作者: 廣大 時(shí)間: 2025-3-21 23:33
ittel bereitgestellt werden, mit denen die reale Welt ad?quat abgebildet werden kann, ist sicherlich die Basis für den Trend, neue Software-Projekte fast ausschlie?lich damit zu realisieren. Die noch recht junge Programmiersprache C++ nimmt dabei zweifellos eine Sonderstellung ein, weil die sehr wei作者: Amplify 時(shí)間: 2025-3-22 03:42
Mark Bernstein,Mirjam Palosaari Eladhari,Hartmut Koenitz,Sandy Louchart,Frank Nack,Chris Martens,Giuitgestellt werden, mit denen die reale Welt ad?quat abgebildet werden kann, ist sicherlich die Basis für den Trend, neue Software-Projekte fast ausschlie?lich damit zu realisieren. Die noch recht junge Programmiersprache C++ nimmt dabei zweifellos eine Sonderstellung ein, weil die sehr weit verbreit作者: 知識 時(shí)間: 2025-3-22 08:18 作者: 遺傳學(xué) 時(shí)間: 2025-3-22 10:48
Ashwathy T. Revi,David E. Millard,Stuart E. Middletonn +, -, *, /, etc. eine Implementation des mathematischen Konzepts der ganzen Zahlen dar. Solche Konzepte beinhalten also typischerweise eine Menge von Operatoren, die grundlegende Operationen auf Objekten spezifizieren. Klassen sind nun selbstdefinierte, nicht-primitive Objekte und repr?sentieren e作者: Triglyceride 時(shí)間: 2025-3-22 13:18
Mortaza Alinam,Luca Ciotoli,Frosina Koceva,Ilaria Torren. Ferner bietet dieses Buch denjenigen, die die AT&T C++-Version 1. 2 bereits kennen, die M?glichkeit, die neuere Version 2. 0 in kurzer Zeit zu erlernen. Zus?tzlich dient dieses Buch durch sein ausführliches Register als schnelles Nachschlagewerk und ist durch seinen Aufbau als Lehrbuch geeignet. 作者: 機(jī)械 時(shí)間: 2025-3-22 17:19 作者: 非秘密 時(shí)間: 2025-3-22 22:45 作者: 構(gòu)想 時(shí)間: 2025-3-23 02:12
Daniel Green,Charlie Hargood,Fred Charlesn +, -, *, /, etc. eine Implementation des mathematischen Konzepts der ganzen Zahlen dar. Solche Konzepte beeinhalten also typischerweise eine Menge von Operatoren, die grundlegende Operationen auf Objekten spezifizieren. Klassen sind nun selbstdefinierte, nicht-primitive Objekte und repr?sentieren 作者: Commission 時(shí)間: 2025-3-23 06:32 作者: entreat 時(shí)間: 2025-3-23 11:27
Jonathan Barbararmittelt umfassendes Grundwissen und anwendungsorientiertes .Dieses Buch ist eine systematische Einführung in die Windows-Programmierung mit C++ und Visual Studio 2008, die sich an Anf?nger wendet. Es enth?lt zahlreiche Beispiele und übungsaufgaben mit L?sungen und eignet sich gleicherma?en zum Selb作者: maintenance 時(shí)間: 2025-3-23 13:54 作者: Chandelier 時(shí)間: 2025-3-23 21:02
rmittelt umfassendes Grundwissen und anwendungsorientiertes .Dieses Buch ist eine systematische Einführung in die Windows-Programmierung mit C++ und Visual Studio 2008, die sich an Anf?nger wendet. Es enth?lt zahlreiche Beispiele und übungsaufgaben mit L?sungen und eignet sich gleicherma?en zum Selb作者: 開玩笑 時(shí)間: 2025-3-23 23:17 作者: Insulin 時(shí)間: 2025-3-24 05:41 作者: 不要嚴(yán)酷 時(shí)間: 2025-3-24 07:53
Alex Mitchell,Liting Kwayufgaben und L?sungen.Fachbuch auch zum Selbststudium und als.Dieses Buch stellt C++ umfassend dar. Es ist ein Lehrbuch, das keine Vorkenntnisse voraussetzt. Die C++11/14-Erweiterungen sind von Anfang an integriert. Und es ist ein Fachbuch, das erfahrene C++-Programmierer auf den neuesten Stand bring作者: Indebted 時(shí)間: 2025-3-24 13:55 作者: paltry 時(shí)間: 2025-3-24 16:28
ICIDS2020 Panel: Building the Discipline of Interactive Digital Narrativesrom multiple fields of study to today’s endeavours by researchers to provide scholarly works of reference, the discussion on how to continue building Interactive Digital Narratives as a discipline with its own vocabulary, scope, evaluation and methods is far from over. This year, we have chosen to c作者: 昏睡中 時(shí)間: 2025-3-24 19:36
