標(biāo)題: Titlebook: Determinanten der Schulwahl; Elterliche Motive fü Peter Suter Book 2013 VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden [打印本頁(yè)] 作者: Dangle 時(shí)間: 2025-3-21 17:40
書目名稱Determinanten der Schulwahl影響因子(影響力)
書目名稱Determinanten der Schulwahl影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Determinanten der Schulwahl網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱Determinanten der Schulwahl網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱Determinanten der Schulwahl被引頻次
書目名稱Determinanten der Schulwahl被引頻次學(xué)科排名
書目名稱Determinanten der Schulwahl年度引用
書目名稱Determinanten der Schulwahl年度引用學(xué)科排名
書目名稱Determinanten der Schulwahl讀者反饋
書目名稱Determinanten der Schulwahl讀者反饋學(xué)科排名
作者: 災(zāi)難 時(shí)間: 2025-3-21 21:04
https://doi.org/10.1007/978-1-59745-547-3 geringeren Bildungserfolg verbuchen. Zudem kann festgestellt werden, dass soziale Disparit?ten im Bildungsbereich schon sehr früh auftreten und ein Zusammenhang zwischen der Art der besuchten Schule – zumindest auf der Oberstufe – und dem sozio?konomischen Status besteht (Nold 2010). Insgesamt weis作者: 使堅(jiān)硬 時(shí)間: 2025-3-22 04:03
Gene Targeting in Mouse Embryonic Stem Cellsedrige Rücklaufquote. Der gleiche Effekt ist zwar auch bei den Privatschuleltern zu vermuten, doch legt allein die Tatsache der hohen Schulgelder nahe, dass diese per se über einen überdurchschnittlich hohen sozio?konomischen Status verfügen und die Verzerrung daher geringer ist. Dies hat zur Folge,作者: geriatrician 時(shí)間: 2025-3-22 07:20 作者: Precursor 時(shí)間: 2025-3-22 12:25
Diskussion der Ergebnisse,edrige Rücklaufquote. Der gleiche Effekt ist zwar auch bei den Privatschuleltern zu vermuten, doch legt allein die Tatsache der hohen Schulgelder nahe, dass diese per se über einen überdurchschnittlich hohen sozio?konomischen Status verfügen und die Verzerrung daher geringer ist. Dies hat zur Folge,作者: HALO 時(shí)間: 2025-3-22 15:09
Investigation of Gene Structure and FunctionSchweiz hingegen ist die Volksschule tief in der Gesellschaft verankert und nimmt eine klare Monopolstellung ein. W?hrend die ?ffentlichen Schulen einen guten Ruf haben, muten Privatschulen eher elit?r an, welche h?chstens von Eltern mit besonderen ideellen Vorstellungen und/oder einem hohen Einkomm作者: HALO 時(shí)間: 2025-3-22 20:07 作者: 東西 時(shí)間: 2025-3-22 23:21
A Bacterial/Yeast Merged Two-Hybrid Systemten (2009) umfassen Privatschulen schulische Einrichtungen, die auf private Initiative zurückgehen und im Unterschied zu ?ffentlichen Schulen keine staatliche Tr?gerschaft haben. Allerdings erhalten Schulen mit privatrechtlichem Tr?ger den Charakter einer ?ffentlichen Schule, wenn ein faktischer ode作者: Folklore 時(shí)間: 2025-3-23 05:00 作者: 無(wú)法治愈 時(shí)間: 2025-3-23 05:41 作者: 哀求 時(shí)間: 2025-3-23 12:18 作者: Disk199 時(shí)間: 2025-3-23 16:24 作者: 坦白 時(shí)間: 2025-3-23 21:43 作者: CANT 時(shí)間: 2025-3-24 00:18
