標(biāo)題: Titlebook: Interkulturelles Management; Abschied von der Pro Dana Schuppert,André Papmehl,Ian Walsh Book 1994 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. [打印本頁(yè)] 作者: Madison 時(shí)間: 2025-3-21 19:28
書目名稱Interkulturelles Management影響因子(影響力)
作者: labyrinth 時(shí)間: 2025-3-21 22:42 作者: 細(xì)胞膜 時(shí)間: 2025-3-22 03:23 作者: 輕推 時(shí)間: 2025-3-22 04:39
Rainer Marr,Ralf Schneidero as a hydrogen source. Besides, direct conversion of carbohydrate biomass, such as glucose, cellulose and starch, or similar compound such as glycolic acid also afforded the desired products. The present study provides great significance for practical application on the production of PA from LA and作者: 明智的人 時(shí)間: 2025-3-22 11:07
the adsorption of fatty acid, facilitating the hydrodeoxygenation process. Benefiting from these attributes, Ni–Al.O. presented superior catalytic activity and stability, which achieved 93.2% yield of n-heptadecane at 250?°C and was able to reuse at least 4 times. Therefore, the as-prepared Ni–Al.O作者: 殘忍 時(shí)間: 2025-3-22 15:16 作者: yohimbine 時(shí)間: 2025-3-22 20:33
Jens-Christian Ludwiger programs abroad with no re-entry course—before and after the program and qualitative information derived from student assignments and experiences in the re-entry class, SAIL students increased their intercultural competency overall, also in comparison with their control groups, though there were 作者: 震驚 時(shí)間: 2025-3-22 21:53
amilies of origin. Prior to this pedagogical experience, many had simply not noticed. To be sure, this intellectual process was decidedly not about personal disclosure or therapeutic recuperation. However, by locating themselves . social systems of gendered violence—as opposed to maintaining positio作者: 評(píng)論性 時(shí)間: 2025-3-23 05:07
Klaus Doppler, I dreaded each class (and the course evaluations from my students). I spent hours planning and designing collaborative projects, activities, and case studies to highlight the material, but both the students and I were bored, unmotivated, and disengaged.作者: Herd-Immunity 時(shí)間: 2025-3-23 06:00
Peter Ribeauxkeholders who are emotionally engaged with their decisions. The disjointed quest for correct answers is replaced with a continuous journey of explorations. By bringing . and . into laboratory experiences for students, the Tiny Earth curriculum ultimately and quite surprisingly provides a more authen作者: Libido 時(shí)間: 2025-3-23 13:42
André Papmehl, I dreaded each class (and the course evaluations from my students). I spent hours planning and designing collaborative projects, activities, and case studies to highlight the material, but both the students and I were bored, unmotivated, and disengaged.作者: 雜役 時(shí)間: 2025-3-23 15:18 作者: 調(diào)整校對(duì) 時(shí)間: 2025-3-23 21:40 作者: 他一致 時(shí)間: 2025-3-23 23:38 作者: dendrites 時(shí)間: 2025-3-24 05:41 作者: 惰性女人 時(shí)間: 2025-3-24 07:49 作者: 做作 時(shí)間: 2025-3-24 13:08
t is a practicable subject. However, highly active sites design for Ni-based catalyst remains significant challenges. Herein, a fine NiAl particle catalyst with numerous oxygen vacancy sites was fabricated via hydrothermal and reduction treatment. Introduction of small amount of Al species into Ni c作者: 項(xiàng)目 時(shí)間: 2025-3-24 16:07
Ervin Laszlo readings, and class discussions, which functioned to launch my career-long use of service-learning pedagogy. At the time, I had no idea that service-learning pedagogy would flourish to become a high-impact educational practice by the Association of American Colleges and Universities, with numerous 作者: 匍匐 時(shí)間: 2025-3-24 19:34 作者: wreathe 時(shí)間: 2025-3-25 01:25 作者: Ambiguous 時(shí)間: 2025-3-25 06:45 作者: 過多 時(shí)間: 2025-3-25 07:35 作者: 不規(guī)則 時(shí)間: 2025-3-25 13:53
