標(biāo)題: Titlebook: Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA; Text, Audio und Vide Stefan R?diker,Udo Kuckartz Textbook 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, e [打印本頁(yè)] 作者: Falter 時(shí)間: 2025-3-21 19:14
書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA影響因子(影響力)
書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA被引頻次
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書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA年度引用
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書目名稱Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA讀者反饋
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作者: Left-Atrium 時(shí)間: 2025-3-22 00:16 作者: 贊美者 時(shí)間: 2025-3-22 03:35 作者: Negotiate 時(shí)間: 2025-3-22 06:55 作者: micronized 時(shí)間: 2025-3-22 09:07
https://doi.org/10.1007/978-3-030-81667-4 die Situation dem erstmaligen ?ffnen eines Werkzeugkastens. Man versucht, die Ordnung zu verstehen, schaut in die verschiedenen F?cher und nimmt das ein oder andere Werkzeug in die Hand. Es gibt viele Wege, das Neue zu erkunden. Die Software beinhaltet Tools, Menüs und Optionen, die darauf warten, dass man sie sich aktiv aneignet.作者: Mystic 時(shí)間: 2025-3-22 15:13 作者: 開(kāi)花期女 時(shí)間: 2025-3-22 19:30
bis zur Qualitativen Inhaltsanalyse – mit MAXQDA umsetzen zu k?nnen. Darüber hinaus werden spezielle Themen fokussiert, wie Transkription, Kategorienbildung, Visualisierungen, Videoanalyse, Concept-Maps, Gruppenvergleiche und die Erstellung von Literaturreviews..978-3-658-22094-5978-3-658-22095-2作者: Feedback 時(shí)間: 2025-3-23 00:17 作者: insular 時(shí)間: 2025-3-23 05:28
Kenneth R. Ziegler MD,John A. Curci MDise im Rahmen der Grounded Theory anders vor als in der qualitativen Inhaltsanalyse oder bei diskursanalytischen Ans?tzen. QDA‐Software legt einen nicht auf eine bestimmte Methode fest, sondern erlaubt sehr unterschiedliche Codierprozesse.作者: Intersect 時(shí)間: 2025-3-23 06:13
Heidrun Schüler-Lubienetzki,Ulf Lubienetzkilbar die qualitative Analyse. Jede Codierung bedeutet im Grunde eine Klassifikation vorzunehmen und so entstehen?– quasi nebenbei?– Informationen über die H?ufigkeit der Codierungen pro Code und pro Fall. Diese Informationen lassen sich auch für die Analyse nutzen, etwa zur Beantwortung der Frage, wer wie h?ufig etwas zu welchen Themen gesagt hat.作者: 新手 時(shí)間: 2025-3-23 12:03 作者: archenemy 時(shí)間: 2025-3-23 17:13
Own Delimitation of the Coaches, den qualitativen Daten einen damit verbundenen Datensatz quantitativer Daten zu verwalten und qualitative und quantitative Daten bei der Analyse miteinander zu verknüpfen. Spezielle Funktionen für die Mixed‐Methods‐Forschung sind in einem eigenen Tab ?Mixed Methods“ zusammengefasst, diese Funktionen sind Gegenstand dieses Kapitels.作者: 真實(shí)的人 時(shí)間: 2025-3-23 18:29
Einleitung: Qualitative Daten mit Software analysieren,e als Analyseinstrument in der Forschungspraxis. Bevorzugt Computersoftware bestimmt sozialwissenschaftliche Methoden oder ist dies gar selbst eine Methode, die andere traditionelle Methoden verdr?ngt?作者: 緯度 時(shí)間: 2025-3-23 22:56 作者: 憎惡 時(shí)間: 2025-3-24 04:19
Variablen hinzuziehen und Codes quantifizieren,lbar die qualitative Analyse. Jede Codierung bedeutet im Grunde eine Klassifikation vorzunehmen und so entstehen?– quasi nebenbei?– Informationen über die H?ufigkeit der Codierungen pro Code und pro Fall. Diese Informationen lassen sich auch für die Analyse nutzen, etwa zur Beantwortung der Frage, wer wie h?ufig etwas zu welchen Themen gesagt hat.作者: ostracize 時(shí)間: 2025-3-24 09:26 作者: 走路左晃右晃 時(shí)間: 2025-3-24 12:32 作者: Visual-Acuity 時(shí)間: 2025-3-24 16:56
