標題: Titlebook: En nu online...; sociale media voor p Joitske Hulsebosch,Sibrenne Wagenaar Book 2010Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2010 Bloggen.Soc [打印本頁] 作者: Consonant 時間: 2025-3-21 19:36
書目名稱En nu online...影響因子(影響力)
書目名稱En nu online...影響因子(影響力)學科排名
書目名稱En nu online...網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱En nu online...網(wǎng)絡(luò)公開度學科排名
書目名稱En nu online...被引頻次
書目名稱En nu online...被引頻次學科排名
書目名稱En nu online...年度引用
書目名稱En nu online...年度引用學科排名
書目名稱En nu online...讀者反饋
書目名稱En nu online...讀者反饋學科排名
作者: 斑駁 時間: 2025-3-21 21:35
Online professionaliseren is toch fascinerend? De hedendaagse professional die zich voortdurend wil ontwikkelen, zal meer en meer gebruik gaan maken van sociale media. In dit hoofdstuk beschrijven we hoe sociale media behulpzaam kunnen zijn bij het vormgeven van persoonlijke professionalisering in het werk. Hiertoe kijken w作者: VOC 時間: 2025-3-22 02:57 作者: indicate 時間: 2025-3-22 04:50
Op weg naar organisatie2.0ofessionals die mogelijkheden zien om bepaalde werkprocessen te ondersteunen met een specifieke webtool. Heeft je organisatie wellicht al een collectieve weblog waar alle medewerkers uitgenodigd worden een bijdrage aan te leveren? Is je organisatie positief over sociale media of worden sites zoals Y作者: 帶子 時間: 2025-3-22 09:32 作者: 不容置疑 時間: 2025-3-22 15:17
Online samenwerken in teams een team, met collega’s uit je eigen organisatie maar ook uit andere organisaties; je hoeft niet langer bij elkaar op kantoor te zitten om te ‘overleggen’. Hoe doe je dit? Is het nodig dat je duidelijk afspraken maakt over hoe je tools gebruikt? We zullen in dit hoofdstuk eerst aandacht besteden aa作者: 不容置疑 時間: 2025-3-22 18:02
Voorbeelden van leerinterventiesonline leerinterventies de revue te laten passeren, ter inspiratie. We hopen dat deze voorbeelden helpen om een beeld te vormen bij wat er allemaal mogelijk is met sociale media. Daarom beschrijven we hier een breed scala aan leerinterventies van online leernetwerken via Twitter, Flickr en bloggingc作者: 必死 時間: 2025-3-22 23:21 作者: ABASH 時間: 2025-3-23 02:09 作者: legislate 時間: 2025-3-23 06:44 作者: 易碎 時間: 2025-3-23 10:31 作者: 羽毛長成 時間: 2025-3-23 16:16
toren. We kunnen er niet meer omheen. Sociale media zijn er en zullen invloed hebben op onze manier van werken en leren. Hoe kun je als professional en als organisatie goed gebruik maken van sociale media? Welke mogelijkheden bieden sociale media om effectiever te werken in netwerken? Wat betekent d作者: inhibit 時間: 2025-3-23 19:29 作者: 別炫耀 時間: 2025-3-24 02:10
Modeling collaboration of profit centersatie in opleidingen, trainingen en leertrajecten, de meer formele kant van leren. Hiermee kunnen sociale media een belangrijk onderdeel gaan vormen van het repertoire van HRDprofessionals, facilitatoren, trainers en communitymanagers die zich bezighouden met het ontwerpen en faciliteren van leerprocessen.作者: Germinate 時間: 2025-3-24 05:23 作者: 中古 時間: 2025-3-24 09:09
Op weg naar organisatie2.0eve weblog waar alle medewerkers uitgenodigd worden een bijdrage aan te leveren? Is je organisatie positief over sociale media of worden sites zoals Youtube, Blogger en Hyves geblokkeerd? Wordt het gebruik oogluikend toegestaan of heeft het management een visie op sociale media?作者: 易于交談 時間: 2025-3-24 14:24
Ontwerpen van online leerprocessenatie in opleidingen, trainingen en leertrajecten, de meer formele kant van leren. Hiermee kunnen sociale media een belangrijk onderdeel gaan vormen van het repertoire van HRDprofessionals, facilitatoren, trainers en communitymanagers die zich bezighouden met het ontwerpen en faciliteren van leerprocessen.作者: nugatory 時間: 2025-3-24 18:05
https://doi.org/10.1007/978-981-19-5213-5bezig om hun bekwaamheid te ontwikkelen in interactie met de omgeving, om datgene te bereiken wat ze willen en belangrijk vinden. Het ontwikkelen en toepassen van nieuwe idee?n wordt aangemoedigd. De mate waarin een organisatie leert, hangt in hoge mate af van haar organisatie- en leercultuur.作者: 作繭自縛 時間: 2025-3-24 20:19 作者: 外觀 時間: 2025-3-24 23:39
Scattering by a Spin-Orbit Potential,gebruik van sociale media in het werk. We laten professionals aan het woord over de sociale media die zij gebruiken bij hun werk. En we geven aan wat het je als professional kan opleveren om meer met sociale media te werken.作者: 欺騙手段 時間: 2025-3-25 06:43
Singularities of Bounded Harmonic Functions,iale media maakt het mogelijk om de focus op het technisch leren werken met de web2.0 tools los te laten en eerst te bedenken welk doel je wilt realiseren, alvorens een tool en activiteiten te kiezen waar je energie in gaat steken.作者: 百靈鳥 時間: 2025-3-25 09:14
