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標(biāo)題: Titlebook: Bausteine der kindlichen Entwicklung; Die Bedeutung der In A. Jean Ayres Book 20024th edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2002 Entwic [打印本頁(yè)]

作者: metamorphose    時(shí)間: 2025-3-21 19:26
書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung被引頻次




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書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung年度引用




書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Bausteine der kindlichen Entwicklung讀者反饋




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作者: Archipelago    時(shí)間: 2025-3-21 22:49

作者: bibliophile    時(shí)間: 2025-3-22 03:46
Was ist eine St?rung der sensorischen Integration?oviel wie schlechtes Funktionieren. Das hei?t nichts anderes, als da? das Gehirn nicht in seiner natürUchen, wirkungsvollen Weise funktioniert. Sensorisch bedeutet in diesem Zusammenhang, da? die ungenügende Leistung des Gehirns be- sonders die Sinnesorgane betrifft. Das Gehirn ist nicht in der Lage
作者: Proponent    時(shí)間: 2025-3-22 07:37
St?rungen, die das Gleichgewicht?ystem (vestibul?res System) betreffen ihm Spa?. Das zweite Kind hat Schwierigkeiten, Balance zu halten, und tritt wiederholt daneben. Das dritte Kind l?uft die Bordsteinkante ohne besondere Freude entlang. Es schaut auf seine Mutter und gibt Ger?usche von sich, kann jedoch nicht gut dabei sprechen. Und das vierte Kind hat Angst, da? es
作者: 古代    時(shí)間: 2025-3-22 11:30
Entwicklungsbedingte Dyspraxie: Ein Problem der Bewegungsplanunge? darstellt, bei dem Bewegung ben?tigt wird, um den betreffenden Vorgang zum Ausdruck zu bringen. Auch Gedanken werden durch Bewegungen ausgedrückt. Ohne Bewegung k?nnten wir uns nicht selbst versorgen, k?nnten nicht dahin gehen, wohin wir wollen, k?nnten nicht mit anderen kom- munizieren. Es ist d
作者: Vital-Signs    時(shí)間: 2025-3-22 15:33

作者: ascetic    時(shí)間: 2025-3-22 18:30

作者: 修改    時(shí)間: 2025-3-22 23:45

作者: 使激動(dòng)    時(shí)間: 2025-3-23 01:23

作者: habitat    時(shí)間: 2025-3-23 08:32

作者: LATHE    時(shí)間: 2025-3-23 12:42

作者: blister    時(shí)間: 2025-3-23 13:59

作者: Temporal-Lobe    時(shí)間: 2025-3-23 21:33
Was versteht man unter Integration der Sinne?Einige St?rungen, wie z.B. Masern, Knochenbrüche oder Fehlsich- tigkeit, sind offenkundig. Andere jedoch, die z.B. mit schlechtem Lernverm?gen oder Fehlverhalten einhergehen, sind nicht so of- fensichtlich.
作者: FLAT    時(shí)間: 2025-3-24 00:20

作者: 存在主義    時(shí)間: 2025-3-24 05:48
http://image.papertrans.cn/b/image/181743.jpg
作者: 脫離    時(shí)間: 2025-3-24 08:47
https://doi.org/10.1007/978-3-642-55999-0Entwicklung; Entwicklungsst?rung; Entwicklungsst?rungen; Frühf?rderung; F?rderung; Kinder; Kinderheilkunde
作者: Mawkish    時(shí)間: 2025-3-24 14:03

作者: NATTY    時(shí)間: 2025-3-24 18:51

作者: 抗原    時(shí)間: 2025-3-24 23:02
How Parties Experience Mediation die Bedeutung unterschiedhcher Ger?usche und lernt, wie man spricht. Es lernt, mit den physikalischen Kr?ften unseres Planeten fertig zu werden sowie mit einer unersch?pfli- chen Anzahl von M?beln, Kleidung?tücken, Schuhen, E?utensili- en, Spielzeug, Bleistiften, Büchern und natürlich auch mit viel
作者: Basal-Ganglia    時(shí)間: 2025-3-25 00:03
https://doi.org/10.1007/978-3-030-28239-4alten sind sichtbare Aspekte der Wahrneh- numgs ver arbeitung von Sinnesreizen. Um die Integration sinnli- cher Reizeindrücke be?er verstehen zu k?nnen, mu? man etwas über die Struktur und Funktion des Nervensystems wi?en. Dieses Kapitel soll Ihnen helfen, die neuralen Proze?e zu verstehen, die die
作者: 向外供接觸    時(shí)間: 2025-3-25 06:10
Individual Change in Organizational Settingsoviel wie schlechtes Funktionieren. Das hei?t nichts anderes, als da? das Gehirn nicht in seiner natürUchen, wirkungsvollen Weise funktioniert. Sensorisch bedeutet in diesem Zusammenhang, da? die ungenügende Leistung des Gehirns be- sonders die Sinnesorgane betrifft. Das Gehirn ist nicht in der Lage
作者: 橫截,橫斷    時(shí)間: 2025-3-25 11:10