André Papmehlion specialist/special education teacher candidates the skills to effectively partner with people of diverse backgrounds and has traditionally been taught in a typical classroom style. I never wanted to teach this course and avoid doing so for ten years. I dreaded the thought of lecturing about coll作者: 命令變成大炮 時(shí)間: 2025-3-25 16:15 作者: Wordlist 時(shí)間: 2025-3-25 20:26 作者: altruism 時(shí)間: 2025-3-26 02:10
Geht die abendl?ndische Managementkultur unter?90, S. 20). Bei der ?Globalisierung“ werden die Besonderheiten unterschiedlichster Kulturen in der Ganzheit nicht zerst?rt. Keine der beteiligten Kulturen soll auf ihre Kulturidentit?t verzichten. Mit anderen Worten: Der Wert jeder einzelnen Kultur ist so zu respektieren, wie man es sich für seine e作者: Aspiration 時(shí)間: 2025-3-26 07:53
Handlungsbedarf im globalen Bazar sind Informationen in Sekundenbruchteilen verfügbar, und Menschen sind aufgefordert, in immer komplexeren Szenarien noch schnellere Entscheidungen zu treffen. Wir sind alle Zeugen weltweiter dramatischer Ver?nderungsprozesse.作者: 突襲 時(shí)間: 2025-3-26 08:46 作者: 無價(jià)值 時(shí)間: 2025-3-26 14:57
Internationale Qualifizierung — k?nnen wir von den USA oder Gro?britannien lernen?n europ?ischen Wirtschaftsraumes und das Zusammenwachsen von Ost- und Westeuropa fester Bestandteil jedes Wirtschaftsszenarios geworden sind, wird auch der Ruf nach Managern immer lauter, die mit dem steigenden Komplexit?tsgrad internationaler Vernetzung umgehen k?nnen. Unternehmen wie Bildungspolit作者: 嚴(yán)重傷害 時(shí)間: 2025-3-26 19:12
Europe: Pioneer of a New World Order?omic order, a new international information and communications order, even a new international juridical order. The projects, however, were for the most part doctrinaire and politically unrealistic. They were championed by the poor nations who hoped to gain concrete benefits from them; the rich nati作者: pantomime 時(shí)間: 2025-3-26 22:54
Multikulturell, interkulturell — integrierte Vielfalt statt Verschmelzungn, um bestimmte Ziele schneller oder kostengünstiger zu erreichen. Wir sehen uns dabei zunehmend gen?tigt, mit Menschen und Kulturen Verbindungen einzugehen, die uns fremd sind, von denen wir uns bisher abgrenzt, die wir ausgegrenzt haben. Das gilt für L?nder und Unternehmen.作者: 我沒有命令 時(shí)間: 2025-3-27 04:25 作者: 公理 時(shí)間: 2025-3-27 07:23
Overview: 978-3-322-84664-8978-3-322-84663-1作者: 名義上 時(shí)間: 2025-3-27 10:00 作者: COUCH 時(shí)間: 2025-3-27 16:06 作者: grounded 時(shí)間: 2025-3-27 20:38 作者: STELL 時(shí)間: 2025-3-27 22:18
Geht die abendl?ndische Managementkultur unter?90, S. 20). Bei der ?Globalisierung“ werden die Besonderheiten unterschiedlichster Kulturen in der Ganzheit nicht zerst?rt. Keine der beteiligten Kulturen soll auf ihre Kulturidentit?t verzichten. Mit anderen Worten: Der Wert jeder einzelnen Kultur ist so zu respektieren, wie man es sich für seine eigene Kultur wünscht.作者: farewell 時(shí)間: 2025-3-28 05:26 作者: interrupt 時(shí)間: 2025-3-28 10:06 作者: 擁擠前 時(shí)間: 2025-3-28 11:59 作者: temperate 時(shí)間: 2025-3-28 18:17
Was k?nnen wir von Japan lernen?Setzt man einen Frosch in einen Topf mit kochendem Wasser, springt er heraus. Setzt man ihn aber in kaltes Wasser und erhitzt dieses langsam, bleibt er sitzen und stirbt. Er konnte sich nicht der ver?nderten Umwelt anpassen.作者: 使人入神 時(shí)間: 2025-3-28 22:31