Online professionaliserengebruik van sociale media in het werk. We laten professionals aan het woord over de sociale media die zij gebruiken bij hun werk. En we geven aan wat het je als professional kan opleveren om meer met sociale media te werken.作者: judiciousness 時間: 2025-3-25 12:42
Een strategie ontwikkeleniale media maakt het mogelijk om de focus op het technisch leren werken met de web2.0 tools los te laten en eerst te bedenken welk doel je wilt realiseren, alvorens een tool en activiteiten te kiezen waar je energie in gaat steken.作者: 漂白 時間: 2025-3-25 18:40 作者: libertine 時間: 2025-3-25 20:16
,Das ?konomische Ph?nomen Goodwill,ms die op afstand samenwerken. Vervolgens besteden we aandacht aan leren in teams en specifieke interventies om met sociale media het teamwerk te versterken. Wat kun je met sociale media bij teams die niet goed functioneren?作者: 2否定 時間: 2025-3-26 01:24 作者: Cerebrovascular 時間: 2025-3-26 06:20 作者: 有毒 時間: 2025-3-26 11:35
Book 2010Latest editionmaar vanuit het perspectief van collectief leren. Het boek bestaat uit drie delen. 1. Gebruik van sociale media in je eigen werk als professional. 2. Sociale media bij het werken als team of lerende organisatie. 3. Het faciliteren van online leren. En nu online Sociale media voor professionals, orga作者: Glutinous 時間: 2025-3-26 13:12 作者: HEED 時間: 2025-3-26 20:23
Food as Medicine for Body and Soulvoor online faciliteren. Omdat dialoog een belangrijk element is in online leerprocessen, gaan we vervolgens in op de vraag hoe je deze dialogen online zo kunt faciliteren dat hierin echt iets gebeurt voor deelnemers. Tot slot gaan we in op een aantal veelvoorkomende praktische vragen van facilitato作者: 未完成 時間: 2025-3-27 00:51 作者: gerrymander 時間: 2025-3-27 04:19 作者: 滑稽 時間: 2025-3-27 08:44
Approximation by Continuous Potentials,De grootste hobbel die je moet nemen bij het participeren in sociale media is het inpassen in je dagelijkse werkroutine. Eerst eens een schets van een online werkdag van Sibrenne.作者: flammable 時間: 2025-3-27 10:39 作者: adhesive 時間: 2025-3-27 17:22 作者: JAMB 時間: 2025-3-27 19:29 作者: 榨取 時間: 2025-3-27 23:05
Introduceren van sociale media in de organisatieBij enkele organisaties heeft het management al een visie op sociale media ontwikkeld, bij andere organisaties verloopt het proces vooral spontaan. Stel dat je de kracht van sociale media beter en systematischer wilt benutten in je organisatie: hoe pak je dit dan aan? Dat staat centraal in dit hoofdstuk.作者: Lumbar-Spine 時間: 2025-3-28 02:08
Online lerenWat kunnen sociale media toevoegen aan het repertoire dat we als ontwerper van leertrajecten hebben? Een interessante vraag, die we eerst verder verkennen aan de hand van een gesprek met Sibrenne Wagenaar.作者: 顯微鏡 時間: 2025-3-28 08:30 作者: chronicle 時間: 2025-3-28 11:03 作者: blight 時間: 2025-3-28 15:11
http://image.papertrans.cn/e/image/309127.jpg作者: Chauvinistic 時間: 2025-3-28 22:12 作者: GENUS 時間: 2025-3-29 00:46
Scattering by a Spin-Orbit Potential, is toch fascinerend? De hedendaagse professional die zich voortdurend wil ontwikkelen, zal meer en meer gebruik gaan maken van sociale media. In dit hoofdstuk beschrijven we hoe sociale media behulpzaam kunnen zijn bij het vormgeven van persoonlijke professionalisering in het werk. Hiertoe kijken w作者: 群居男女 時間: 2025-3-29 04:37
Singularities of Bounded Harmonic Functions, online netwerk? Begin je met Twitter? In dit hoofdstuk willen we daar wat handvatten voor aanreiken. Wij zijn ervan overtuigd dat het belangrijk is om eerst te gaan experimenteren met sociale media en zo te ervaren wat bij jouw voorkeuren past. Als je wat ervaring hebt opgedaan, hebt afgekeken bij 作者: crumble 時間: 2025-3-29 10:10 作者: biosphere 時間: 2025-3-29 14:19 作者: 合并 時間: 2025-3-29 15:40 作者: Choreography 時間: 2025-3-29 23:09
https://doi.org/10.1007/978-3-642-05246-0online leerinterventies de revue te laten passeren, ter inspiratie. We hopen dat deze voorbeelden helpen om een beeld te vormen bij wat er allemaal mogelijk is met sociale media. Daarom beschrijven we hier een breed scala aan leerinterventies van online leernetwerken via Twitter, Flickr en bloggingc作者: ALERT 時間: 2025-3-30 03:08
Modeling collaboration of profit centerslijkheden in handen om hun ontwikkeling een impuls te geven. Bij het gebruik van sociale media voor leren valt ook te denken aan een specifieke integratie in opleidingen, trainingen en leertrajecten, de meer formele kant van leren. Hiermee kunnen sociale media een belangrijk onderdeel gaan vormen va