Gene-Trap Vectors and Mutagenesisterscheiden – dies trotz einer gewissen Nivellierung als Folge einer Verzerrung der Stichprobe. Idealtypisch sind Privatschuleltern international mobile Ausl?nder mit einem überdurchschnittlich hohen sozio?konomischen Status. Die deutlichen Unterschiede in den Charakteristiken der beiden Elterngrupp作者: 責(zé)問(wèn) 時(shí)間: 2025-3-24 06:07 作者: Contracture 時(shí)間: 2025-3-24 06:59
http://image.papertrans.cn/d/image/269272.jpg作者: CHECK 時(shí)間: 2025-3-24 12:21
Michael Hust,Stefan Dübel,Thomas SchirrmannBildung wird in der Schweiz seit jeher gro? geschrieben; so h?lt der Bericht ?Zukunft Bildung Schweiz“ der Akademien der Wissenschaft Schweiz (2009:4) fest, dass die Schweiz über ein historisch einzigartig gepr?gtes und erfolgreiches Schulsystem verfügt und Bildung die wichtigste strategische Investition ist.作者: 扔掉掐死你 時(shí)間: 2025-3-24 18:08 作者: 沒(méi)有貧窮 時(shí)間: 2025-3-24 21:13 作者: AMPLE 時(shí)間: 2025-3-25 02:06
https://doi.org/10.1007/978-1-4899-2760-6Die Grundpopulation der vorliegenden Studie sind alle Eltern mit Kindern im Primarschulalter, die im Bezirk H?fe wohnhaft sind.作者: Infantry 時(shí)間: 2025-3-25 06:58
Bildung in der Schweiz,Bildung wird in der Schweiz seit jeher gro? geschrieben; so h?lt der Bericht ?Zukunft Bildung Schweiz“ der Akademien der Wissenschaft Schweiz (2009:4) fest, dass die Schweiz über ein historisch einzigartig gepr?gtes und erfolgreiches Schulsystem verfügt und Bildung die wichtigste strategische Investition ist.作者: Erythropoietin 時(shí)間: 2025-3-25 08:59
,Theorien zur Erkl?rung der Schulwahl,Nach den Ausführungen zum ?ffentlichen und privaten Bildungswesen in der Schweiz werden in diesem Kapitel die zwei zentralen Theoriestr?nge zur Erkl?rung der Schulwahl er?rtert. Diese Theorien sind für das Verst?ndnis des Forschungsstandes und der Resultate der vorliegenden Studie essentiell.作者: 殘酷的地方 時(shí)間: 2025-3-25 13:54 作者: Flatus 時(shí)間: 2025-3-25 17:05
Methoden,Die Grundpopulation der vorliegenden Studie sind alle Eltern mit Kindern im Primarschulalter, die im Bezirk H?fe wohnhaft sind.作者: Medley 時(shí)間: 2025-3-25 21:41 作者: 生氣地 時(shí)間: 2025-3-26 03:24
978-3-531-19728-9VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2013作者: MOAN 時(shí)間: 2025-3-26 07:52 作者: 柳樹；枯黃 時(shí)間: 2025-3-26 08:59
Multivariates Gesamtmodell der elterlichen Schulwahl,der Multikollinearit?t zu entgegnen. Um das Modell nach und nach zu entwickeln, wird in einem ersten Schritt ein logistisches Modell mit s?mtlichen pers?nlichen, soziokulturellen und sozio?konomischen Variablen berechnet, die bereits in den Abschnitten 9.1 und 9.2 verwendet wurden.作者: Enteropathic 時(shí)間: 2025-3-26 14:25 作者: Crepitus 時(shí)間: 2025-3-26 20:22
Gene Interactions in Developmentder Informationsbeschaffung von Interesse sowie das elterliche Commitment zur Bildung. Den Abschluss des Kapitels bildet die Untersuchung der elterlichen Motive, wobei analysiert wird, welche Wichtigkeit Eltern einzelnen Punkten zuschreiben.作者: Spinal-Tap 時(shí)間: 2025-3-26 23:51
Book 2013s zu diesem Thema kaum empirische Forschungen. Peter Suter analysiert in der Schweiz Motive und Hintergründe, die Eltern dazu veranlassen ihr Kind auf eine private Primarschule zu schicken. Er zeigt, dass die Qualit?t und das Leistungsniveau der Schule für die Wahl sekund?r ist – obwohl diese Aspekt作者: 無(wú)聊的人 時(shí)間: 2025-3-27 04:09