Lean Management: Must we Europeans become Japanese?The professional cynics have been telling us for some time, but especially since the publication of the popular summary of MIT’s International Motor Vehicle Program research into the automobile industry (Womack et al. 1990), that it cannot work here, that . is a peculiarly Japanese phenomenon.作者: 變態(tài) 時(shí)間: 2025-3-29 02:37
Was Deutsche über die Amerikaner wissen solltenFür die neunziger Jahre und darüber hinaus kann man die Doktrin ?think global — act local“ auf fast jedem internationalen Management-Seminar h?ren. Die typischen Darbietungen konzentrieren sich auf die Art und Weise, wie eine Firma eine bestimmte Strategie umsetzte oder welche besonderen Hindernisse überwunden wurden.作者: 通便 時(shí)間: 2025-3-29 05:47
Management des Unvorhersehbaren — von Italien lernen?Die zunehmende Internationalisierung führt zu einer Verteilung der unternehmerischen Koordination auf unterschiedliche L?nder. Internationale M?rkte werden global erschlossen, müssen lokal bearbeitet werden und sich trotzdem in die Wertsch?pfung des Gesamtunternehmens einfügen. Provinzialit?t wird zur Gefahr für wirtschaftlichen Fortschritt.作者: 替代品 時(shí)間: 2025-3-29 09:05
Trancultural Aspects of Management Development: developing the whole personEach of us has many aspects. Yet the workplace regularly only sees one of these, the worker. If other aspects emerge it is only on an informal basis or perhaps in times of crisis.作者: Affirm 時(shí)間: 2025-3-29 15:13 作者: 偏見 時(shí)間: 2025-3-29 15:36
Internationale Qualifizierung — k?nnen wir von den USA oder Gro?britannien lernen?h der Ruf nach Managern immer lauter, die mit dem steigenden Komplexit?tsgrad internationaler Vernetzung umgehen k?nnen. Unternehmen wie Bildungspolitiker und Bildungstr?ger propagieren dabei den ?Euro-Managers“ oder gar den ?One-World-Manager“ als neues Leitbild internationaler Personalentwicklung.作者: kindred 時(shí)間: 2025-3-29 21:51
Europe: Pioneer of a New World Order?st part doctrinaire and politically unrealistic. They were championed by the poor nations who hoped to gain concrete benefits from them; the rich nations, afraid of having to pay the price, were opposed. As a result by 1980 the epoch of new international orders had come to an end.作者: 鉤針織物 時(shí)間: 2025-3-30 02:49 作者: Crayon 時(shí)間: 2025-3-30 08:02
Robert Czabanowskiults who looked on them as embodying the future of the nation. Contributors ask fundamental questions about how children were constructed as part of the idealisation of the state before its formation, and the consolidation of the state after its foundation.?978-3-030-06525-6978-3-319-92822-7Series ISSN 2634-6532 Series E-ISSN 2634-6540 作者: jaunty 時(shí)間: 2025-3-30 08:50
Pro-Inflammatory Signaling by Endothelial Focal Complexes in Lung,somal stores and Ca. influx across the plasma membrane. Underlying mechanisms were α.β.-mediated tyrosine phosphorylation of phospholipase C-/gg1 (PLC-/gg1) and production of inositol (1,4,5) trisphosphate (InsP.). Further studies revealed that α.β. ligation triggered arachidonate release, which was作者: 輕信 時(shí)間: 2025-3-30 13:07 作者: bleach 時(shí)間: 2025-3-30 19:21 作者: Expurgate 時(shí)間: 2025-3-30 23:09 作者: Acetaminophen 時(shí)間: 2025-3-31 01:54
ation, periodate oxidation). Acid or enzymatic hydrolysis of polysaccharides results in the formation of free monosaccharides, the ratio of which indicates the monomer (sugar) composition of the initial polysaccharide. Partial acid or enzymatic hydrolysis results in the formation of oligosaccharides
