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標題: Titlebook: Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t; Georg Auernheimer (Professor für Allgemeine P?dago Book 20031st edition VS Ve [打印本頁]

作者: 生長變吼叫    時間: 2025-3-21 19:30
書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t影響因子(影響力)




書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t網絡公開度




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書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t被引頻次




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書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t年度引用




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書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t讀者反饋




書目名稱Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t讀者反饋學科排名





作者: VERT    時間: 2025-3-21 23:47
Interkulturelle Kompetenz bei Lehrerinnen und Lehrern aus der Sicht der empirischen Bildungsforschundungspolitischen Perspektivenwechsel: Es müsse im Schulwesen künftig zunehmend um die ?Wahrnehmung und Akzeptanz von Differenz“ gehen. ?Interkulturelle Kompetenz“ sei ?eine Schlüsselqualifikation für . Kinder und Jugendlichen“ und ziele ?auf ein konstruktives Miteinander“ (a. a. O.).
作者: Outmoded    時間: 2025-3-22 04:27
VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2003
作者: 繞著哥哥問    時間: 2025-3-22 07:43
Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t978-3-322-93251-8Series ISSN 2945-8358 Series E-ISSN 2945-8366
作者: exophthalmos    時間: 2025-3-22 09:37
https://doi.org/10.1007/978-3-322-93251-8Bildung; Einwanderung; Migration; Schule; Sozialarbeit; Sozialisation; interkulturell; interkulturelle Komp
作者: 相信    時間: 2025-3-22 14:48

作者: Tonometry    時間: 2025-3-22 17:24

作者: 朦朧    時間: 2025-3-23 01:12

作者: 油膏    時間: 2025-3-23 02:37

作者: 冷淡一切    時間: 2025-3-23 07:22

作者: 阻撓    時間: 2025-3-23 10:40
er research; concludes each chapter with self-test exercises, a summary of the key points, a comparison of the algorithms described, and a literature review..978-3-319-38748-2978-3-319-24966-7Series ISSN 1568-2684 Series E-ISSN 2662-2432
作者: 范圍廣    時間: 2025-3-23 15:07

作者: 壟斷    時間: 2025-3-23 20:45
?Kompetenzlosigkeitskompetenz“. P?dagogisches Handeln unter Einwanderungsbedingungenusagen. Das Spektrum der angebotenen Workshops, Trainings, Tagungen, Aus-, Fort- und Weiterbildungsprogramme ist kaum zu überschauen. ?Interkulturelle Kompetenz“ firmiert als bereichsübergeordnete Bezeichnung, in der zweierlei zum Ausdruck kommt: einerseits eine p?dagogisches Handeln und Professiona
作者: Arbitrary    時間: 2025-3-23 23:24
Interkulturelle Kompetenz in der Sozialen Arbeitab, an den man anknüpfen kann. Danach besteht in noch n?her zu bestimmenden Kontexten des Fremdkulturkontaktes ohne eine gewisse interkulturelle Professionalit?t durchg?ngig die Gefahr von Wahrnehmungsverzerrungen, von Fehlzuschreibungen, Fehldiagnosen und unsachgem??en Interventionen sowie die eine
作者: 外星人    時間: 2025-3-24 03:58
Das TOPOI-Modell — eine Heuristik zur Analyse interkultureller Gespr?chssituationen und ihre Implikaie eigentlich nicht einverstanden sind, anzusprechen. Viele p?dagogische Mitarbeiter/innen vergessen die eigenen professionellen Werte und Auffassungen und meinen, sie seien aus Respekt vor der Kultur der Allochthonen zur Toleranz verpflichtet. Diese verkrampfte Vorsicht wird noch verst?rkt durch di
作者: 采納    時間: 2025-3-24 08:31

作者: 畏縮    時間: 2025-3-24 13:09

作者: 夜晚    時間: 2025-3-24 17:10
Interkulturelle Kompetenz und p?dagogische Professionalit?t
作者: 痛打    時間: 2025-3-24 20:54
Georg Auernheimer (Professor für Allgemeine P?dago
作者: Physiatrist    時間: 2025-3-25 02:13

作者: 護航艦    時間: 2025-3-25 06:12

作者: Osteoarthritis    時間: 2025-3-25 10:37

作者: 側面左右    時間: 2025-3-25 12:33

作者: 懶惰人民    時間: 2025-3-25 15:54
Book 20031st editiondas Konzept umstritten, teils wird es fraglos in die politische und p?dagogische Programmatik aufgenommen. In dem Band kommen KritikerInnen und BefüworterInnen des Konzepts zu Wort. Er enth?lt erstens prinzipielle Er?rterungen im Kontext der Frage, was p?dagogische Professionalit?t ausmacht, zweiten
作者: disrupt    時間: 2025-3-25 22:22