n und Eltern immer wieder Gegenstand heftiger Diskussionen. Dennoch gibt es zu diesem Thema kaum empirische Forschungen. Peter Suter analysiert in der Schweiz Motive und Hintergründe, die Eltern dazu veranlassen ihr Kind auf eine private Primarschule zu schicken. Er zeigt, dass die Qualit?t und das 作者: 失望未來(lái) 時(shí)間: 2025-3-27 07:26
A Bacterial/Yeast Merged Two-Hybrid Systemaatliche Tr?gerschaft haben. Allerdings erhalten Schulen mit privatrechtlichem Tr?ger den Charakter einer ?ffentlichen Schule, wenn ein faktischer oder ein rechtlicher Zwang zur Aufnahme besteht, z.B. kaufm?nnische Berufsschulen.作者: Euthyroid 時(shí)間: 2025-3-27 11:37 作者: 躲債 時(shí)間: 2025-3-27 14:06 作者: FANG 時(shí)間: 2025-3-27 20:31
Book 2013em sozio?konomischen Status, die sich vorwiegend für eine zweisprachige Ausbildung und ein umfassendes Betreuungsangebot interessieren. Insgesamt belegen die Resultate, dass die Schulwahl in erster Linie habituell geleitet und nicht das Resultat einer rationalen Entscheidung ist.作者: 毛細(xì)血管 時(shí)間: 2025-3-28 00:12
Investigation of Gene Structure and Functionle den Bedürfnissen und dem Potential ihres Kindes tats?chlich gerecht werden (S?ldi 2010). Mit der Zunahme des Privatschulanteils auf der Primarstufe und als Folge der langen Wartelisten insbesondere der internationalen Privatschulen ist die Thematik ?Privatschulen“ aktueller denn je (Murbach 2008).作者: 繁重 時(shí)間: 2025-3-28 03:14 作者: COWER 時(shí)間: 2025-3-28 08:36 作者: 污穢 時(shí)間: 2025-3-28 13:05 作者: 包租車船 時(shí)間: 2025-3-28 17:34 作者: Thymus 時(shí)間: 2025-3-28 21:34
Multivariate Modellierung der elterlichen Schulwahl,deren Motive erarbeitet. Mit diesem Vorgehen werden die einzelnen Bereiche sowohl separat als auch im umfassenden Kontext analysiert. Die separaten Regressionsmodelle dienen einerseits als Bausteine für die weiterführenden Analysen, andererseits zur genaueren Bestimmung und Interpretation der einzelnen Elemente für die umfassenden Modelle.作者: 遍及 時(shí)間: 2025-3-29 02:29 作者: Pcos971 時(shí)間: 2025-3-29 04:14 作者: Aspirin 時(shí)間: 2025-3-29 09:38 作者: 仔細(xì)閱讀 時(shí)間: 2025-3-29 15:02 作者: Irremediable 時(shí)間: 2025-3-29 15:35 作者: 幼兒 時(shí)間: 2025-3-29 20:49
Bivariate und deskriptive Ergebnisse,ivariaten Korrelationsanalysen herausgearbeitet. In den Abschnitten 9.1 und 9.2 werden die Eltern nach pers?nlichen, soziokulturellen und sozi?konomischer Merkmalen charakterisiert. Im Anschluss darauf wird der eigentliche Schulwahlprozess differenziert. Dabei sind insbesondere der Grad und die Art 作者: 原始 時(shí)間: 2025-3-30 01:13
Multivariate Modellierung der elterlichen Schulwahl,he Schule“ bestimmen zu k?nnen. Mittels logistischer Regressionsanalysen wird untersucht, in welchem Ma? die gebildeten Faktoren der Schulwahlmotive tats?chlich zur Erkl?rung der Schulwahlentscheidung beitragen. Es wird für jeden Einflussbereich vorerst ein separates logistisches Modell gerechnet, u作者: 扔掉掐死你 時(shí)間: 2025-3-30 06:05
