標(biāo)題: Titlebook: Arbeitsort Schule; Organisations- und a Andreas Krause (lehrt Angewandte Psychologie an de Book 2008 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wi [打印本頁] 作者: 孵化 時間: 2025-3-21 19:33
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作者: 用不完 時間: 2025-3-21 22:22 作者: VOK 時間: 2025-3-22 00:30
Assoziierungs- und Kooperationspolitikf die unterrichtende Lehrkraft einwirken und sich negativ auf deren Befinden auswirken. Einsatzm?glichkeiten von RHIA-Unterricht in der praktischen Anwendung in Schulentwicklungsprojekten werden beschrieben. Erl?uterungen zur Qualit?t des Verfahrens, insb. Angaben zur Reliabilit?t und Validit?t finden sich in Krause (2002, 2003c, 2004a).作者: 希望 時間: 2025-3-22 08:26 作者: LIMIT 時間: 2025-3-22 08:58
RHIA-Unterricht: Psychische Belastungen erfassen und reduzierenf die unterrichtende Lehrkraft einwirken und sich negativ auf deren Befinden auswirken. Einsatzm?glichkeiten von RHIA-Unterricht in der praktischen Anwendung in Schulentwicklungsprojekten werden beschrieben. Erl?uterungen zur Qualit?t des Verfahrens, insb. Angaben zur Reliabilit?t und Validit?t finden sich in Krause (2002, 2003c, 2004a).作者: Deference 時間: 2025-3-22 13:55
Externe Impulse für interne Ver?nderungsprozesse - das Schulprojekt Anabelastungsabbau dient zwar zun?chst unmittelbar dem Gesundheitsschutz der Lehrkr?fte, ist aber ohne Thematisierung der schulischen Abl?ufe und des Unterrichtsgeschehens nicht m?glich. Schulentwicklungsprogramme hingegen sind ohne eine gleichzeitige pr?ventive Gestaltung der Arbeitsbedingungen kaum nachhaltig umzusetzen.作者: 閹割 時間: 2025-3-22 19:01 作者: neutral-posture 時間: 2025-3-22 23:14 作者: 公式 時間: 2025-3-23 03:53
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9551-3Arbeits- und Organisationspsychologie; Arbeitsbedingungen; Arbeitspsychologie; Betriebswirtschaftslehre作者: 獨行者 時間: 2025-3-23 09:12 作者: MITE 時間: 2025-3-23 12:00
Andreas Krause (lehrt Angewandte Psychologie an deNeue Handlungsempfehlungen und L?sungsans?tze für die Schulentwicklung作者: 無聊點好 時間: 2025-3-23 14:06 作者: 按等級 時間: 2025-3-23 19:38
https://doi.org/10.1007/978-3-658-37272-9Die Schulevaluations- und Schulentwicklungsforschung versucht die Frage, was eine gute Schule ist und wie eine Schule zu einer . Schule wird, im Rahmen von zwei grundlegend unterschiedlichen Ans?tzen zu beantworten.作者: 委派 時間: 2025-3-23 23:27
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91334-6Ebenso wie in anderen L?ndern wurde auch Schweizer Schulen in den vergangenen Jahren eine h?here Eigenverantwortung bei ihren Planungs- und Verwaltungsprozessen zugestanden.作者: 獨行者 時間: 2025-3-24 05:36
Schulen als soziotechnische SystemeDie Schulevaluations- und Schulentwicklungsforschung versucht die Frage, was eine gute Schule ist und wie eine Schule zu einer . Schule wird, im Rahmen von zwei grundlegend unterschiedlichen Ans?tzen zu beantworten.作者: 身心疲憊 時間: 2025-3-24 09:27
Human Resource Management als Aufgabe der SchulleitungEbenso wie in anderen L?ndern wurde auch Schweizer Schulen in den vergangenen Jahren eine h?here Eigenverantwortung bei ihren Planungs- und Verwaltungsprozessen zugestanden.作者: 小鹿 時間: 2025-3-24 11:21 作者: Hallowed 時間: 2025-3-24 18:54 作者: 名詞 時間: 2025-3-24 21:59 作者: Irascible 時間: 2025-3-25 02:59
Assoziierungs- und Kooperationspolitikehend auf Selbstauskünfte in der Form von Fragebogen. So wird von führenden Burnout-Forschenden wie Maslach (Maslach & Leiter, 1999) gefordert, verst?rkt alternative Erhebungsmethoden zu entwickeln und einzusetzen, insbesondere für Unterrichtsbeobachtungen. Im vorliegenden Beitrag soll verdeutlicht 作者: 按時間順序 時間: 2025-3-25 03:28
Assoziierungs- und Kooperationspolitikhend der Kontakt mit Schülerinnen und Schülern quantitativ einen gro?en Raum ein und auch qualitativ kommt dem Unterricht einige Bedeutung zu. Lehrkr?fte bewerten ihre T?tigkeit und ihre berufliche Zufriedenheit nicht zuletzt danach ob sie hinsichtlich ihrer p?dagogischen Arbeit Anerkennung und Erfo作者: Muffle 時間: 2025-3-25 11:34