: A Design Case for Building Tangible Interactive Narrativesr of tools, models and experimental cases have been built to explore different aspects of the narrative and system design, very few of them are applicable for the category of tangible narratives. This paper presents a design case, ., to contribute to the body of works in tangible storytelling. Condu作者: 必死 時(shí)間: 2025-3-25 00:14 作者: 危險(xiǎn) 時(shí)間: 2025-3-25 05:57 作者: 強(qiáng)所 時(shí)間: 2025-3-25 09:01 作者: Original 時(shí)間: 2025-3-25 12:03 作者: Mendacious 時(shí)間: 2025-3-25 19:46 作者: BLOT 時(shí)間: 2025-3-25 23:17 作者: induct 時(shí)間: 2025-3-26 01:58
A Novel Design Pipeline for Authoring Tools it less often publishes a refined UX design pipeline for those tools’ authoring experience. This is despite the UX of these tools long being identified as a key challenge?[.] and UX design pipelines being an active area of research in adjacent technologies such as the games that sometimes deliver o作者: ASSAY 時(shí)間: 2025-3-26 06:59 作者: OCTO 時(shí)間: 2025-3-26 11:23
Twine and DooM as Authoring Tools in Teaching IDN Design of LudoNarrative Dissonance Exposing them to challenges of IDNs and pushing them to address these issues can help students think beyond the conventional. Authoring tools may fail to provide functionality to support tackling such issues but coupling a popular branching narrative authoring tool such as Twine with a gameplay foc作者: GLIDE 時(shí)間: 2025-3-26 16:12 作者: 輕快走過 時(shí)間: 2025-3-26 16:51
GFI: A Formal Approach to Narrative Design and Game Researcha lens and tool for modeling games. GFI stands parallel to MDA as a formal approach that offers bridging the gap between narrative design, game development, story analysis, and game research. Through GFI, we analyze foundational narrative design problems and systematically peek through the game desi作者: avulsion 時(shí)間: 2025-3-26 22:37
Weird and Wonderful: How Experimental Film Narratives Can Inform Interactive Digital Narrativesm current and future creators of interactive digital narratives (IDN). An overview of experimental film leads to five case studies chosen as being of most relevance to narrative: these discuss works by Deren, Greenaway, Frampton, Markopoulos and Rybczyński. All these works predate the establishment 作者: 在前面 時(shí)間: 2025-3-27 01:22
“How Do I Restart This Thing?” Repeat Experience and Resistance to Closure in Rewind Storygames story or see the story from different perspectives. This may be one reason for the increasing use of rewind game mechanics, where players are required to repeatedly play a storygame before eventually reaching some form of conclusion. While this seems to be playing to the strengths of the medium, wh作者: collagenase 時(shí)間: 2025-3-27 09:14 作者: 拋媚眼 時(shí)間: 2025-3-27 10:48
0302-9743 n Bournemouth, UK, in November 2020. ..The 15 full papers and 8 short papers presented together with 5 posters, were carefully reviewed and selected from 70 submissions. The conference offers topics in game narrative and interactive storytelling, including the theoretical, technological, and applied作者: 指派 時(shí)間: 2025-3-27 15:25
Conference proceedings 2020uth, UK, in November 2020. ..The 15 full papers and 8 short papers presented together with 5 posters, were carefully reviewed and selected from 70 submissions. The conference offers topics in game narrative and interactive storytelling, including the theoretical, technological, and applied design pr作者: Cholecystokinin 時(shí)間: 2025-3-27 20:06 作者: 補(bǔ)充 時(shí)間: 2025-3-27 22:45
A Novel Design Pipeline for Authoring Toolssting design pipelines that consider the user and their experience at all stages. We then detail our own application of this pipeline to the design of a new authoring tool, reporting on the methodologies, analyses, and findings of each step.作者: 重力 時(shí)間: 2025-3-28 03:27