作者: landfill    時間: 2025-3-26 03:21
Andrea Lanfranchi Despite all the attention Grid Computing has received, the development of applications for execution on grids still requires specialist knowledge of the underlying grid architecture. This paper describes a programming environment for the WebCom-G project. This programming environment is used to sup
作者: 玉米棒子    時間: 2025-3-26 07:05

作者: ALE    時間: 2025-3-26 08:33
Zur Einleitungazu angeboten, Trainingsprogramme, Kurse, in denen die Vermittlung allgemeiner ?Schlüsselkompetenzen“ und spezieller Kompetenzen, zum Beispiel für multikulturelle Teams, annonciert wird. Auch im Internet wird man vielfach fündig. Neben ?ffentlichen Einrichtungen wie den RAA (Regionalen Arbeitsstelle
作者: Conspiracy    時間: 2025-3-26 15:43
?Kompetenzlosigkeitskompetenz“. P?dagogisches Handeln unter Einwanderungsbedingungenzu einer verbesserten Handlungsf?higkeit durch den Erwerb und die Best?rkung spezifischer Handlungsverm?gen zu gelangen, ist ?interkulturelle Kompetenz“ zu einem Schlüsselbegriff geworden. Gudrun Jakubeit und Karl Schattenhofer schreiben 1996 in einem mit ?Fremdheitskompetenz“ überschriebenen Beitra
作者: 糾纏,纏繞    時間: 2025-3-26 17:19

作者: Polydipsia    時間: 2025-3-27 00:05

作者: RENAL    時間: 2025-3-27 04:21
Das TOPOI-Modell — eine Heuristik zur Analyse interkultureller Gespr?chssituationen und ihre Implika Sie verlieren ihre Unbefangenheit und handeln besonders vorsichtig aus Angst, Fehler zu machen und dadurch zu diskriminieren. Aus dem Bedürfnis nach Sicherheit suchen sie Kenntnisse über die Kultur der Allochthonen zu erwerben, um zu wissen, was sie tun dürfen und was nicht. Dies aber führt zu Vera
作者: Gudgeon    時間: 2025-3-27 05:59
Alltagstheorien von Mitarbeiter(inne)n in der Jugendhilfe und in Migrationsdienstenin Migrationsdiensten haben und in welcher Beziehung diese Alltagstheorien zu organisatorischen Entwicklungen in den Institutionen, stehen. Dabei geht es insbesondere um die sog. interkulturelle ?ffnung. Es handelt sich um überlegungen zu und erste Ergebnisse aus einer Untersuchung in verschiedenen
作者: 背心    時間: 2025-3-27 12:57
Interkulturelle Kompetenz bei Lehrerinnen und Lehrern aus der Sicht der empirischen Bildungsforschundungspolitischen Perspektivenwechsel: Es müsse im Schulwesen künftig zunehmend um die ?Wahrnehmung und Akzeptanz von Differenz“ gehen. ?Interkulturelle Kompetenz“ sei ?eine Schlüsselqualifikation für . Kinder und Jugendlichen“ und ziele ?auf ein konstruktives Miteinander“ (a. a. O.).
作者: 顧客    時間: 2025-3-27 14:29

作者: PET-scan    時間: 2025-3-27 20:28

作者: CAMEO    時間: 2025-3-28 00:22
https://doi.org/10.1057/9781137326690and be more effective. This chapter provides an overview of technologies currently being used as well as those being developed to support more intelligent firefighting. This includes monitoring devices, imaging systems, and robotic platforms.
作者: 柏樹    時間: 2025-3-28 02:49

作者: CYT    時間: 2025-3-28 09:21
Albrecht Beutelspacher,Bernhard Petried with the 2D wave-front method order for deblocking both 1920*1080 and 1080*1920 pixel sized frames, the proposed design gains speedups of 1.57 and 2.15 times given an un-limited number of processing elements respectively. Using this approach, the execution time of the deblocking filter is proport
作者: 容易生皺紋    時間: 2025-3-28 13:25

作者: 的是兄弟    時間: 2025-3-28 15:12
Genome-Wide CRISPRi/a Screening in an In Vitro Coculture Assay of Human Immune Cells with Tumor Cellcancer cells with the immune system. This chapter will present a reliable and reproducible general protocol for the application of genome-wide sgRNA gene-editing tools in the recently established two-cell type co-culture, consisting of immune cells as effectors and cancer cells as targets, utilizing
作者: Negligible    時間: 2025-3-28 19:18

作者: 完成才會征服    時間: 2025-3-29 02:24

作者: neologism    時間: 2025-3-29 06:56

作者: 流利圓滑    時間: 2025-3-29 09:54





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