Florian Baumann,Sebastian Sch?fferoniert (Statistisches Bundesamt, 2006). Im Vergleich zu den Vorjahren ist hier ein deutlicher Rückgang zu verzeichnen - im Jahr 2000 lag die Quote noch bei 64 Prozent -, der sich wahrscheinlich auf die neu eingeführten Versorgungsabschl?ge bei Frühpensionierungen wegen Dienstunf?higkeit zurückführen作者: hyperuricemia 時間: 2025-3-25 13:32 作者: 壯麗的去 時間: 2025-3-25 19:44 作者: 爵士樂 時間: 2025-3-25 22:54 作者: cyanosis 時間: 2025-3-26 01:06 作者: 退出可食用 時間: 2025-3-26 04:54 作者: 紋章 時間: 2025-3-26 09:07 作者: 使聲音降低 時間: 2025-3-26 12:45
Gute gesunde Schule - Lehrergesundheit als zentrale Ressourceoniert (Statistisches Bundesamt, 2006). Im Vergleich zu den Vorjahren ist hier ein deutlicher Rückgang zu verzeichnen - im Jahr 2000 lag die Quote noch bei 64 Prozent -, der sich wahrscheinlich auf die neu eingeführten Versorgungsabschl?ge bei Frühpensionierungen wegen Dienstunf?higkeit zurückführen作者: Ordeal 時間: 2025-3-26 18:34 作者: 季雨 時間: 2025-3-26 21:48
Externe Impulse für interne Ver?nderungsprozesse - das Schulprojekt Anabelsundheitlicher Risiken des Lehrerberufs. Hierbei zeigen vorliegende Untersuchungen, dass Schülerinnen und Schüler. sowohl als Quelle positiver Arbeitserlebnisse als auch als Ursache arbeitsbedingter Belastungen gesehen werden. So nennen Lehrkr?fte als h?ufige und belastende Probleme vor allem Faktor作者: insipid 時間: 2025-3-27 02:42
Innovatives Personalmanagement als effektiver Hebel zur Kulturentwicklung und Belastungsoptimierung eichem Erhalt der personellen und finanziellen Ressourcen - zunehmend dazu aufgefordert, ihre Ausrichtung und Organisationsgestaltung zu optimieren. Damit sind strategische, strukturelle und kulturelle Herausforderungen verbunden, die h?ufig auch mit der Frage einhergehen, ob ein Alleingang oder ein作者: Coma704 時間: 2025-3-27 06:46 作者: Visual-Field 時間: 2025-3-27 13:18
Begrenzte Responsivit?t und Fehlbeanspruchungen bei Lehrkr?ftenesse, findet hinter verschlossenen Türen statt. Die resultierende Intransparenz des Geschehens im Klassenzimmer kann als typisch für die Lehrkr?ftet?tigkeit bezeichnet werden, hier ergeben sich auch Unterschiede zu anderen personenbezogenen Dienstleistungst?tigkeiten.作者: Fsh238 時間: 2025-3-27 15:02 作者: Cerumen 時間: 2025-3-27 18:50 作者: alliance 時間: 2025-3-28 00:06
https://doi.org/10.1007/978-3-658-41005-6 ?bedingungs- und personenbezogene Fragestellung der Arbeitspsychologie“ ergeben. Das Konzept wurde zwischenzeitlich erweitert und wird im vorliegenden Beitrag für die Lehrert?tigkeit spezifiziert. Abschlie?end wird darauf aufmerksam gemacht, dass eine aus wissenschaftlicher Sicht bessere Forschungs作者: 珊瑚 時間: 2025-3-28 03:04
Assoziierungs- und Kooperationspolitikesse, findet hinter verschlossenen Türen statt. Die resultierende Intransparenz des Geschehens im Klassenzimmer kann als typisch für die Lehrkr?ftet?tigkeit bezeichnet werden, hier ergeben sich auch Unterschiede zu anderen personenbezogenen Dienstleistungst?tigkeiten.作者: 影響帶來 時間: 2025-3-28 07:50 作者: Mirage 時間: 2025-3-28 13:24
n und Schulpsychologen, Dozierende und Studierende an Universit?ten und P?dagogischen Hochschulen...Prof. Dr. Andreas Krause lehrt Angewandte Psychologie an der FH Nordwestschweiz..Prof. Dr. Heinz Schüpbach lehrt Arbeits- und Orga978-3-8349-9551-3作者: Sigmoidoscopy 時間: 2025-3-28 17:48
The Role of Landscape Architects and Wetlandsding the science of wetlands as well as their aesthetic application in wetland construction and stormwater management will become more important, especially for those projects located in densely populated areas of major cities and suburbs. For the general public, graphic communication of the design 作者: 禍害隱伏 時間: 2025-3-28 19:22
Matrix-Assisted Laser Desorption/Ionization Mass Spectrometry with Re-Engineered 2, a 5-Dihydroxyphe made useful suggestions for this second edition, as well as Springer- Verlag and its associates, who ensured a uniformly smooth passage in the production of the book. Cologne and MUnster, January 1990 Gerd Bonner Karl-Heinz Rahn v Preface to the First Edition Diseases of the heart and circulation c作者: FAR 時間: 2025-3-29 01:21 作者: 熱烈的歡迎 時間: 2025-3-29 03:27
Introduction,uld not illuminate the origin of subtle but distinct differences. The standpoints of group theoretical analysis, and of first principles simulation, are located at cross-purposes. This is one of the reasons which brought about the breaking-off between the group theory and the first principles electr
