for communication. Killer whales can independently modul作者: ensemble 時(shí)間: 2025-3-28 12:18
Klaus Henningof extremes. The world’s largest biological sonar operated by the largest brain on Earth shapes much of sperm whales’ lives as efficient predators, exploiting massive biological resources at great depths. They are nomads with home ranges spanning thousands of kilometers horizontally and more than a 作者: 膽汁 時(shí)間: 2025-3-28 15:17
Karl Fegertg most populations have made dramatic recoveries and in the process of so doing have recolonized their previous ranges and possibly further afield. At three locations, Crozet Is., Macquarie Is. and Marion Is., subantarctic and Antarctic fur seals now breed sympatrically and produce hybrid offspring.作者: 廣大 時(shí)間: 2025-3-28 21:18
Lukas Donnerionship is based on obtaining as much maternal care as they can take in, even if this may result in a cost to future reproductive success of the mother. On the other hand, the mother should retain sufficient resources to be able to invest in future offspring, thus ensuring her own future reproductiv作者: CESS 時(shí)間: 2025-3-28 23:19
Martin Bracke,Hans-Stefan Sillervestigated. Behavioral observations of mother-pup and male-male interactions suggest the involvement of visual and olfactory cues to facilitate mother-pup reunion and to advertise the presence of competitors or territory ownership. Experimental studies have shown that mothers can recognize their pup作者: 嬉耍 時(shí)間: 2025-3-29 04:40
Stephanie Schiemann,Robert W?stenfeldFur seals and sea lions (otariids) primarily feed on fish and cephalopods, but opportunistically target a wide range of prey types and sizes, including sharks, penguins, and even their own kind. Like their terrestrial carnivoran relatives, otariids primarily rely on their teeth to catch and process 作者: Noctambulant 時(shí)間: 2025-3-29 07:21
https://doi.org/10.1007/978-3-662-68595-2Begabtenf?rderung; mathematische F?rderm?glichkeiten; mathematische F?rderprojekte; Begeisterung für Ma作者: profligate 時(shí)間: 2025-3-29 12:47 作者: 裝飾 時(shí)間: 2025-3-29 18:05 作者: Amnesty 時(shí)間: 2025-3-29 23:12 作者: 的闡明 時(shí)間: 2025-3-30 03:06
978-3-662-68594-5Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Tei作者: 花束 時(shí)間: 2025-3-30 06:52 作者: LITHE 時(shí)間: 2025-3-30 12:17
Interaktive Mathematik – forschendes Spielen mit Storytelling und Künstlicher Intelligenztionsm?glichkeiten durch vielf?ltige Formate und Einsatzm?glichkeiten. Um diesen Ansatz begreifbar zu machen, stellen wir Ihnen die zwei aktuellen Projekte Mathina und I AM A.I. vor, die Sie nach dem Lesen – oder gerne auch schon beim Lesen – anhand von interaktiven Programmen selbst miterleben k?nnen.作者: 提升 時(shí)間: 2025-3-30 14:56
Mathematische Debatte: MatBoj – ein Teamwettbewerbgabte in der Tiefe gef?rdert werden. Dafür sind eigene Formate n?tig. In diesem Beitrag wird der Debating-Wettkampf MatBoj vorgestellt, der eine Brücke zwischen einer breiten Schülerzahl und Hochbegabten schl?gt. MatBoj stellt eine nach festen Regeln ablaufende interaktive mathematische Diskussion dar.作者: BIAS 時(shí)間: 2025-3-30 19:44 作者: gratify 時(shí)間: 2025-3-30 22:13
Rund ums K?nguru der Mathematikchtungen ausgehend von diesen Aufgaben angeregt. Danach wird ein Blick auf die facettenreichen zus?tzlichen Angebote geworfen, die sich rund um den K?nguru-Wettbewerb in vielen teilnehmenden L?ndern im Laufe der Jahre entwickelt haben und zur weiteren Popularisierung von Mathematik und zur Talentf?rderung beitragen.作者: 上流社會(huì) 時(shí)間: 2025-3-31 03:00 作者: Urologist 時(shí)間: 2025-3-31 05:06
?Mathe im Advent“ – Die Multilevel-Mathe-Challenge allen – egal ob Jung oder Alt –, die Relevanz der Mathematik im Leben zu zeigen und den Spa? am Fach in der Lerngruppe und der Familie zu entfachen. Wie vielschichtig unser Konzept ist, wollen wir in diesem Beitrag erl?utern. ?Mathe im Advent“ kann damit eher als eine ?Multilevel-Mathe-Challenge“ als ein Wettbewerb bezeichnet werden.