A Comparison of Children’s Narrative Expressions in Enactment and Writingn. Our results imply that while story enactment scaffolds children’s imaginative narrative creation, further support in interactive authoring systems might be needed for them to translate their enacted story successfully into writing.作者: Trigger-Point 時(shí)間: 2025-3-28 09:52 作者: CLAMP 時(shí)間: 2025-3-28 11:16 作者: 溫和女人 時(shí)間: 2025-3-28 17:31 作者: Tortuous 時(shí)間: 2025-3-28 20:46 作者: 得罪 時(shí)間: 2025-3-29 01:21
Weird and Wonderful: How Experimental Film Narratives Can Inform Interactive Digital Narrativesof digital and interactive technology. Characteristics of verticality and repetition, spiral structures, ‘interlexia’ transitions, voice-over disjunction, trance narratives, multiscreen and multilayering, and the use of equations and set theory to determine the form of the film, are shown to be of potential interest to IDN.作者: Gratuitous 時(shí)間: 2025-3-29 06:04
0302-9743 design practices, narrative systems, storytelling technology, and humanities-inspired theoretical inquiry, empirical research and artistic expression..978-3-030-62515-3978-3-030-62516-0Series ISSN 0302-9743 Series E-ISSN 1611-3349 作者: 品牌 時(shí)間: 2025-3-29 08:28
: A Design Case for Building Tangible Interactive Narratives design category – artifacts for storytelling – whose characteristics and roles in an interactive narrative system are discussed. In reflecting the decision-makings, we address the complex design problems for building tangible interactive narratives.作者: expound 時(shí)間: 2025-3-29 15:11 作者: Rct393 時(shí)間: 2025-3-29 18:51 作者: pellagra 時(shí)間: 2025-3-29 23:26
“How Do I Restart This Thing?” Repeat Experience and Resistance to Closure in Rewind Storygames reached, and to subsequently replay beyond closure. Our observations suggest that rewind mechanics may frustrate, rather than support, closure and repeat experience of storygames, and may require a revision of current theories of rereading and repeat experience.作者: 修剪過的樹籬 時(shí)間: 2025-3-30 00:20 作者: BIAS 時(shí)間: 2025-3-30 04:32
n der Programmier- sprache C, die ohne ?nderung auch von C++ -Compilern übersetzt werden k?nnen, mit einer Verpackung zu versehen, die eine "objektorientierte W978-3-519-02641-9978-3-322-92730-9Series ISSN 1615-8245 Series E-ISSN 2522-0594 作者: ASSET 時(shí)間: 2025-3-30 08:25 作者: fluffy 時(shí)間: 2025-3-30 15:03 作者: 字形刻痕 時(shí)間: 2025-3-30 17:51 作者: 是突襲 時(shí)間: 2025-3-30 21:36
Chris Miller,Mayank Dighe,Chris Martens,Arnav Jhala angelegt, da? Programmierer, die weder C noch C++ kennen, diese Programmiersprache leicht erlernen k?nnen. Es wird allerdings vorausgesetzt, da? der Leser einer anderen Hochsprache (z. B. Pascal) zumindest ansatzweise m?chtig ist. Angefangen bei den für ein praktisches Erproben von Beispielen wicht作者: mendacity 時(shí)間: 2025-3-31 03:00
Ashwathy T. Revi,David E. Millard,Stuart E. Middletontoren, angewandt auf Klassen, per Definition eine neue Bedeutung erlangen, d.h. die gewohnten Operator-Zeichen, wie etwa +, ==, .=, etc. k?nnen mit einer spezifischen Bedeutung im Kontext von Klassen wiederverwendet werden. Einem Programmierer wird damit die M?glichkeit gegeben, eine konventionelle,作者: 神圣在玷污 時(shí)間: 2025-3-31 08:29
Mortaza Alinam,Luca Ciotoli,Frosina Koceva,Ilaria Torreau auch so angelegt, da? Programmierer, die weder C noch C++ kennen, diese Programmiersprache leicht erlernen k?nnen. Es wird allerdings vorausgesetzt, da? der Leser einer anderen Hochsprache (z. B. Pascal) zumindest ansatzweise m?chtig ist. Angefangen bei den für ein praktisches Erproben von Beispielen wicht978-3-528-15110-2978-3-322-91987-8作者: 平 時(shí)間: 2025-3-31 11:55 作者: Compassionate 時(shí)間: 2025-3-31 16:06
Craig Paul Green,Lars Erik Holmquist,Steve Gibsoneratoren, angewandt auf Klassen, per Definition eine neue Bedeutung erlangen, d.h die gewohnten Operator-Zeichen, wie etwa +, = =, ! =, etc. k?nnen mit einer spezifischen Bedeutung im Kontext von Klassen wiederverwendet werden. Einem Programmierer wird damit die M?glichkeit gegeben, eine konventione作者: amorphous 時(shí)間: 2025-3-31 18:11