Caleb Van Essen,Edward Hagen,Brian Williamsnt, dass jederzeit auf den Originalton zurückgegriffen werden kann und sich interessante Stellen in der Audioaufnahme über Zeitmarken sofort anspringen lassen. Im Fall von Videoaufnahmen ist, je nach Fragestellung, eine Transkription nicht unbedingt erforderlich bzw. kann man sich auf die Verschriftlichung von Teilen des Materials beschr?nken.作者: 執(zhí)拗 時(shí)間: 2025-3-24 22:10 作者: 宣傳 時(shí)間: 2025-3-25 01:50 作者: 反復(fù)無(wú)常 時(shí)間: 2025-3-25 03:58 作者: 芳香一點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-25 08:24 作者: DAMP 時(shí)間: 2025-3-25 15:04 作者: duplicate 時(shí)間: 2025-3-25 19:29 作者: STENT 時(shí)間: 2025-3-25 21:20
Difficult Decisions in Trauma Surgery ein relativ neues Feld der Methodenentwicklung. So ist die computergestützte Analyse von Multimedia‐Daten, wie beispielsweise Videos, erst in jüngster Zeit aufgrund der rasanten technischen Entwicklung ins Blickfeld geraten. Heute ist (fast) jeder in der Lage, solche Daten zu erheben (etwa via Smar作者: 震驚 時(shí)間: 2025-3-26 00:33
https://doi.org/10.1007/978-3-030-81667-4oben haben, wird es Zeit, sich mit der Oberfl?che von MAXQDA vertraut zu machen. Wenn sich MAXQDA nach dem Programmstart zum ersten Mal ?ffnet, ?hnelt die Situation dem erstmaligen ?ffnen eines Werkzeugkastens. Man versucht, die Ordnung zu verstehen, schaut in die verschiedenen F?cher und nimmt das 作者: Frenetic 時(shí)間: 2025-3-26 05:28
https://doi.org/10.1007/978-3-030-81667-4ed‐Methods‐Daten l?sst sich quasi eins zu eins in das Arbeiten mit der Software übertragen. Dazu geh?rt auch, dass man keine neuen Begriffe aus anderen Welten lernen muss und dass die Software ein hohes Ma? an Flexibilit?t erm?glicht. Man kann also jederzeit neue Daten erheben, Kategorien differenzi作者: Carcinogenesis 時(shí)間: 2025-3-26 10:18 作者: BALK 時(shí)間: 2025-3-26 13:20 作者: 玉米棒子 時(shí)間: 2025-3-26 20:28 作者: 小步走路 時(shí)間: 2025-3-27 00:29
Tadaki M. Tomita MD,Andrew W. Hoel MDlicher Qualit?t zu machen. Damit sind die Chancen für die empirische Forschung stark angewachsen, insbesondere für die Feldforschung und Unterrichtsforschung. Nun ist es quasi allen Forschenden m?glich, im Feld Videoaufnahmen h?chster Qualit?t?– und das ohne Kosten?– zu erstellen. Damit w?chst auch 作者: Mendicant 時(shí)間: 2025-3-27 03:22 作者: acrimony 時(shí)間: 2025-3-27 07:44
Heidrun Schüler-Lubienetzki,Ulf Lubienetzkieigt nicht nur direkt am Text, Bild oder Video an, welche Codes wo zugeordnet sind, sondern stellt auf Wunsch auch alle Stellen zusammen, die mit dem gleichen Code codiert wurden. Anders als bei früheren handwerklichen Techniken l?sst sich auch der umgebende Kontext jeder codierten Stelle sofort ein作者: 饒舌的人 時(shí)間: 2025-3-27 13:09 作者: originality 時(shí)間: 2025-3-27 13:51 作者: 詞匯記憶方法 時(shí)間: 2025-3-27 20:37
Sergio V. Delgado,Jeffrey R. Strawn. Es w?re nicht korrekt, diese Schritte lediglich als ?Vorarbeiten“ für die eigentliche Analyse zu begreifen. Das trifft gewiss nicht zu, insbesondere, wenn man an die Konstruktion des Kategoriensystems denkt, denn es ist normalerweise sehr viel Arbeit und sehr viel Nachdenken gefordert, um zu einem作者: 捐助 時(shí)間: 2025-3-28 01:09 作者: BARK 時(shí)間: 2025-3-28 02:46 作者: 物質(zhì) 時(shí)間: 2025-3-28 06:38 作者: Veneer 時(shí)間: 2025-3-28 13:29
Meghan Althoff,Fernando Holguins auch qualitative Daten zu erheben. Das Ergebnis einer solchen Umfrage ist immer eine Datenmatrix ?F?lle?×?Fragen“, die für jede Person eine Zeile vorsieht und pro Frage mindestens eine Spalte enth?lt. Es stellt sich nun die Frage, wie eine solche Datenmatrix, die durchaus mehrere hundert oder taus作者: Hiatus 時(shí)間: 2025-3-28 14:44 作者: Sleep-Paralysis 時(shí)間: 2025-3-28 20:32
Jorge L. Alió MD, PhD,Alessandro Abbouda MD Problem in Tag und Nachtarbeit zu l?sen versuchen, und auch die wissenschaftlichen Teamarbeiter_innen, die überzeugt sind, dass die anstehenden Aufgaben am allerbesten in einem Team bew?ltigt werden k?nnen. In der empirischen Sozialforschung ist mehr und mehr Teamarbeit angesagt, h?ufig verlangen A作者: 能夠支付 時(shí)間: 2025-3-29 01:46