作者: depreciate    時(shí)間: 2025-3-25 12:48

作者: Decongestant    時(shí)間: 2025-3-25 17:51
Sam Kirschner,Diana Adile Kirschner leichten Hirnfunktion?t?rungen, aber auch bei ernsthafteren Erkrankungen. Das berührungsabweisende Kind ist gew?hnlich überaktiv und ablenkbar, und das ist die Seite der Erkrankung, über die Eltern und Lehrer am meisten klagen. Jedoch nicht alle überaktiven und leicht ablenkbaren Kinder haben eine
作者: Nebulizer    時(shí)間: 2025-3-25 23:26

作者: 宮殿般    時(shí)間: 2025-3-26 02:30

作者: strdulate    時(shí)間: 2025-3-26 05:02
Jrène Rahm,Laurent Fahrni,Ferdous Touiouizunimmt,besch?ftigen sich immer mehr Fach- leute damit und versuchen herauszufinden, was die Ursache des Problems ist und wie man einen Weg finden kann, es zu korrigieren. Die erste Erkenntnis, die man über dieses Problem gewann, war, da? lernbehinderte Kinder ?fters einen Mangel an auditiver und vi
作者: 機(jī)械    時(shí)間: 2025-3-26 11:45

作者: AORTA    時(shí)間: 2025-3-26 16:03
Advances in Group Decision and Negotiationnur wenig mit sensorischer Integration zu tun. Es ist sicherHch richtig, da? eine schlechte sensorische Integration ?fters zu Koordination?t?rungen oder Tolpatschigkeit führt. Wir sehen jedoch viele Kinder mit Problemen der sensori- schen Integration, die eine v?llig ausgegUchene Koordination be- si
作者: Nebulizer    時(shí)間: 2025-3-26 17:46
Sam Kirschner,Diana Adile Kirschner leichten Hirnfunktion?t?rungen, aber auch bei ernsthafteren Erkrankungen. Das berührungsabweisende Kind ist gew?hnlich überaktiv und ablenkbar, und das ist die Seite der Erkrankung, über die Eltern und Lehrer am meisten klagen. Jedoch nicht alle überaktiven und leicht ablenkbaren Kinder haben eine schlechte Verarbeitung taktiler Reizwahrnehmung.
作者: 別炫耀    時(shí)間: 2025-3-26 23:43

作者: sparse    時(shí)間: 2025-3-27 01:30
Sensorische Integrationsbehandlungsueller Wahrnehmung aufwiesen. Weitere Studien haben gezeigt, da? eine mangelhafte Integration der Reizeinwirkungen seitens des K?rpers und des Gleichgewicht?ystems die Basis einiger audi- tiver und fast aller visueller Probleme ist.
作者: Lucubrate    時(shí)間: 2025-3-27 07:38
Book 20024th editionien Sprache, die Eltern und Therapeuten gleicherma?en erreicht. Das Buch ist für alle Berufsgruppen von Bedeutung, die lernbehinderte, verhaltensgest?rte oder hirngesch?digte Kinder p?dagogisch und therapeutisch betreuen. Es richtet sich aber ebenso an Eltern und Familienangeh?rige. x
作者: 生氣地    時(shí)間: 2025-3-27 12:17
abular freien Sprache, die Eltern und Therapeuten gleicherma?en erreicht. Das Buch ist für alle Berufsgruppen von Bedeutung, die lernbehinderte, verhaltensgest?rte oder hirngesch?digte Kinder p?dagogisch und therapeutisch betreuen. Es richtet sich aber ebenso an Eltern und Familienangeh?rige. x978-3-642-55999-0
作者: Intact    時(shí)間: 2025-3-27 14:48

作者: FUSC    時(shí)間: 2025-3-27 17:54
Jrène Rahm,Laurent Fahrni,Ferdous Touiouisueller Wahrnehmung aufwiesen. Weitere Studien haben gezeigt, da? eine mangelhafte Integration der Reizeinwirkungen seitens des K?rpers und des Gleichgewicht?ystems die Basis einiger audi- tiver und fast aller visueller Probleme ist.
作者: 吊胃口    時(shí)間: 2025-3-27 23:18