Difficulties in Laparoscopic Adrenalectomy,Ergebnissen? Sieht sie in einer Interviewpassage die gleichen Themen angesprochen wie ich? Inwieweit stimmen wir in unserem Verst?ndnis der Kategorien überein? Mit diesen Fragen betritt man das Feld der Gütekriterien, die auch in der qualitativen Forschung nicht zu vernachl?ssigen sind. Besonderes A作者: 光亮 時(shí)間: 2025-3-29 03:28 作者: 高調(diào) 時(shí)間: 2025-3-29 11:07 作者: ARENA 時(shí)間: 2025-3-29 13:20 作者: ALT 時(shí)間: 2025-3-29 19:03 作者: 持久 時(shí)間: 2025-3-29 22:08
Das Kategoriensystem gestalten, ein Code bedeutet und wann genau er zugeordnet wird. Weil die Kategorien bei vielen methodischen Ans?tzen eine so zentrale Rolle spielen, sollte man sich für die Konstruktion des Kategoriensystems ausreichend Zeit nehmen.作者: Conflagration 時(shí)間: 2025-3-30 02:35 作者: anchor 時(shí)間: 2025-3-30 05:24
,Mit Paraphrasen arbeiten, thematische Zusammenfassungen und Fallübersichten erstellen,r empirischen Sozialforschung. Stellt man sich diese Systeme wie ein Gitternetz vor, dessen Knoten jeweils eine Sammlung aller Informationen zu einem bestimmten Thema enthalten, so kann ein Problem darin bestehen, dass die Menge der Informationen geradezu erdrückend ist. Um diese gewaltige Lücke zwi作者: 無(wú)價(jià)值 時(shí)間: 2025-3-30 11:32 作者: Obituary 時(shí)間: 2025-3-30 13:27
Fokusgruppen analysieren, einzelner Individuen. Da die Funktionen für die Fokusgruppenanalyse auch für viele andere Textarten mit zwei oder mehr Sprecher_innen wie etwa Forumsdiskussionen gewinnbringend einsetzbar sind, lohnt sich die Lektüre dieses Kapitels auch für Leser_innen, welche keine Transkripte von Fokusgruppen an作者: 嗎啡 時(shí)間: 2025-3-30 19:56
(Online-)Surveydaten mit geschlossenen und offenen Fragen auswerten, allem darin, dass man die als Texte importierten qualitativen und die als Fallvariablen importierten quantitativen Daten nicht nur getrennt, sondern ganz im Sinne einer Mixed‐Methods‐Analyse auch integriert auswerten kann.作者: fluffy 時(shí)間: 2025-3-30 23:26
Im Team zusammenarbeiten,t alle dürfen Codierungen l?schen, das Kategoriensystem umorganisieren oder Memos ver?ndern. Für solche Regelungen ist eine Rechteverwaltung erforderlich, in welcher die Projektleitung die Berechtigungen detailliert und für jedes Teammitglied genau festlegen kann.作者: Apogee 時(shí)間: 2025-3-31 02:01 作者: COM 時(shí)間: 2025-3-31 07:30 作者: 莎草 時(shí)間: 2025-3-31 10:28 作者: 價(jià)值在貶值 時(shí)間: 2025-3-31 15:52 作者: incarcerate 時(shí)間: 2025-3-31 19:34
Heidrun Schüler-Lubienetzki,Ulf Lubienetzkirstellt. Parallel zu den Codierungen arbeiten viele Forschende mit Memos, in denen sie Auff?lliges, Hypothesen, Gedanken, Codebeschreibungen und vieles mehr notieren. Wie aber beh?lt man den überblick über zahlreiche Memos und ihre wertvollen Inhalte?作者: 胎兒 時(shí)間: 2025-4-1 00:58 作者: jet-lag 時(shí)間: 2025-4-1 02:36
Own Delimitation of the Coaches, Exzerpten und die Erstellung von Summarys eingesetzt werden, was sehr effektiv den Schreibprozess unterstützt. Bei der Literaturarbeit ist die Ebene bibliographischer Informationen (Autor, Erscheinungsjahr etc.) von der Ebene der Inhalte dieser Literatur zu unterscheiden. MAXQDA fokussiert vorrangi作者: NOTCH 時(shí)間: 2025-4-1 08:35
Heterogeneity in Severe Asthma, einzelner Individuen. Da die Funktionen für die Fokusgruppenanalyse auch für viele andere Textarten mit zwei oder mehr Sprecher_innen wie etwa Forumsdiskussionen gewinnbringend einsetzbar sind, lohnt sich die Lektüre dieses Kapitels auch für Leser_innen, welche keine Transkripte von Fokusgruppen an作者: choleretic 時(shí)間: 2025-4-1 13:04
Meghan Althoff,Fernando Holguin allem darin, dass man die als Texte importierten qualitativen und die als Fallvariablen importierten quantitativen Daten nicht nur getrennt, sondern ganz im Sinne einer Mixed‐Methods‐Analyse auch integriert auswerten kann.作者: 樸素 時(shí)間: 2025-4-1 15:41