作者: 臭名昭著    時(shí)間: 2025-3-28 04:22

作者: 袋鼠    時(shí)間: 2025-3-28 09:27

作者: MIRTH    時(shí)間: 2025-3-28 11:44
Conflict, Negotiation, and Changere Freude entlang. Es schaut auf seine Mutter und gibt Ger?usche von sich, kann jedoch nicht gut dabei sprechen. Und das vierte Kind hat Angst, da? es herun- terfallen k?nnte, doch seine Mutter besteht darauf, es einmal zu versuchen. Indem es sich an die Hand der Mutter klammert l?uft es die Bordsteinkante entlang, ohne herunterzufallen.
作者: 黃瓜    時(shí)間: 2025-3-28 17:36

作者: Polydipsia    時(shí)間: 2025-3-28 21:08
Dana Vedder-Weiss,Aliza Segal,Neta Shabym?gens haben bei Fachleuten an Beliebtheit verloren, da diese Tests Lernprobleme nicht immer aufdek- ken und auch wenig zu ihrer Kl?rung beitragen. Für die Untersuchung der Verarbeitung visueller Proze?e ist eine andere Art von Tests erfor- derlich. So ist der . au?agekr?ftiger.
作者: 愚蠢人    時(shí)間: 2025-3-29 00:00
Dana Vedder-Weiss,Aliza Segal,Neta Shabychten Hirnfunktion?t?run- gen gesehen werden. Seine Auseinandersetzungen mit der k?rper- lichen Umwelt sind in gleicher Weise schlecht. Das autistische Kind hat jedoch zus?tzliche Probleme, und zwar sowohl im sensomoto- rischen Bereich als auch auf anderen Gebieten.
作者: Enliven    時(shí)間: 2025-3-29 06:33
Jrène Rahm,Laurent Fahrni,Ferdous Touiouitwicklung f?rdern, wird es viele Schwierigkeiten haben und wahrscheinlich unglücklich werden. Unter Umst?nden verl??t es sogar die Schule. Mit der Unterstützung und dem Verst?ndnis ihrer Eltern dagegen k?nnen die meisten dieser Kinder ein angeme?enes und befriedigendes Leben führen.
作者: 盡忠    時(shí)間: 2025-3-29 07:24
Advances in Group Decision and Negotiationer Tolpatschigkeit führt. Wir sehen jedoch viele Kinder mit Problemen der sensori- schen Integration, die eine v?llig ausgegUchene Koordination be- sitzen. Kinder, die sowohl Koordination?t?rungen als auch Lern- probleme haben, sollten von einer Therapeutin für sensorische Integration untersucht werden, um herauszufinden, ob ihnen eine
作者: 作嘔    時(shí)間: 2025-3-29 14:52
Das Nervensystem von innenn, mu? man etwas über die Struktur und Funktion des Nervensystems wi?en. Dieses Kapitel soll Ihnen helfen, die neuralen Proze?e zu verstehen, die die Ursache dafür sind, da? Ihr Kind sich in der ihm angeme?enen Veise erhalten und lernen kann.
作者: cornucopia    時(shí)間: 2025-3-29 16:57

作者: Respond    時(shí)間: 2025-3-29 22:51
St?rungen, die das Gleichgewicht?ystem (vestibul?res System) betreffenre Freude entlang. Es schaut auf seine Mutter und gibt Ger?usche von sich, kann jedoch nicht gut dabei sprechen. Und das vierte Kind hat Angst, da? es herun- terfallen k?nnte, doch seine Mutter besteht darauf, es einmal zu versuchen. Indem es sich an die Hand der Mutter klammert l?uft es die Bordsteinkante entlang, ohne herunterzufallen.
作者: Contend    時(shí)間: 2025-3-30 00:56

作者: 金盤是高原    時(shí)間: 2025-3-30 05:34
St?rungen der visuellen Wahrnehmung, des H?rens und der Sprachem?gens haben bei Fachleuten an Beliebtheit verloren, da diese Tests Lernprobleme nicht immer aufdek- ken und auch wenig zu ihrer Kl?rung beitragen. Für die Untersuchung der Verarbeitung visueller Proze?e ist eine andere Art von Tests erfor- derlich. So ist der . au?agekr?ftiger.
作者: Ganglion-Cyst    時(shí)間: 2025-3-30 10:40
Das autistische Kindchten Hirnfunktion?t?run- gen gesehen werden. Seine Auseinandersetzungen mit der k?rper- lichen Umwelt sind in gleicher Weise schlecht. Das autistische Kind hat jedoch zus?tzliche Probleme, und zwar sowohl im sensomoto- rischen Bereich als auch auf anderen Gebieten.




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